殿內幾人面面相覷。
周秀才遲疑道：“學生...彷彿在雜書上見過玉米之名，說是滇黔傳來...”
冉天麟眼睛一亮：“陛下所言包穀，臣在川南山間見過！”
“彝人、苗人種植較多，漢人亦有少量種植。”
“此物確實不擇地，山坡旱地皆可種，但產量也就高於尋常麥粟一點！”
“好！”
朱友儉輕輕一拍桌面。
“如此說來，非是天要絕人之路，也非地裡長不出活命的糧食！”
“而是有高產耐瘠之物，未被重視，未成規模！”
“這紅苕、包穀，便是眼下四川百萬軍民，活命的鑰匙！”
鑰匙！
這個詞，讓所有人精神一振。
“可是陛下...”
糧秣官吳僉事忍不住開口：“即便有此物，種子何在？如何讓百姓願種、會種？”
“問得好。”
朱友儉看向他：“所以，接下來的議事，就是要解決這三個問題：找種子，讓人種，教人種。”
他不再詢問，直接開始部署，語速加快，條理分明：
“首先，成立四川屯墾勸農司，直屬朕之行轅。”
“專司此次賑災、搶種、推廣新糧之事。”
“一應人員、錢糧、政令，由此司專斷，各州縣、軍營，需全力配合！”
“冉天麟！”他點名。
“臣在！”冉天麟霍然站起。
“朕命你兼領勸農司主事，總攬此事。”
“你熟悉川中，有威望，能服眾，行事也果斷。”
“找種子、催耕種、彈壓地方可能出現的阻撓，朕要你拿出當年帶義軍鑽山林的勁頭來！”
冉天麟胸膛一挺，沒有任何猶豫，抱拳沉聲：“臣，冉天麟，領旨！”
“必不負陛下重託！”
“周秀才。”
朱友儉看向那個還有些發懵的年輕人。
“學...學生在！”
“破格授你勸農司文書郎，正八品。”
周秀才瞬間呆住，幾乎不敢相信自己的耳朵。
正八品...他一個連秀才功名都還沒考中的童生...
“你父子忠誠可靠，你通文墨。”
朱友儉看著他：“你的差事，是跟著冉主事，記錄農事要點，走訪老農，將紅苕、包穀的種法、要點，編成通俗小冊，乃至朗朗上口的歌訣。”
“還要負責招募、訓練一批識字之人，下鄉宣講！”
“讓你父親周老漢，做你們村的勸農員，享吏員津貼。”
周秀才渾身血液都衝到了頭頂，臉漲得通紅，猛地離席跪倒：“學生...不，臣，周秀才，謝陛下隆恩！”
“必竭盡駑鈍，編好農書，講透農事！”
“趙鐵匠。”
“小...小民在！”趙鐵匠也慌忙站起來。
“領農械營匠頭銜。眼下一切鐵料、工匠，優先歸你調配。”
“任務只有一個，修復所有能找到的舊農具，打造儘可能多的新農具！用料要實在，春耕之前務必發到農戶手中！”
“是，陛下放心！小民...不，匠頭趙鐵柱，一定把傢伙什弄得又快又好！”趙鐵匠激動地拍著胸脯。
“許老丈。”
朱友儉最後看向那老農。
許老漢又要跪下，朱友儉連忙起身，上前抬手扶住：“坐著說。朕授你勸農使名銜，享錢糧補助。”
“你的差事，是回到村裡，帶頭領種紅苕、包穀，用你的經驗和地頭，告訴鄉親們，這東西怎麼擺弄，做得好，朕另有賞賜。”
許老漢老淚縱橫，只是不住點頭：“陛下...陛下信得過小老兒...小老兒...就是把這條老命豁出去，也要把地種好！”
朱友儉繼續下達具體命令，每一條都極其具體，可操作：
“頒佈種子徵集令。”
“冉天麟，你持朕手令，親自帶人前往川南敘州、瀘州等地。馬玉，你往川東重慶、夔州一線。”
“以高於當地市價三成的價格，向民間收購紅苕、包穀良種！”
“態度要客氣，但收購要堅決。告訴百姓，這是朝廷救命用地，也是給他們自己找條新活路。若有阻撓、囤積居奇者，以戰時資敵論處，嚴懲不貸！”
“收購錢款，從成都現有府庫銀中支取。王承恩，你配合調撥。”
“是！”
冉天麟、馬玉、王承恩齊聲應道。
“頒佈新種繫結分田令。”
“凡登記領種紅苕或包穀的農戶，除按詔書規定分田外，額外多授一畝試驗田。此試驗田，免賦三年，所產全歸自家！”
“若種植成功，畝產超過舊糧者，所在村鎮，勸農員及帶頭農戶，另有重賞！”
“還有，以工代賑要變一變。”
“除原有修路築城、清理廢墟之外，組織強壯饑民，參與官田育苗和漚制堆肥。”
“在城外劃出官田，集中培育紅苕苗、包穀苗。”
“挖設大型糞坑，收集城中糞尿、草木灰、秸稈，按朕等會說的方法漚制堆肥。”
“參與勞作，每日報酬為口糧加三文現錢！”
......
一條條命令，清晰明確，直指核心。
兩名文書運筆如飛，額頭冒汗，努力跟上皇帝的語速。
最後，朱友儉停頓了一下，看向周秀才：
“周文書，取紙筆，記下。”
周秀才連忙鋪開新紙，提起筆，手因激動微微發顫。
“以下，是紅苕與包穀種植、保種的幾個要緊法子，朕從古籍雜談中看來，你整理成文，務必簡明，讓識字少的人也能看懂。”
“《紅苕藤越冬育苗法》：擇向陽避風之地，挖地窖或建溫床。霜降前，選取健壯無病紅苕藤，剪成段，每段留兩葉。以乾淨細沙埋藏其下半部，保持微溼，不可過澇。窖溫維持...略高於室外即可。待來年春暖，取出扦插，可省種薯，且苗壯。”
“《簡易堆肥五步法》：一，擇地挖坑或壘圈。二，底層鋪幹秸稈或枯草。三，逐層堆放人畜糞便、草木灰、爛菜葉、汙水，每層厚約半尺。”
“四，每堆數層，潑灑少許石灰水或灶灰，殺蟲滅害。五，以泥漿或舊席覆蓋密封。隔半月翻動一次，約兩月後腐熟可用。此肥力緩而持久，能改良瘠土。”
“《坡地包穀間作要點》：包穀植株高大，行距宜寬。可在其行間，點種豆類，如黃豆、綠豆。豆類根系有根瘤，能固氮養地，且藤蔓匍匐，不礙包穀生長。此法一地兩收，且能保水保土。”
他說得不快，確保周秀才能記下。
這些知識，在這個時代並非完全無人知曉，但往往侷限於區域性經驗，未能系統總結、廣泛傳播。
朱友儉要做的，就是將這些散落的珍珠串起來，變成一套可以複製推廣的方法。
周秀才寫完後，自己看了看，眼中露出驚異和敬佩。
這些法子...聽起來樸實無華，卻句句都在點子上，尤其是堆肥和間作，他聞所未聞，細想卻極有道理。
“將這些，與你走訪老農所得的其他經驗結合。”
朱友儉對周秀才道：“編成一本《農事簡要》，再從中提煉出最核心的口訣，編成《農事三字訣》，讓其朗朗上口，方便傳唱記憶。”
“比如：紅苕藤，沙裡藏，過寒冬，春苗壯；糞草灰，層層堆，泥封口，肥力稠；包穀高，豆子矮，間作種，地不衰。”
“編好後，先讓勸農司的人背熟，再去各個村鎮，當著百姓的面，大聲宣講！”
“一定要讓他們聽得懂，記得住！”
“臣，明白！”
周秀才用力點頭，感覺肩上沉甸甸的，卻又充滿了前所未有的幹勁。
這不再是死讀經書，這是真真正正能救人的學問！
“都清楚自己的差事了？”
朱友儉目光掃過全場。
“清楚！”
眾人齊聲應答，聲音比剛才洪亮了許多，眼中也有了光。
“那就去做。”
朱友儉揮手：“冉天麟，馬玉，你們即刻出發。周秀才，趙鐵匠，許老丈，你們也各自去準備。”
“吳僉事，軍中輔兵可抽調部分，協助農械營和堆肥場。”
“王承恩，協調錢糧支用，每日將進度報朕。”
“是！”
眾人再次行禮，然後匆匆退出偏殿。