她拿起那本空白筆記本，翻開。
裡面一個字都沒有，紙張泛黃脆弱，彷彿一碰就碎。
但當她翻到中間某一頁時，手指無意中拂過紙面，那空白的紙頁上，竟然像被無形之筆書寫一般，緩緩浮現出一行行顫抖的、暗紅色的字跡：
【......不是這樣的......這裡原本不是這樣的......青藤中學，只是一所普通的學校......有調皮的學生，有嚴厲但也慈祥的老師，有永遠掃不乾淨的落葉跑道......】
【......直到‘它’來了......像墨水滴進清水，無聲無息地滲透......先是校長，他變得陌生，笑容像尺子量過......然後是主任，她的心好像被凍住了......校工，老師......一個一個，慢慢‘變’了......】
【......規則越來越多，越來越怪......‘科學解釋’？哈！那是對‘異常’的拙劣掩蓋！信任校醫？她的藥只會讓你忘記自己是誰！】
【......他們在篩選，在‘培育’......把還有鮮活氣兒的磨成木頭，把不聽話的撕碎當養料......這所學校，正在被那股力量改造成一個巨大的、消化活人的‘模具’！校長？主任？不過是披著人皮、執行‘規則’的傀儡！】
【......後來者，如果你能看到這些......救救這裡......如果救不了，就讓這個地方徹底消失！】
【......核心！找到被那股力量侵蝕後形成的‘副本核心’！帶走它，或者毀掉它！這片被汙染的土地或許才能安息......】
【......但只有‘副本之主’才能觸碰並決定核心的歸屬......成為‘副本之主’？痴人說夢......除非......你本身就擁有‘空間錨點’或者叫‘隨身空間？’，擁有‘規則胚芽’就是DIY副本卡片，還得到了最最重要的核心——副本核心......三者缺一不可。】
【......最諷刺的是，在這個被規則徹底鎖死的鬼地方，你自身攜帶的那些‘許可權’會被完全壓制，根本無法啟用！你必須先‘離開’這裡，在外面，以完整的‘玩家’身份，重新建立連線，才能嘗試收容......】
【......我知道這幾乎不可能......但這是唯一可能的路徑......離開，然後......再回來。成為這裡的主人......或者，同歸於盡。】
【......祝你好運，或者，祝我們解脫。】
字跡在這裡變得極其淡薄，隨後字跡徹底消失了，紙張恢復空白，彷彿剛才的一切只是幻覺。
林西檸僵在原地，指尖冰涼，心臟卻狂跳起來，血液衝上頭頂，帶來一陣暈眩的灼熱。
原本正常的學校，被侵蝕，傀儡校長和主任，副本核心，成為副本之主。
而成為副本之主的三個條件：隨身空間、DIY副本卡片、副本核心碎片，她竟然全都有！
但在這裡，統統被壓制，無法呼叫。
就像一身神力卻被困在凡人軀殼裡。
所以，正確的路，根本不是在這裡硬扛到死，或者找到甚麼隱藏的逃生門。
而是先通關離開，然後在外面，成為副本之主後，再殺回來！
直面這個已經被侵蝕扭曲的規則集合體，奪取或摧毀它的核心！
反客為主，有點刺激。
林西檸的思路從未如此清晰過，她快速將空白筆記本和那塊暗沉金屬殘片收好。
時間不多了。
隱身卡的效果早已消失，她不得不再使用一張。
她在這裡待得越久，被發現的可能越大，而且那種無形的虛弱感還在持續。
沿著來路快步返回。
找到進來的那面書架背板，摸索到邊緣的縫隙，用力向外推。
書架背板再次無聲滑開。
她鑽回禁書區，背板在身後合攏。
禁書區依舊死寂，幽綠的磷光飄浮。
那個人影沒有出現。
她不敢停留，以最快的速度原路返回，溜出禁書區，鎖好側門，如同真正的影子般穿過沉寂的校園，回到宿舍，躺回床上。
第二夜在驚心動魄和資訊爆炸中度過。
林西檸激動得一夜沒睡。
第三天。
天色依舊是那副死氣沉沉的灰調子，但林西檸能感覺到，空氣裡多了點甚麼，是一種無形的、逐漸收緊的壓力，就像橡皮筋被慢慢拉到了極限。
上午的課，她幾乎沒聽進去，幸好也沒點她的名。
時間一分一秒地流逝。
中午在食堂，氣氛明顯不一樣了。
玩家們，無論認不認識，眼神裡都藏著一種焦灼和審視。
訊息顯然已經小範圍傳開，關於刻印、同化、演戲的提醒像病毒一樣在倖存者中擴散。
有人吃飯時手抖得拿不住勺子，有人則強迫自己吃得飛快，試圖用行動證明正常。
更多的人，像林西檸的隊友們，只是沉默地坐著，面前的飯菜幾乎沒動。
林西檸快速掃過隊友們的臉。
美少女眼下的青黑更重了，眼神有些發散，偶爾會盯著某個NPC學生髮呆。
龍龍依舊沉默，但握筷子的指節因為用力而發白。
林木姐姐顯得異常安靜，不再像以前那樣容易激動，這種反常的平靜反而更讓人擔心。
其他人臉上也都帶著明顯的疲憊和緊繃。
“昨晚，”林西檸用氣聲說，“我去了圖書館，收穫很大。”
聽到這句話眾人的灰暗的臉上才有些笑摸樣。
“今天下午，大家都警醒點，”林西檸的目光尤其在美少女和龍龍臉上停頓了一下，“感覺不對，立刻用我們約定的暗號示意。”
下午的課程，是在一種山雨欲來的死寂中進行的。
連NPC學生們似乎都比平時更安靜了，那種空洞感幾乎要滿溢位來。
第三節課快下課時，林西檸正低頭假裝記筆記，忽然感到左手掌心微微一癢。
她不動聲色地垂下目光，只見掌心面板下，竟然緩緩浮現出一行極淡的、銀灰色的字跡，如同隱形墨水顯形：
【觀察窗外，三樓，東側第二個視窗。】
是布丁！
這是她們之前約定好的、利用布丁一點點助教許可權和某個一次性溝通道具傳遞資訊的方式，極其隱蔽，但只能用一次。
林西檸藉著撩頭髮的動作，快速瞥向窗外對面那棟教學樓的三樓。
東側第二個視窗，是教師辦公室的窗戶。