“好了,安靜,多的話我也不多說,接下來有請林子魚,林同志上臺為大家做演講報告。”
話音剛落,教室裡便響起了熱烈的掌聲,林子魚伴隨著掌聲,抬步往臺上走去。
足足講了一個小時,林子魚才停下來中途休息。
講了一個小時,林子魚的嗓子都快冒煙兒了。
好在孟助理很貼心的將手中早就準備好的水杯遞了過去。
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林子魚接過後,“咕咚咕咚”一大口,直接灌了下去,喉嚨的不適感總算消失了。
休息了十五分鐘後,便是答疑時間。
面對大家提出的各種問題,林子魚都耐心的給大家解答。
底下的科研人員這會兒就像回到了學生年代一樣,每個人手裡拿著紙筆認真的記錄著林子魚演講的重要內容。
兩個小時總算是過去了,林子魚默默的鬆了口氣。
不過底下的科研人員卻不這麼想,他們只覺得兩個小時怎麼就過得這麼快呢,彷彿就眨眼的功夫。
“今天的工作已經完成了,魏教授,那我就先回去了。”
林子魚走出教室跟魏教授打完招呼就準備回家了。
魏教授看了看時間,上前挽留道:“林小友,我看馬上就要中午了,要不就一起吃個飯吧。”
“不用了,我回去吃也來得及,況且我下午還有事要忙。”
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“好吧,那我就不留你了,不過下次來之前你記得提前通知我一聲。”
“嗯,魏教授再見。”林子魚揮揮手,直接往研究院大門走去。
回到家裡,林子魚肚子早就餓得“咕咕”叫。
她一個人癱在沙發上,等待著中午的午飯。
小紅算著林子魚回來的時間去準備的午飯,這會兒正炒著最後一個
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菜。
“年年,午飯好了。”
林子魚一聽這話,立馬起身往餐桌前走去,拿起碗筷就狼吞虎嚥起來,一點也沒有女孩子家的斯文。
“年年,慢點......喝點湯,小心噎到了......”
看著林子魚吃飯時的狂野,小紅生怕她被噎到了,連忙將手中的湯遞給了她。
林子魚接過它遞過來的湯,‘咕咚’兩下,一飲而盡。
密碼五六③⑦四三陸七伍
“舒服啊~”吃飽喝足,窩在沙發裡,林子魚覺得十分滿足。
見林子魚打算躺下去,小紅連忙走過來關心道:“年年,先別躺下去,去院子裡走走,你中午吃得太多了。”
“好吧。”林子魚摸了摸有些圓鼓鼓的肚子,套上鞋子就去院子裡轉了起來。
見消化得差不多了,她才回臥室午休,擔心自己睡過頭,還特意調了鬧鐘。
半個小時後,鬧鐘響起,將林子魚從美夢中叫了起來。
她不情願的從床上爬了起來,穿好衣服簡單的洗漱後就去學校了。
給大三的學生們上完課,林子魚又匆匆趕往另一個教室,給另外十名學生培訓。
今天下午她的時間安排得很緊,兩點鐘開始,一直到五點半才結束。
晚上,簡單的吃了幾個包子她就直接去系統裡了。
轉向架是軌道車輛結構中最為重要的部件之一。
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研究難度比較高,光是系統給她準備的關於轉向架的資料就是厚厚的一摞。
林子魚之前看完了關於轉向架發展的資料,今天她準備看看其他的資料。
轉向架的作用很廣,車輛轉向架的應用,是為了提高車輛的載重、長度和容積。
同時不僅能提高列車的執行速度,滿足鐵路運輸發展的需要。
還能保證車輛安全行駛,能在直線上靈活地行駛,並能平穩地通
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過曲線。
轉向架結構應便於安裝彈簧減振裝置,使其具有較好的減振效能。
以減輕車輛與線路間的相互作用,減少振動、衝擊,減少動應力,改善車輛行駛平穩性和安全性。
在製作過程中還應該充分利用輪軌間的粘附力。
將制動力和牽引力傳遞給制動力,將制動力放大,使得車輛能夠在一定的距離內靈活剎車。M.Ι.
轉向架是車輛中的獨立構件,能夠儘可能地減少它與車身之間的連線。
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看完上述的資料,轉向架的重要性不言而喻。
接著林子魚便開始繼續瞭解研究轉向架的重要引數。
轉向架的研究對技術要求很高,尤其是運用速度和試驗速度。
在研究中,試驗速度一般要比運用速度高百分之十到百分之二十左右。
看完了所有資料,林子魚便去睡覺了。
次日,一大早林子魚就起來了,今天的培訓課程在上午,所以她吃過早飯後就去學校了。
講完了培訓課的所有知識點,林子魚就讓他們動手實操了。
計算機程式設計課跟其他不一樣,不是死記硬背就能學好的。
它更看重的是學習者的思維能力,思考能力,以及創新的能力。
不過基礎知識同樣也很重要,好在這十名同學的基礎都打得比較牢固,倒是不需要林子魚再重頭教學。
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這個年代關於程式設計的教材比較少,林子魚在培訓過程中,經常有意無意的將一些比較先進的程式語言和程式碼知識教給他們。
那十名學生每節課都能從林子魚這裡學到新的知識,他們上課更加認真,畢竟林老師教的書本上都沒有呢。
還有就是平日裡需要多多練習敲程式碼,只有做到爛熟於心,才能有所突破。
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