第209章 三奇更勝三傑
崇綺的山門處承載了新的故事。
或許若干年後還會有人專門來此與歷史共鳴。
進入書院，幾位教授陪同於公遊覽崇綺，身後還跟著十幾位覲天書院的學子。
朱爾旦走後原本被壓制計程車子們重新出頭，算是此刻書院的中堅力量。
這次來就是受教而來，以知恥而後勇的姿態重新振作覲天的精神，有浴火重生之意。
只是沒想到到了山門是自家山長先受教，這讓此次拜訪早早添上了悲劇的色彩。
“這書院還真大啊。”
“你們看那是不是別角晚水！”
這些學生基本上都是第一次拜訪鄰居，看的眼睛都花了。
徹底明白為甚麼于山長會說出那些話了，這真不是多了幾畝地，或者豪商能整出來的東西。
其中的藝術性，還有文化屬性絕對是冠絕江南。
是一種傳承的力量。
固然可以說是腐朽，但也是歷史的痕跡。
而於公則是未曾收斂過臉上的負面情緒。
對於那些點綴在山水之間的建築嗤之以鼻。看到那些珍貴的花鳥魚蟲目露鄙夷。
“老夫不是第一次來，五十年前遊學之時曾經來過一次。”
“書院當時比現在更加奢華。”
“今年再看倒是樸實了些許，不容易。”
這種改變很不容易，殷家的女娃娃在用一種潤物細無聲的方式改變著南山，改變著崇綺，改變著環境。
而許宣的到來就像是剪刀，乾脆利落的剪掉染病的枝幹，修了修那些長歪的枝枝葉葉。
這不是一個人的功勞，更為難得。
而到了書庫之外於公臉色認真的行禮，這裡存放了很多聖人道理。
“當時是殷家上一任的家主接待了那時名聲不顯的於曼青。儘管不是崇綺的學生，可也讓我進入書庫深造了幾日。”
這也算是一種緣分，三大書院為甚麼能夠經歷那麼多的風雨。
因為大部分山長都是德行過硬的人物，眼光和心胸氣度超越常人，喜歡幫助提攜未發跡的學子。
於公年輕時是三大書院都去過，儒家長矛術就是來自覲天書院，不然也不會回到覲天書院當山長。
白鹿書院和崇綺皆有所獲。
而笑容則是綻放在碑林之中。
這就是許教習最拿手的以字問道之法對吧？
“但即便增添了再多的房間，再好的木材，都不如這群石頭。”
顧教授得意的走了出來。
他慧眼識英才選中許漢文可是能吹到棺材裡的本錢，所以滿臉傲然的請於公點評。
士子揚名除了文會，還有名人點評。
治世之能臣，亂世之梟雄可是傳遍了東漢末年。
隨後就點評了幾座碑文。
謝玉的仁字是已有其中三味，但是外表依舊有著世家的虛偽，若能堪破可入尚書省。
這話說的就算不堪破，作為頂級世家出身也註定了這位學生的未來上限很高。
錢仲玉和喬峰的字也各自有著各自的問題，或是桀驁，或者格局，都沒有達到理想的水平。
在學生之中當然算是出類拔萃，放在外界的風雨中就有些稚嫩。
每次點評後還講解了很多佐證內容，讓人心服口服。
書院三傑也沒有被批評後的不爽，能被於公點評已經是一種榮譽了。 最典型的就是錢塘宋青天，一頓飯的交情都可以吹上天。
甚至可以用來增加自身之勢，算是一種最通用的個人評級。
只是接下來這位老人家就有點拿不準了。
一個“情”字。
就很奇怪，崇綺書院也算是大書院，講的是大道理。
怎麼突然就有人寫出個小情小愛，還愛的那麼認真，愛的那麼深。
即便是不識字的人看著一千個情字也能被其中的情感震撼到。
愛而不得，生死決別，這都甚麼跟甚麼啊。
前邊都是仁義善惡的，突然就一個市井話本的情感訴說。
客觀來講這個字不能說寫的不好，甚至說極好，真正做到了寄情於字。
但是其中的內涵極不好，他是非常看不上的。
最後只能擠出一句崇綺人才濟濟，出乎預料。
寧採臣站在人群中毫無異樣，似乎狙擊於公的腳步並不算甚麼大不了的事情，這份心態就很好。
接下來兩個“早”字是真的驚豔到老頭了。
第一面的早字只能說有悔恨之情，讓人不禁感到痛苦。
第二面的早字一看就是出自同一人之手，字形字型相同，但是精神核心截然不同。
有生死不改的堅定，有刻入骨髓的期盼，有炙熱如烈陽的溫度，有縱橫無匹的正氣。
想不到一個人可以轉變如此之大，竟可以從中人之姿跨越到天縱奇才。
“這是哪位學子所寫！”
早同學頂著一張紅臉走了出來，氣宇軒昂，人如字。
好一個年輕人，這磅礴的氣血之力和正氣比自己年輕時都要強的多。
若是學了儒俠之道，定能發揚光大。
於是不動聲色的和小學生交談了幾句，一般似他這樣的名人有了折節下交的姿態，重則當場就拜認為義父或者老師。輕則也是故作矜持，然後保持書信往來。
而早同學則是表現的進退有據，就是涉及到關鍵問題總是說聽許師的。
那小狐狸真的很擅長經營啊。
早同學退下後於公已經感覺不虛此行，那些爛木頭和老頭子有甚麼好看的，這樣充滿了朝氣的年輕人才是最寶貴的財產，崇綺書院有大氣運啊。
當走到最後的時候突然沉默，任誰看到這麼一面小山大小的石壁都會驚歎，而上邊密密麻麻的句子更是讓人心驚。
士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？
於公和覲天書院的學子們一同看了許久，試圖找到此人的不凡。
畢竟從之前那些石壁上都可以看出優秀的地方，唯有這面牆壁只能看出對方的確實是在練字，僅此而已。
甚至之前還有些輕浮之氣，後續才穩重了些許。
學生們只當是自己學問不足，而於公看了許久才回過味來。
一個疑問產生。
“這位同學.學問很高？”
正準備接受表揚的季瑞臉色一僵硬。
雖然他平時是一個熱情奔放的浪蕩書生，但是面對讓整座書院都嚴陣以待的大佬還是有一些立不住腳。
訕訕的準備躲入人群之中安靜的當一匹劣馬。
(本章完)