“等這錢一出，全球的買賣，都得用大明的寶鈔結賬。”
“先拿倭國練手——那地兒，現在連條狗都得聽咱的。”
“然後呢？”朱棣聲音發緊。
“然後，這錢像水一樣，往西邊流，往南邊滲。
誰收？誰用？誰就得向咱低頭。
你想買咱的絲綢，得先換寶鈔；你想賣糧，得找咱的商隊——不是你挑咱，是咱挑你。”
朱棣倒抽一口冷氣：“那……西方那些洋鬼子，豈不是早晚得被咱拴在褲腰帶上？”
“沒錯。”高鴻志一打響指，“這還不算完。”
他頓了頓，壓低聲音：“你真以為，這事兒隻影響外頭？”
屋裡一下子靜了。
他講的，從打壓士紳、派船出海，到挖礦、控銀、印鈔——每一環，都往裡頭扎。
不是謀一城，不是爭一地。
是改命。
工業一興，大明的腰包就鼓了，老百姓有活幹，有錢賺，人口蹭蹭往上漲。
他呢？躺著數錢，順手拉一幫人進廠幹活，人多了，事兒就好辦了。
人手有了，武器也得跟上——刀劍弓弩不夠，得造火銃、大炮，得搞炸藥！
等攢夠了家底，就往海外砸！美洲？那塊肥肉，怎麼能便宜了那些紅毛鬼子？
咱華夏的種，也該去佔一片地，建個新天下！
“這事兒，對咱們大明有啥實在好處？”
朱棣憋不住了，一拍大腿：“你別繞彎子了！趕緊說！”
“急啥？”
高鴻志慢悠悠端起茶杯，抿了一口，“有了穩當的寶鈔，百姓繳稅，再也不用被衙門那幫人薅羊毛了！”
“不用再扛著糧食走幾十裡，換銀子，再拿銀子買糧——中間轉手三五趟，最後糧價翻倍，苦的還是老百姓！”
“咱們的寶鈔，一鈔到底，不拐彎，不摻假，錢流通得順，民心才穩。”
他擱下茶杯，聲音低了點：“再搞個‘大明皇家銀行’，錢怎麼發、怎麼收、怎麼調，全由朝廷說了算。”
他沒說銀行得有人盯著，得有規矩。
那種事，他信不過朱家。
最後還得他自己上，搭個臺子，拉上大明一起演。
可這臺子不能塌，一塌，銀子全變廢紙，天下就得亂。
得藏好底牌，一步一步來。
“行了，說到這兒差不多了。”
高鴻志起身拍了拍衣服，“光說不練，全是廢話。
你們去幹，幹成了，我才有臉接著教。”
他知道，朱棣安排這仨人來，就是來偷師的。
該露的，不該露的，他全掀了底牌。
大明要不要改？改到啥程度？
他看戲，不插手。
只要先把錢袋子理順了，老百姓能吃上飯，日子就能慢慢好起來。
人散了，高鴻志拉著徐妙雲和朱英嬈回家。
來這世界這麼久，是該生個娃了。
帶娃比管朝廷有意思。
等他一走，李善長呆站原地，半晌才回過神，低聲嘆道：“陛下……高鴻志，真乃治世之才啊！他能把大明從泥裡拽出來，還能帶進金坑裡！”
這話不是拍馬屁，是他從骨子裡信的。
這人不光記性好，關鍵是——他看透了大明的病根，還順手把藥方子給開好了。
朱元璋點點頭，轉頭問鐵鉉和方孝孺：“你們，記住了沒？”
“若還不懂，去問韓國公。”
“學生記住了！”
兩人齊齊低頭，額頭都沁了汗。
今天這一課，比他們唸了十年聖賢書都管用！
均田地，攤丁入畝，換錢法，連後手都替他們想好了。
他們要乾的，不過是個執行人。
可誰不知道？
動士紳的飯碗，就是割他們的肉！
可他們不怕。
先生教的是光，是路。
別的聖人只講忠孝，可先生教的是——窮人也該活。
只有他，能救天下苦人。
“姚廣孝！”朱棣看這傢伙傻愣愣站著，火氣上頭，“陛下問話，你聾了？”
姚廣孝突然抬起頭，嘴角扯出個瘋癲的笑：“天下大同——天下大同啊！”
“甚麼士紳、豪商、勳貴、皇族……全是吸血的蝨子！啃老百姓的骨頭，喝他們的血！”
“我姚廣孝，今日得悟高先生真諦，已斬盡凡塵！”
“天下，只有百姓才是天！”
“貧僧此生，願為百姓，一命抵一命！”
朱棣瞪圓了眼：“你你你——你不要命了？！”
姚廣孝不是瘋，他聰明著呢。
高鴻志壓根沒說完——
那些“均田”“換鈔”只是皮毛，
真正可怕的，是那看不見的東西——
思想！
是那能讓人心變、天翻地覆的火種！
“罷了。”朱元璋擺擺手，居然笑了，“你既願為百姓，那就去幹吧。”
姚廣孝猛地一叩首：“弟子定以高師所授，燃燈照世！高師之學，可為萬世師表！請陛下，慎之重之！”
高鴻志做夢都想不到——
自己隨口幾句話，竟把個和尚，掰成了狂熱信徒。
知道了他也懶得搭理。
早看穿這和尚腦門上就寫著兩個字：野心。
他說那些話，本來就是衝著挖坑埋火種去的。
但他也不會把全部家底都交出去。
有些東西，他要留著，等將來自己用。
休息一天，課堂再開。
高鴻志看著一臉覺悟的姚廣孝，笑了笑：“錢，是國脈。
但你們要想活得好，光會發鈔不行——
還得懂怎麼砸碎那些儒生和大戶的鎖鏈！”
“等你們學會這一手，我再教你們，真正看透這個世道的眼。”
接下來的半個月，他說得口乾舌燥，臺下的人聽得靈魂顫抖。
他把朱熹理學罵成一堆裹腳布，踩得稀爛。
誰還敢說“君權神授”？
在他嘴裡，那叫“給窮人畫餅，自己吃肉”。
課畢，一行人揣著他的小冊子，踏上了歸途。
臨走前，朱元璋單獨叫住朱英嬈，低聲囑咐：“使勁兒，把他給我捆牢了。”
朱英嬈臉紅得像番茄，低著頭，指甲都掐進掌心了。
除了朱棣和藍玉，其他人全被帶走了。
姚廣孝三人，眼神發亮。
他們不再是學生，是傳教者。
從此，世上不只有一個“高子”是聖人。
他們師父，高鴻志——
也配！
至於高鴻志？