傍晚的訓練場空了下來。
塞拉斯提前五分鐘到達，站在伊澤瑞爾指定的位置，背挺得筆直。
看見伊澤瑞爾帶著艾琳娜走來時，他眼中閃過一絲意外，但很快恢復平靜。
“塞拉斯，這是艾琳娜，中級班。”伊澤瑞爾說。
“從今天起，你們一起上課，但她學的是召喚魔法。”
“你們的課程內容不同，但可以互相觀察——魔法之間，常有相通之處。”
塞拉斯行禮：“我是塞拉斯·馮·阿斯特雷，請多指教。”
艾琳娜躲到伊澤瑞爾身後，只探出半個腦袋，小聲說：“我、我是艾琳娜……”
伊澤瑞爾讓兩人分開些距離，然後對塞拉斯說：
“你的第一個任務：忘掉所有你學過的‘標準形態’。用光創造一樣東西——不是為了有用，不是為了展示，只是為了‘你想創造’。”
他又轉向艾琳娜：
“你的第一個任務：坐下來，閉上眼睛，感受周圍的空間。不要主動‘開啟門’，只是‘傾聽’。告訴我你感覺到了甚麼。”
塞拉斯站在訓練場左側。
他第一次在魔法面前感到了……茫然。
從小到大，每個教他魔法的人都會給出明確指令：“做標準光球，直徑十厘米，維持三十秒。”
“畫五芒星軌跡，誤差不超過兩毫米。”
“構建三層防護結界，每層魔力輸出比例為……”
但“做你想做的”是一片空白。
他想做甚麼？
他嘗試了幾個形態：光之飛鳥，標準教科書上的示範形態。
光之劍，家族戰鬥訓練的基礎。
光之盾，防禦魔法入門。
每個都完美，每個都標準，每個都……空洞。
他停下來，看著掌心裡剛成型的光盾，眉頭微微皺起。
“塞拉斯。”伊澤瑞爾的聲音從旁邊傳來，溫和但清晰，“你書房窗外的樹，春天發芽時是甚麼樣子？”
塞拉斯怔住了。
書房窗外的樹？
他閉上眼睛。
不是回憶樹的形態，是回憶那個畫面：午後陽光透過書房的菱形窗格，灑在橡木書桌上。
窗外，那棵老橡樹在春風中輕輕搖晃，新生的嫩芽是淺淺的黃綠色，在光下幾乎透明……
他掌心的光開始變化。
光盾消散，光芒重新凝聚，但不再是任何標準形態。它生長。
光從掌心湧出，向上延伸，分出枝杈，枝頭抽出細小的光芽，嫩綠的色彩在光中若隱若現。
樹冠微微向西傾斜，像是被記憶中的春風吹拂。
一株光之橡樹，在他掌心靜靜佇立。
塞拉斯睜開眼睛，看著那棵樹。
他看了很久很久。
然後他輕聲說，像在對自己說：
“我家書房窗外……確實有一棵橡樹。春天時，它會長出新芽。”
聲音裡有某種東西松動了。
訓練場右側，艾琳娜坐在地上，閉著眼睛。
伊澤瑞爾蹲在她身邊，聲音很輕：“感覺到了甚麼？”
“很多……門。”艾琳娜小聲說，眉頭微皺，“有的很近，有的很遠……有的開著一點點，有的關著……”
“描述一扇最近的。”
“左前方……三步遠的地方，有一扇很小的門。”艾琳娜的聲音像在夢囈，“門後很冷，有雪的味道。裡面有一個小小的、白色毛球一樣的東西在睡覺。它不想被打擾。”
“很好。”伊澤瑞爾的聲音更溫和了，“現在，找一扇讓你感到‘溫暖’的門。”
她的呼吸平穩下來。
“右上方……高高的地方，有一扇金色的門。門後很亮，有翅膀扇動的聲音……門邊停著一隻藍色的小蝴蝶……是磷光。它在等我，但不敢自己過來……”
“邀請它。”伊澤瑞爾說，“用我教你的契約句式。記住，你不是命令，是邀請。你不是主人，是朋友。”
艾琳娜深吸一口氣，用很輕但清晰的聲音說：
“以魔力為橋，以言靈為約。我，艾琳娜·懷特，在此呼喚汝之名——磷光。若汝願回應，請穿越門扉，與我相見。我以魔力供養汝身，以善意款待汝心，以契約保證汝之歸途。”
她身前的空氣泛起金色漣漪。
一道門開啟了。
不是之前那種不穩定的裂縫，而是一扇邊緣有光芒符文流轉的、穩定的門。
門後，那片磷光森林再次顯現。
藍色的小蝴蝶從門中飛出，翅膀上的磷光比之前更亮。
它繞著艾琳娜飛了三圈，最後停在她肩頭。
門在它完全透過後優雅閉合，沒有留下任何痕跡。
艾琳娜睜開眼睛，看著肩上的蝴蝶。
眼淚湧出來，但她在笑：
“它來了……而且很健康……”
“因為你這次提供了足夠的魔力支撐，並且建立了平等契約。”伊澤瑞爾說，“它響應你的召喚，為你提供幫助；你為它提供存在所需的魔力，並在結束後送它安全回家。這是等價交換。”
他看向兩個孩子。
塞拉斯已經讓光樹消散，正靜靜看著這邊。
艾琳娜肩上的磷光蝶輕輕扇動翅膀。
“記住，魔法的本質是交換。”伊澤瑞爾說，“光魔法，是用你的魔力交換光。召喚魔法，是用你的魔力交換異界存在的幫助。而最重要的交換是——”
他停頓，目光掃過兩個孩子的眼睛：
“你們用‘真誠的心’，交換‘魔法真正的樣子’。”
一小時的課程結束。
伊澤瑞爾給兩人佈置作業：
“塞拉斯，每天用光‘畫’一幅記憶中的畫面。不用複雜，一片葉子、一道陽光、一個笑容都可以。重點不是‘像不像’，是‘那份記憶對你意味著甚麼’。”
“艾琳娜，每天和磷光溝通十分鐘。不是命令它做甚麼，是聽它‘說’甚麼——它喜歡甚麼，害怕甚麼，它的世界是甚麼樣子。記錄下你的感覺。”
磷光蝶在艾琳娜完成解除契約的咒文後，化作光點安全返回了。
分別前，伊澤瑞爾認真地說：
“今天的課程內容，不要主動對外人提起。”
“不是因為這是秘密，而是因為你們的天賦特殊，需要時間安全成長。”
“如果有人問，就說我在做‘課後輔導’。明白嗎？”
兩人點頭。