陳國棟又帶著幾個老師，用木板做了牌子，上面畫著草藥的樣子，寫著名字和用處，掛在每一片草藥田的旁邊，圖文並茂，孩子們一看就懂。
吳芳看著這片整整齊齊的藥圃，笑著說：“以後啊，咱這就叫‘百草園’，跟魯先生寫的一樣，讓孩子們在這兒學知識、長本事！”
百草園弄好後，陳國棟又成立了“小小華佗”興趣小組，每週二、週四下午課外活動時間開課。
他沒像上課那樣照本宣科，而是找了些小故事講給孩子們聽。
講神農嘗百草的傳說，講古代醫生用草藥治病的故事，還把《青少年中醫啟蒙讀本》裡的內容編成兒歌：“合谷穴，在虎口，流鼻血時按一按；薄荷草，真清涼，中暑時候幫大忙……”
孩子們聽得入了迷，每次興趣小組活動，都早早地在教室裡等著。
有的孩子還把家裡的小毛病跟陳國棟說：“陳老師，我奶奶總頭疼，有沒有草藥能治啊？”
陳國棟就教他們認艾草，說“讓奶奶用艾草煮水泡腳，能緩解頭疼”；
有的孩子說“我弟弟總拉肚子”，陳國棟就教他們認馬齒莧，說“用馬齒莧煮水喝，能治拉肚子”。
興趣小組辦了沒幾周，就出了件大事，讓所有人都對陳國棟的中醫啟蒙教育刮目相看。
那天是週六，學校組織學生去公社的麥場幫著勞動，天特別熱，太陽曬得地面發燙。
快到中午的時候，做事最賣力的五年級學生王鐵蛋突然晃了晃，“咚”的一聲倒在地上，臉色發白，嘴唇發紫，還一個勁地冒冷汗。
“鐵蛋！鐵蛋你咋了？”旁邊的學生都慌了，圍著鐵蛋喊，有的甚至嚇哭了。
跟隊的老師也急了，趕緊跑過去，摸了摸鐵蛋的額頭，燙得厲害，又掐他人中，可鐵蛋還是沒醒。
“老師！讓我們來試試！”就在這時，興趣小組的幾個孩子擠了過來，打頭的是四年級的李小丫，她手裡還拿著個小刮板，“陳老師教過我們，這是中暑了，要刮後背的膀胱經！”
老師愣了一下，沒反應過來，李小丫已經蹲下身，讓兩個同學幫忙把鐵蛋的後背露出來，然後用刮板蘸了點隨身攜帶的薄荷水，在鐵蛋的後背從上往下刮。
她的動作有點生澀，卻很認真，按照陳國棟教的，沿著脊柱兩側的經絡，一下一下地刮。
周圍的家長和老師都圍了過來，有的擔心地說：“這孩子能行嗎？別刮壞了鐵蛋！”有的則皺著眉，覺得這是瞎胡鬧。
可沒一會兒，奇蹟就發生了。
鐵蛋的後背慢慢紅了起來，他突然“哼”了一聲，眼睛慢慢睜開了，雖然還有點虛弱，卻能說話了：“水……我要喝水……”
“醒了！鐵蛋醒了！”孩子們歡呼起來，李小丫也鬆了口氣，擦了擦額頭上的汗，說：“陳老師說，中暑是因為身體裡的熱氣排不出去，刮痧能幫著排熱氣，就好了。”
周圍的人都看呆了，剛才擔心的家長趕緊遞過水壺，對著李小丫豎起大拇指：“丫頭，你太厲害了！這都是跟陳老師學的？”
“嗯！我們是‘小小華佗’興趣小組的！”李小丫驕傲地說，“陳老師還教我們認草藥、按穴位，可有用了！”
這事很快就傳開了。
吳芳知道後，特意在公社的大會上提了這事，還讓李小丫和興趣小組的孩子給大家演示怎麼刮痧、怎麼認草藥。
公社裡的家長們聽了，都議論開了：“原來中醫這麼有用啊，孩子學了還能救急！”
“我家娃也在興趣小組，最近總提醒我飯前洗手，還說讓我用薄荷煮水喝，降火氣，真懂事多了！”
以前有家長懷疑陳國棟教中醫是“瞎耽誤工夫”，現在態度全變了，紛紛找吳芳，想讓自己的孩子加入興趣小組。
有的家長還特意去學校的百草園看，指著草藥問孩子：“這是啥草？能治啥病？”孩子就像小老師一樣，說得頭頭是道，家長們臉上都樂開了花。
陳國棟看著這一切，心裡特別滿足。他知道，他沒做錯，這些看似“舊”的中醫知識，其實是最實用的生活智慧，能幫孩子們保護自己，還能讓他們學會關心家人。
這天下午，陳國棟又在百草園裡教孩子們認草藥，吳芳走過來，笑著遞給他一杯水：“國棟，好訊息！公社書記聽說了咱們的百草園和興趣小組，說要組織其他村的小學來咱們這兒參觀學習，還說要給咱們撥點經費，買更多的草藥種子！”
陳國棟接過水杯，喝了一口：“謝謝吳姨，這真的是天大的好訊息。”
“是啊，國棟你選的路是對的。”吳芳認同。
陳國棟抬頭看了看百草園裡綠油油的草藥，又看了看孩子們認真的樣子，嘴角露出了笑容。
陸振華說他開歷史倒車，可現在，越來越多的人支援他，越來越多的孩子受益，這就夠了。
他知道，這只是開始。
以後，他要把百草園辦得更大，把“小小華佗”興趣小組辦得更好，讓更多農村孩子學會中醫知識，學會保護自己，也讓更多人知道，老祖宗傳下來的中醫，不是舊學問，而是能幫到人的真本事。
陳國棟握緊了手裡的水壺，心裡的勁更足了。
不管陸振華同不同意，他都會一直幹下去，用事實證明，他走的不是倒車，而是一條能幫到更多人的正路。
這天陸振華坐在吉普車後座，手裡翻著教育經費報表，眉頭卻一直沒鬆開。
最近各地小學都在申請經費，有的缺課本，有的缺桌椅，預算緊得厲害，他這次下基層，就是要實地看看，哪些地方是真急需。
“陸局，前面就是青山小學了，”司機回頭說，“公社李書記說，青山小學最近搞了個‘百草園’，還成立了興趣小組，讓孩子們學草藥知識，您要不要繞過去看看？”
陸振華愣了一下！青山小學，吳芳的學校。
本來沒打算來，可“百草園”“草藥知識”這幾個詞，讓他想起了陳國棟，還有那本被他否定的《青少年中醫啟蒙讀本》。
他猶豫了一下，還是點了點頭：“行，去看看，就待十分鐘。”