冷不丁聽見老師講出“騎士”的名號，溫迎突然有點臉紅。
“要做甚麼事情？”
班主任在桌面上翻了翻，拿起一份報紙，和一沓作文字：“這個寫作比賽的題目，之前當成作業佈置過，老師已經批好了，每個班級都有兩個晉級名額，是按成績定的，其中一個是方睿。”
方睿就是溫迎的同桌，溫迎低頭看去，一至三年級的題目是看圖寫話，平時在班裡說不了幾句話的班長下筆時卻如有神助。
至於她，可想而知，她交上去的那份作業仍舊只是在湊字數。
溫迎抬起臉，班主任正看著她，目光不言而喻。
“我做不好的，老師，我現在……”她搖搖頭，有點猶豫，“沒辦法用別人的圖片編故事。”
“沒關係。”班主任說完，卻沒有立馬放她走，而是摩挲著那一沓作業本，思考了片刻，退而求其次道，“那就先畫畫吧，剛好美術課代表的位置還空著，你來擔任，這幾天找時間，把黑板報畫出來。”
溫迎走出辦公室，眼睫還溼乎乎地粘在一塊。
她站在教室門口，敲門說“報告”，數學老師往她看了一眼：“溫迎回來了，那正好，左邊這道題就交給你來計算。”
黑板上面寫了兩道計算題，右半邊的那塊已經站了個人，是丁一然。
溫迎抱著密碼本，走到另一側，把圓珠筆放進口袋，拿起粉筆。
新一批的粉筆質量不是很好，灰塵簌簌往下落，她一邊抹眼睛一邊做題，雖然又是錯的，數學老師卻沒說甚麼為難的話，揮了揮手，說了句“去坐著吧”，就赦免了她。
“謝謝老師。”溫迎有點不好意思地說，轉身走下講臺。
數學老師朝丁一然面前的空白看了看，嘆氣：“你也回去坐著吧，上課鈴響了就趕緊進來，下次別亂跑。”
沒過多久，下課鈴聲再次響起。
溫迎看向身後，他們班的黑板報還是上學期的，只有最中央的字跡有所變動，二年二班被改成了三年二班。
手臂忽然被戳了戳，她回頭，百年難得開一次口的班長翻開了課本：“黑板上的那道題你會了嗎？”
“不會。”溫迎老實答道。
班長一副瞭然的神色，推了推眼鏡：“你轉過來，我教你。”
班長主動教她做題，溫迎接受了他的好意，端正地聽他講完，寫下步驟。
“這回對了。”班長點了點頭，突然正色道，“其實你並不笨，你只是沒認真學。”
溫迎呆了呆，班長拿起書本，離開了座位。
這時候，後桌的女孩湊過來關心她：“你上節課是怎麼啦，張老師在辦公室裡罵你了？”
“不是的，是粉筆灰掉進我眼睛裡面了。”溫迎朝她笑笑，若無其事地往對角線的方向看了一眼。
這節課的課間，丁一然居然沒出去，班長在他旁邊坐著，像是在講題。
她翻開密碼本的那一頁，兔子騎士仍舊勇敢地與惡龍對峙，但突然間，兔子戴上了眼鏡，被綁架到山洞還不願意出來的公主，變成了她自己。
在別人眼中，她也是需要被拯救的人，執著地用筆寫下錯誤的答案，然後對洞口前來的人粲然一笑，說“我只是在和自己玩遊戲哦”。
[10月9日，我又一次醍醐灌頂。
我仔細回想，最開始，我只是因為害怕自己表現得太過反常，被當成外星人送回飛船上，才隱藏自己的真正實力。但是……
但是，我明明已經很久很久，很久很久……沒有感到害怕了。]
李敬山和溫青雲是一對好心的地球夫婦。
或許是看出她心情不好，溫青雲請了週五的假，和李敬山帶她到省城的遊樂場玩了一趟。
一家三口整齊地坐上南瓜車，旋轉木馬一圈一圈地旋轉。
溫迎坐在他們中間，李敬山拿著她沒吃完的冰淇淋，捏她的鼻尖，問她怎麼憂慮重重。
“爸爸媽媽，你們會想要第二個孩子嗎？”
溫迎糾結了很久才開口，李敬山卻是被她的語出驚人嚇到，嗆得直咳嗽。
溫青雲給他拿紙巾，從來淡定的人也有些哭笑不得：“迎迎的小夥伴有弟弟妹妹了嗎？”
“誰家生二胎了，沒聽說啊。是老許家，還是老宋家？”李敬山低頭咕噥，擦著衣襟上沾到的冰淇淋。
“是你們不認識的朋友。”溫迎往衣領裡縮，藏起因為說謊而不自在的表情。
旋轉木馬停下，一家三口走下童話世界的南瓜車，溫青雲忽然在她面前蹲下來，捧起她偷偷藏起的臉蛋。
“爸爸媽媽只要你就夠了。”她注視過來的目光溫柔，認真地說。
“就算你是一個笨蛋。”李敬山補充，把冰淇淋包裝連同紙巾都塞到她手裡，“那邊有垃圾桶，去幫爸爸把垃圾丟了。”
溫迎“哦”了一聲，小步地跑去了。
她扔完垃圾跑回來，那兩個人還站在原地，中間空出位置，是給她留的。
她拉住他們的手，即便沒有拉鉤，沒有發誓，沒有搞清楚她尚未將自己武裝成騎士時，出現在家裡的“寶貝回家”是為何而來。
那顆懸在空中的心，卻慢悠悠落回，只要一句話就足夠。
新的一週開始，溫迎明顯感到，沉默寡言的班長對自己格外的好。
不僅是關心她的學業問題，在畫板報時幫她找更好用的彩色粉筆，甚至偶爾，他會突然間遞給她零食吃。
是實在突然的舉動，溫迎連連擺手，受寵若驚：“我今天沒帶水杯，吃太乾的東西會口渴，這個雪餅你還是自己留著吧。”
班長點了點頭，沒說甚麼，但第二節課下課的時候，他又拿出了一顆果凍。
“我……我怕一口吞食。”溫迎胡亂拒絕，班長嫌她麻煩，直接把果凍按在她桌上，拋下一個“吃”字，抱著書離開。
溫迎攥住那顆果凍，看見他又走到丁一然的座位旁，監督他學習。
放學後，溫迎沒有著急回家，她待在教室裡，繼續完成班主任交待的任務。
草圖在上週就已經構思好，黑板下方的圖案輪廓也描繪了大半，接下來要準備畫上面的部分了。
她把自己的課桌拖過來，站在桌子上面，還是有些夠不著，又去拿了板凳。
溫迎踩在上面，身體晃了晃，又很快被穩住，她細細描摹，等手裡的粉筆用完了，打算下去拿一些新的筆，粉筆盒卻突然出現在她面前。
她詫異地看去，丁一然的腦袋上已經落了不少粉筆灰。
他站在那裡，一隻手拿著粉筆盒，另一隻手幫她扶著板凳。
“謝謝。”溫迎說道。
她突然發覺，自己好像從來沒有對他說過一個謝字。
丁一然也沒說甚麼，就站在原地看著她畫畫。
溫迎畫到六點半，跳下板凳，丁一然的書包就放在地上，她拍打手上的灰塵，問：“你今天怎麼沒和別人回家？”
丁一然沒說話，溫迎把自己的板凳放到原位，又回來搬桌子。
丁一然把書包背上了，抬著桌子的另一端，兩個人一起把桌子放回去。
“走吧。”溫迎整理好自己的書包，說。
“不用擦一下嗎？”丁一然拍完自己腦袋上的粉筆灰，瞥了眼她桌上的腳印，“你不是最愛乾淨了？”
還不是怕你等不及。溫迎默默地想，丁一然都把一條腿伸出去了，隨時要跑路的模樣，難免令人擔憂。
她擦好了桌子，想起果凍的包裝還塞在桌洞，便把它掏了出來。
鎖好門，兩個人一前一後走在走廊裡，到了花壇，溫迎把果凍殼往垃圾桶裡拋，卻沒有丟準。
她彎腰去撿，丁一然的聲音在身後響起：“你是不是也要轉學走了？”
“咚”地一聲，果凍殼落入桶中，她轉過身：“那你是因為我要走了，才突然給我零食吃的嗎？”
丁一然看著她半晌，溫迎嘆了口氣，說：“我不轉學，星期五爸爸媽媽帶我去別的地方玩了，所以才給我請了假。”
丁一然“哦”了一聲，兩個人往前走了一段距離，他摸摸後腦勺：“不是啊，是因為我看到你哭了。”
又走了幾步，溫迎踢開路上的小石子：“那你為甚麼不在我哭的時候給我零食？”
“因為上星期我還沒和班長打好關係。”丁一然說，“他說要等我學會第三單元，才幫我送零食。”
“那你……”
溫迎還想接著問，為甚麼不親自過來，但當她轉過頭，視線與丁一然交匯的瞬間，她又不是那麼的想問這一句了。
他們都還只是小孩子而已，擁有隨便發洩喜怒哀樂的權利，也可以彆扭。
“如果讓你在動物的世界選一個角色，你最想成為甚麼？”她話鋒一轉，這麼問。
丁一然愣了愣，兩個人走過馬路，他開口：“斑馬吧。”
溫迎回頭看了眼身後的斑馬線，露出“你是不是在敷衍我”的表情。
“我就是很喜歡斑馬啊，你不覺得它的顏色很有意思嗎？”丁一然邊走邊說，“而且，它還跑得快，它還自由自在。”
“好吧。”溫迎說，想著等回家以後，她要把密碼本里的配色改一改了。
“那你想成為甚麼？”
“兔子。”
溫迎脫口而出，丁一然停下腳步，臉上是和她如出一轍的“你是不是在敷衍我”的表情。
“我就是很喜歡兔子啊，它也跑得快，還跳得遠。”她聳聳肩，“而且，它還是食草動物。”
“那它可以和斑馬做朋友。”丁一然點了點頭，又撓撓頭，“那你覺得，詩雨和陸之木會想成為甚麼？”
“不知道。”溫迎誠實地道。
路燈一盞接著一盞地亮起，她想起秘密基地裡的玻璃珠，和一雙玻璃珠似的眼睛，又說：“但是，我感覺小陸哥哥，像小鹿。”
“那我們三個就都是食草動物了。”丁一然蹦了兩步，作沉思狀，“其實，我一直覺得詩雨有點像企鵝。”
“為甚麼？”
“她玩你的滑板車時總是晃來晃去……”
[10月12日，企鵝不是食草動物，丁一然說他要給詩雨換一個形象，讓我等他想清楚了再畫她。詩雨喜歡的會是企鵝嗎？這一點，我們都暫時無法猜到。
小陸哥哥又會想變成一隻小鹿嗎？]
溫迎望向外面的夜空，又低下頭，拉開抽屜看了會被珍藏起來的草莓貼紙和橡皮。
她合上抽屜，拿起筆。
[但我現在，就想畫了。]
[10月19日，升國旗的時候，校長專門講到了有關“分裂”的事情，他說無論男生還是女生，只要在學校裡，就是一個大的集體，不應該發生“只和誰玩，不和誰玩”的問題。但“集體”的範圍，實在太大了，底下的同學都嘻嘻哈哈，沒有人聽他說話。
所以回到班裡，張老師又給我們上了一課。]
“男女生之間只有性別不同，除此之外，他們的性格可能相同，愛好可能相同，思考的方式也可能是相同的。”班主任說，“在這個世界上遇見與自己無比相似的一個人，是多麼一件奇妙的事情啊，當朋友都來不及，怎麼能成為敵人呢？”
“那敵人在哪裡？”底下響起這樣的聲音。
“一班！數學老師說他們班上回的平均分比我們班高。”
“三班，他們班的語文成績也超過我們了。”一向正經的班長如是說。
“高年級的！”
“校長……”
班主任手撐在桌上，聽著底下咋咋呼呼的聲音，笑得有些無奈。
[……她不知道的是，在小動物以外的幫手出手之前，丁一然就跟我和好了。但我依舊很感激她，張老師是一個善良的人類，小動物的世界，會歡迎她。]