如今，建州女真核心力量已被摧毀，但遼東故地，仍有大量滿人及其他歸附民族居住。如何處置他們的“共主”，直接關係到這些人的人心向背。若殺盡建州貴族，只會激起拼死反抗，陷入游擊戰的泥潭。
反之，展示寬容，賜與爵祿，安置內地，既能顯示天朝氣度，又能起到絕佳的示範作用——連你們的皇帝我們都厚待了，你們這些普通部眾，還有甚麼好擔心？
這是一種成本最低、效果最好的統治術。
崇禎深知，剛剛併入版圖的遼東和朝鮮，需要的是穩定，是消化，而不是進一步的流血和仇恨。
“此事暫且放下。”
崇禎收回目光，神色變得鄭重起來。
“眼下，還有一件更要緊的事，需即刻議定。”
他環視眾人，聲音沉穩有力：
“遼東、朝鮮兩地，幅員遼闊，北抵松花江，南至朝鮮海峽，東臨大海，西接舊日遼西走廊，其面積，幾與內地南北兩直隸、山東、山西相加！如此廣袤疆域，若沿用舊制，僅設遼東都司、朝鮮布政使司，恐鞭長莫及，難以施治，更易生割據之患。”
他頓了頓，目光投向懸掛在殿壁上的輿圖：
“朕之意，當效仿漢唐經營西域、本朝初年設立貴州布政使司之例，對兩地行政區劃，進行大刀闊斧的重劃！”
此言一出，殿內眾臣精神皆是一振。
這確實是當務之急！遼東和朝鮮，情況特殊，民族構成複雜，絕不能簡單照搬內地行省制度。
經過連日來秘密而緊張的磋商，一個初步的方案已然成型，此刻擺在了崇禎案頭。
崇禎看向朱慈烺，示意他向眾臣說明。
朱慈烺上前一步，展開一幅繪製精細的新輿圖，指點道：
“父皇與幾位大臣商議後，初步擬定，將遼東、朝鮮兩地，劃分為五個行省。”
他手指點在地圖上：
“其一，遼陽行省，省會定於遼陽，管轄原遼東都司核心區域，及部分朝鮮半島北部接壤地帶，此為根基所在。”
“其二，盛京行省，省會定於盛京，管轄原建州女真核心區域，及吉林部分地區，重在控馭滿洲舊地。”
“其三，朝鮮行省，省會定於漢城，管轄朝鮮半島中南部原有區域，基本沿襲舊制，但需進行必要調整。”
“其四，松花江行省，省會初擬設於吉林烏拉，管轄松花江流域、黑龍江下游及庫頁島等地，此地廣袤，重在羈縻與開發。”
“其五，渤海行省，省會定於旅順，管轄遼東半島及渤海海峽島嶼，扼守京津門戶，戰略地位至關重要。”
五大行省的劃分，清晰地將這片新拓疆土納入了大明的行政體系，覆蓋了從內陸到沿海，從半島到極東的廣闊地域。
但這還不是全部。
朱慈烺手指在幾個關鍵區域畫圈：
“此外，鑑於遼東、松花江等地民族構成複雜，除設立流官治理外，還需效仿土司之制，設立多個民族自治區，專用於安置歸順的滿人、蒙古人、朝鮮人及其他少數民族部落。
自治區內，允許其保留部分原有風俗習慣、語言文字，自治管理內部事務，但須服從行省官府節制，編戶齊民，逐步教化。”
這是一個極具開創性的舉措！既保證了中央對核心區域的絕對控制，又照顧了邊疆民族的情感與實際，有利於緩和矛盾，促進融合。
“至於駐軍。”
朱慈烺繼續道。
“五十萬大軍大部將隨駕返京，但必須留下至少十五萬精銳，分駐遼陽、盛京、旅順、漢城、松花江等戰略要地。朝鮮行省、渤海行省，因鄰近京畿，且海防緊要，駐軍比例需更高。
待新設行省衙門組建完備，地方團練訓練有成，方可逐步輪換裁減。”
崇禎接過話頭，語氣斬釘截鐵：
“此法甚好！遼東、朝鮮，乃我大明肱骨之地，亦是朕心頭大事！行政區劃，關乎國祚長久，務必審慎周詳！就依此議擬定詳細章程，官員任免，錢糧排程，駐軍佈防，民族自治條例……一事一項，皆要落到實處！朕，要親眼看著這片疆土，化為我大明真正的腹地，滋養億萬子民！”
“臣等遵旨！”
殿內眾臣，齊聲應諾，聲震屋瓦。
解決完了這件事情，還有一件事情，那就是關於教化的問題。
這事兒說起來，可比打仗麻煩多了。
打下一片土地，對於漢人來說從來都不是一件難事。
幾百年來，中原王朝的軍隊南征北戰，哪次不是摧枯拉朽？可打下來之後呢？那才是真正讓人頭疼的地方。
土地是佔了，可土地上的人怎麼辦？人心不服，今天降明天叛，折騰來折騰去，到頭來還不是白忙活一場。
所以才有那句老話——馬上得天下，不能馬上治天下。
如今遼東初定，朝鮮也歸了大明，擺在崇禎案頭的頭等大事，就是這個“治”字。
幾天後的朝會上，有官員站了出來。
“陛下，臣有一議。”
說話的是個禮部的老侍郎，姓張，頭髮花白，說話慢條斯理的，但每個字都咬得很清楚。
他朝崇禎行了一禮，然後不緊不慢地說道：
“臣以為，如今遼東、朝鮮既已歸附，當務之急，莫過於教化。土地佔了，城池佔了，可百姓的心若不歸附，終究是隱患。昔年漢武帝置河西四郡，遷中原之民以實其地，開辦學堂以教其民，不過數十年，河西便與中原無異。此乃前朝舊事，足可為今日之鑑。”
崇禎坐在龍椅上，聽得很認真。他微微點了點頭，示意張侍郎繼續說。
張侍郎清了清嗓子，又道：
“臣建議，從朝鮮和大明兩處，各選一批德高望重之人，派往遼東各地。這些人，或是飽學鴻儒，或是鄉間耆老，總之要是有名望、能服眾的人物。讓他們開設學堂，教百姓讀書識字，學漢家禮儀。
但凡願意來學的，不論漢人還是朝鮮人，一視同仁。如此，用不了多少年，遼東百姓自然認可漢家文化。到那時候，就算他們祖上不是漢人，也與漢人無異了。”
這話一出口，朝堂上頓時響起一片附議之聲。
“張大人此言極是！”
“教化乃國之根本，此事刻不容緩！”
“臣附議！” 崇禎的臉上露出幾分欣慰。他掃了一眼殿中的臣子們，心想：到底是讀書人，想得周全。
這教化的道理，說來說去，無非就是讓百姓心向我大明。人心齊了，江山才能穩。
“準。”
崇禎點了點頭。
“此事就交由禮部去辦，擬個章程出來，朕再看看。”
“臣領旨！”
張侍郎躬身退下，臉上帶著幾分得意。
朱慈烺並沒有說話，但心中卻有些不同的想法，不過這個時候也不好說出來。
午後，勤政殿偏殿。
殿內並未開啟過多的冰盆，只用了些許沉水香驅散潮氣。
崇禎皇帝端坐於紫檀木御案之後，手中正翻看著一份關於遼陽行省秋收預期的密報，眉宇間雖帶著一絲倦意，卻也有著大功告成後的舒展。
當朱慈烺的腳步聲在殿外響起時，他抬起頭，臉上露出一絲溫和的笑意。
“烺兒來了？快坐。”
崇禎放下手中的密報，隨手招了招，示意兒子在案前的繡墩上落座。
一名內侍立刻端上一盞溫熱的杏仁茶，又悄無聲息地退至殿角陰影中。
朱慈烺依言坐下，並未急著飲茶，而是開門見山地切入了正題：
“父皇，關於早上眾臣提議的，選調德高望重者赴遼東、朝鮮教化百姓一事，兒臣以為，此法雖好，卻未盡善。”
崇禎端起茶盞，輕輕撇著浮沫，動作微微一頓。
他抬眼看向兒子，眼中閃過一絲詢問，語氣依舊平和：
“哦？你有何高見？眾卿所言，亦是本著‘教化先行，移風易俗’的古訓。遼東、朝鮮初定，人心未固，正需詩書禮樂浸潤，使蠻夷知曉禮義廉恥，方能長治久安。此乃重中之重，朕亦是認可的。”
朱慈烺深吸一口氣，目光灼灼，彷彿要將御案後的父親點燃。
他沉吟片刻，方才緩緩道出那個足以讓整個儒家官僚體系為之震動的計劃：
“父皇，教化固然重要，但關鍵在於誰來教化，以何教化。兒臣以為，若要徹底收服遼東人心，最快、最徹底之法，莫過於——請衍聖公一脈，舉家遷往遼東。”
“甚麼？！”
崇禎手中的茶盞猛地一晃，幾滴滾燙的茶水濺在手背上，他卻渾然不覺，只是瞪大了雙眼，難以置信地看著朱慈烺，彷彿聽到了天底下最荒誕不經的瘋話。
“你……你說甚麼？讓孔聖人後代，遷往遼東？”
崇禎的聲音帶著一絲不易察覺的顫抖，那是觸及信仰根基時的本能驚悸。
他幾乎是脫口而出：
“荒唐！簡直荒唐！孔聖人是萬世師表，是儒家道統的象徵，其血脈居於闕里，乃我大明禮樂教化之中樞，天下文心之所向！若將孔家遷往遼東，那遼東是中原正統，還是我大明反倒成了偏安一隅？這不僅是本末倒置，更是動搖國本！此事，萬萬不可！”
朱慈烺看著父親那副如臨大敵的模樣，心中並無波瀾。
他太瞭解這位皇帝了——骨子裡，崇禎依舊是個深受儒家思想薰陶的君主，對“至聖先師”有著近乎本能的敬畏。但這敬畏，恰恰是朱慈烺要打破的枷鎖。
他沒有因崇禎的激烈反對而退縮，反而神色愈發平靜，甚至帶著幾分悲憫，耐心地剖析道：
“父皇，您所尊崇的，究竟是孔子的‘道’，還是孔家那個‘招牌’？”
他頓了頓，不給崇禎插話的機會，繼續用那冷靜得近乎冷酷的語調說道：
“兒臣並非要冒犯聖人。但父皇您也該看清，這傳承千年的衍聖公府，早已不是當年在杏壇講學的聖賢后裔。自漢唐以降，歷經宋元，直至我大明，他們賴以生存的秘訣，從來不是堅守道統，而是——誰強，便拜誰；誰坐天下，便稱誰為主。”
朱慈烺的目光銳利如刀，彷彿要剖開歷史虛偽的表皮：
“大唐盛世，他們尊李唐；蒙古入主，他們拜元主；我大明驅逐胡虜，他們又奉我朱家為君。試想，若當初建奴真的入主中原，取代我大明，依這孔家的行事風格，他們會不會照樣穿上滿裝，對著多爾袞三跪九叩，稱頌其‘仁義之師’？”
這一句話，如同最鋒利的冰錐，狠狠刺穿了崇禎心中那層溫情脈脈的面紗。
他張了張嘴，想要反駁，卻發現喉嚨乾澀，發不出任何聲音。
因為朱慈烺說的是事實，是歷朝歷代都在上演的、令人齒冷的“政治智慧”。
這些“聖人後代”，不過是寄生在皇權之上的文化蠹蟲，他們忠於的不是道，而是權。
“這樣的世家，留在京畿，盤根錯節，動輒以‘清議’綁架朝政，以‘道統’要挾君王，於國何益？”
朱慈烺的聲音愈發堅定。
“與其讓他們在大明礙手礙腳，不如索性將他們遷往遼東、朝鮮。那裡民風未開，正需教化，讓他們去教真正的百姓識字、懂禮，去傳播我大明‘皇極’之道，這難道不是物盡其用，讓他們發揮最後一點餘熱嗎？”
崇禎的臉色一陣紅一陣白，他當然知道兒子說的是大實話。歷代帝王對孔家，何嘗不是“水至清則無魚”的心態？只要他們不造反，不妄議朝政，尊崇他們有助於籠絡天下讀書人，那便由著他們去。
如今，這枚棋子要被挪到最前線，去當“教化工具”，這其中的政治風險和道德壓力，讓崇禎本能地感到頭皮發麻。
就在崇禎內心天人交戰，不知該如何接話之際，朱慈烺丟擲了更重磅的炸彈。
他身體微微前傾，目光緊緊鎖定崇禎，一字一句地說道：
“父皇，您也看到了，自兒臣推廣土豆、紅薯，改良火器，尤其是此次平定遼東、朝鮮，所用之燧發槍、神機鐵堡，哪一樣是靠‘之乎者也’造出來的？”
他的聲音在空曠的殿內迴盪，帶著一種不容置疑的穿透力：
“科技，才是強國之本！未來的大明，需要的不再是隻會背誦聖賢書的腐儒，而是能造槍炮、能修水利、能研數理的通才！兒臣已有打算，未來的幾十年裡，便要改革科舉，廢八股，興格物，以實學取士！”
“甚麼？！廢除科舉？！”
這一次，崇禎是真的被震得從椅子上彈了起來，臉色煞白，心臟狂跳不止。
科舉制度是貫穿整個封建王朝的基石，是維繫士大夫階層與皇權紐帶的根本！一旦廢除，天下讀書人會作何反應？朝堂會瞬間炸鍋！這比把孔家遷往遼東，還要驚世駭俗一萬倍！(本章完)