肖雲的問題像一塊石頭投入平靜的湖面，在教室裡激起層層漣漪。
何為魂師？
這個問題讓整個教室陷入短暫的寂靜。學員們面面相覷，就連後排的導師們也露出思索的神色。
擁有武魂並能使用魂力的人。玉天恆最先打破沉默，聲音中帶著藍電霸王龍繼承者特有的自信。
太膚淺了。肖雲輕輕搖頭，如果只是這樣，那些武魂覺醒卻沒有魂力的人算甚麼？
當然是廢——奧斯羅話說到一半突然卡住，因為肖雲的目光如利劍般刺來。
只要覺醒武魂就是魂師？戈蘭嗤笑一聲，睚眥武魂的凶煞之氣若隱若現，那我家僕人的孩子都算魂師了？
就是！雷奧附和道，手指間跳躍著細小的電光，不能修煉的武魂算甚麼魂師？
教室後排傳來導師們的竊竊私語：
這理論太荒謬了...
武魂殿明確規定了...
沒有魂力怎麼算魂師...
最激烈的反對來自一位灰髮導師：按照這個說法，我鄉下那個種地的表兄也算魂師？他的鋤頭武魂可是連半級先天魂力都沒有！
肖雲不慌不忙地抬手，一道青光在空中勾勒出人體輪廓。
看這裡。他指向丹田位置，每個人覺醒武魂時，體內都會根據覺醒的武魂不同，形成不同魂力儲存結構，只是完整度不同。
青光分化成兩個模型：一個光芒璀璨、結構完整，一個黯淡無光，結構斷裂。
所謂的廢武魂，不過是這個結構殘缺而已，無法保留進入體內的魂力。肖雲手指輕點，黯淡的模型突然亮起幾個光點，但只要有武魂，就具備修煉的基礎。
胡說八道！那位灰髮導師拍案而起，沒有魂力怎麼修煉？
肖雲嘴角微揚：那請問，先天魂力是從哪裡來的？
這個問題像一盆冷水，讓沸騰的教室瞬間安靜下來。
教室裡靜得能聽見針落的聲音。所有人都屏住呼吸，等待肖雲的下文。
肖雲指尖輕點，九道青光將這些連線，在空中凝聚成鳥類武魂的模樣。
他每說一句，就有一個光點亮起：
第一個節點在這裡。鳥類武魂的腹部亮起青色光點。
第二個在胸口。胸口位置隨即亮起。
第三至第六個分別位於...隨著他的解說，翅膀尖端和利爪的尖端末端相繼亮起光點。
“第七個在頭部，”這些線連在一起的形成了一隻鳥的形狀
最後兩個光點格外明亮：最後這兩個，深藏在武魂本源之中。
青光流轉間，模擬出嬰兒成長的畫面。只見無數光點從外界湧入嬰兒體內，但大部分都從殘缺的節點處逸散。
這就是先天魂力的真相。肖雲的聲音在寂靜的教室迴盪，不是任何人的，而是每個人天生魂力儲存結構的天賦。
他手指輕劃，畫面變成兩個對比鮮明的嬰兒：
左邊嬰兒體內九個節點完整，魂力如江河奔湧；
右邊嬰兒只有五個節點暢通，魂力如細流涓涓。
先天滿魂力者，肖雲指向左側，不過是魂力儲存結構天生完整罷了。
震撼的學員
啪嗒——
玉天恆手中的筆掉在地上。這位藍電霸王龍傳人死死盯著空中的經絡圖，額頭滲出細密的汗珠。他突然想起祖父說過的話：我們家族的武魂，天生就比其他武魂多一條魂力迴路...
獨孤雁的碧磷蛇皇不受控制地浮現，她顫抖著聲音問：那...那毒武魂的反噬...
正是因為這裡。肖雲精準地點在她小腹位置，你們家族的魂力迴圈在第七節點有先天缺陷，導致毒素回流。
戈蘭猛地站起身，睚眥武魂狂暴的氣息席捲全場：所以我的狂化症狀也是因為...
第二節點過度活躍。肖雲一針見血，你需要的不是壓制，而是平衡。
後排突然傳來椅子翻倒的聲音。三位教委不知何時已經站了起來，智林的水晶記錄球滾落在地。
這...這解釋了一切...夢神機的雙手微微發抖，為甚麼同樣的武魂會有不同天賦...為甚麼某些家族永遠無法突破瓶頸...
白寶山突然衝到講臺前：肖領隊！這個理論有實證嗎？
肖雲笑了一下，露出了一個困苦的表情，我只是一個普通人，之前並沒有實證，不過我觀察過好多魂師、以及無法成為魂師的普通人的情況，基本符合我的理論。
教室後排突然傳來椅子挪動的聲響。智林教委激動地站起身：這、這與傳統理論完全相反！按照武魂殿的《魂師綱要》，先天魂力應該是由武魂品質決定的！
並不矛盾。肖雲微笑頷首，就像好的劍需要好的劍鞘，頂級武魂往往自帶更完整的魂力儲存結構。
他打了個響指，青光分化成兩個人體模型，這就是為甚麼雙生武魂者通常先天魂力更高——他們有兩套儲存系統。
這個解釋讓夢神機猛地拍案而起：所以那些無法修煉的廢武魂...其實是魂力儲存結構不完整？
正是。肖雲點頭，但結構可以後天修補。他的目光不經意掃過朱竹清，只要找到正確的方法。
那封號鬥羅...玉天恆忍不住開口。
不過是把這套儲存系統開發到極致。肖雲揮手間，青光模型展開成複雜的經絡圖，每獲得一個魂環，就相當於在系統中啟用了一個魂力壓縮節點九個光點依次亮起，當九個節點形成完整迴圈時——
模型突然迸發出耀眼光芒，化作一頂虛幻的冠冕。
全場寂靜。
這個直觀的演示顛覆了所有人對修煉的認知。就連一向高傲的獨孤雁都睜大了眼睛，碧磷蛇皇的虛影在她背後若隱若現。
現在，肖雲收起魂力模型，嘴角勾起一抹意味深長的弧度，誰還想知道，如何最佳化自己的魂力儲存系統
所有學員不約而同地挺直了腰板。他們不知道的是，窗外走廊上，一個抱著琉璃塔的藍色少女正踮著腳尖，將這一切盡收眼底，在她的身後以為古道仙風的劍鬥羅也好奇的聽著裡面那少年，提出了那與眾不同的理論。