他切換PPT，螢幕上出現四個關鍵詞：市場牽引、企業主體、產學研用協同、東西部聯動。
“第一，市場牽引。”
閻埠貴說，
“企業要生存發展，必須面向市場。但甚麼是市場？不是簡單的買賣，是國家的需求，是人民的需要。”
“我們做晶片，不是因為晶片賺錢——事實上，初期根本不賺錢。是因為國家的資訊產業需要晶片，是因為不能永遠被人卡脖子。”
“第二，企業主體。”
他繼續，
“創新不能只靠科研院所，企業要成為主體。因為企業最懂市場，最能將技術轉化為產品。”
“‘振華’每年把營收的15%投入研發，‘夏為’更是超過20%。這不是浪費，是投資未來。”
臺下，“夏為”的任總微微點頭。
“第三，產學研用協同。”
閻埠貴說，
“高校做基礎研究，科研院所做應用研究，企業做產品開發，使用者提供反饋。四位一體，形成創新閉環。”
“我們在成都和電子科大共建實驗室，和清華北大聯合培養人才，和中科院合作攻關關鍵技術。這不是單打獨鬥，是協同作戰。”
“第四，東西部聯動。”
他最後說，
“東部有資金、有人才、有市場；西部有空間、有資源、有政策。東西互補，共同發展。”
“‘振華’把晶片廠建在成都，不是產業轉移，是戰略佈局。我們要在西部打造又一個創新高地。”
講到這裡，閻埠貴的聲音有些激動：
“有人問我，閻老師，你做這些為了甚麼？為了錢嗎？我有錢了。為了名嗎？我有名了。”
他環視全場：
“我為了甚麼？為了四十年前，在四合院裡教我讀書的那些前輩的期望。”
“為了三十年前，和我一起創業的那些夥伴的夢想。”
“為了二十年前，在國際會議上為中國技術爭取話語權的那些年輕人的熱血。”
“更為了現在，在成都基地裡日夜奮戰的那些工程師，他們很多是‘80後’，是獨生子女，離開家鄉，來到西部，為了一個共同的夢想——讓中國芯跳動起來。”
會場裡很安靜，所有人都聽著。
“這個‘成都模式’，不是我閻埠貴一個人的創造。”
閻埠貴的聲音低沉而有力，
“是無數人智慧的結晶，是時代發展的產物。”
“它屬於所有為中國科技自立自強而奮鬥的人們——屬於在實驗室裡熬夜的科研人員，屬於在生產線上忙碌的工人，屬於在市場上拼搏的企業家，屬於在政策層面謀劃的領導幹部。”
“更屬於這個偉大的時代，這個讓每個人都有機會發光發熱的時代。”
他最後說：
“今天，我們站在新世紀的起點。資訊科技的浪潮正在改變世界。中國不能錯過這次浪潮，更不能在浪潮中失去自主。”
“路還很長，很難。但只要我們堅持市場牽引、企業主體、產學研用協同、東西部聯動，這條路就一定走得通。”
“因為這是時代的召喚，是國家的需要，是十四億人民的期盼。”
“而我們，責無旁貸。”
話音落下，會場安靜了幾秒鐘。
然後，掌聲如雷。
先是第一排的領導站起來鼓掌，接著第二排、第三排……
最後全場起立，掌聲持續了整整一分鐘。
鏡頭掃過臺下——
閻解放眼眶發紅，用力鼓掌。
他想起了在工地上的八個月，想起了和工人們一起扛沙袋的雨夜。
閻解睇擦著眼淚，她想起了日內瓦的講臺，想起了國際標準透過的那一刻。
何雨陽微笑著鼓掌，他想起了外交斡旋的日日夜夜，想起了在ITU會議上的並肩作戰。
李曉蘭抱著已經會走路的小承志，孩子也學著大人的樣子拍手。
何雨水在做筆記，作為發展研究中心的研究員，她要深入總結這個模式。
李愛國和王建軍穿著便裝，但腰桿挺得筆直，鼓掌格外用力。
“夏為”的任總、“龍芯”的龍總、“中通”的劉總及同來的代表，都在用力鼓掌。
他們不只是為閻埠貴鼓掌，是為這個模式鼓掌，為這個時代鼓掌，為所有奮鬥者鼓掌。
掌聲漸漸平息後，主持人宣佈進入對話環節。
第一個提問的是位年輕記者：
“閻老師，您剛才說路很長很難。具體來說，最大的困難是甚麼？”
閻埠貴想了想：
“最大的困難，是堅持。技術研發不是一蹴而就的，可能需要五年、十年，甚至更長時間。這期間會有失敗，有質疑，有誘惑。”
“怎麼應對？”
記者追問。
“靠信念。”
閻埠貴說，
“相信這件事值得做，相信最終能做成，相信國家需要，人民受益。有了這個信念，就能堅持下去。”
第二個提問的是位學者：
“閻老師，‘成都模式’可以複製嗎？”
“可以借鑑，但不能簡單複製。”
閻埠貴說，
“每個地方條件不同，要因地制宜。但核心精神——市場牽引、企業主體、產學研用協同——是可以學習的。”
對話進行了四十分鐘，閻埠貴回答了十幾個問題。
最後一個問題是位大學生提的：
“閻老師，對我們年輕人有甚麼建議？”
閻埠貴看著臺下那些年輕的面孔，笑了：
“我年輕時，有人告訴我：你們這代人沒希望了。但我和我的同齡人不信，我們奮鬥，我們創造，我們改變了命運。”
“現在我要告訴你們：你們這代人，趕上了好時候。國家在發展，時代在進步，機會無限。”
“但機會只給有準備的人。所以我的建議是——第一，學好本領；第二，腳踏實地；第三，胸懷天下。”
“學好本領，才能在技術上突破；腳踏實地，才能在事業上長久；胸懷天下，才能做出真正有價值的事。”
他頓了頓：
“四十年前，我沒想到會有今天。所以你們今天也想不到，四十年後，你們會創造甚麼樣的奇蹟。”
“但可以肯定的是，只要你們努力，那個奇蹟一定比今天更輝煌。”
“因為中國的未來，在你們手中。”
掌聲再次響起，比剛才更熱烈，更持久。
年輕學生們激動地鼓掌，眼中閃著光。
他們聽到了召喚，看到了榜樣，感受到了責任。