陸朝歌的心情很不好，她覺得自從方炎來了之後她的工作就變得更有挑戰性了。
“他為甚麼這麼做？”陸朝歌問道。
看出陸朝歌壓抑的火氣，鄭經開始添油加醋了，說道：“我找人打聽了一下，說是為了帶學生去學習甚麼《再別康橋》……有這種教學方法嗎？為了學一首詩，就把學生帶到雀河上面去冒險，要是學生有個甚麼三長兩短怎麼辦？責任算誰的？方炎老師啊，還是太年輕了，辦事不經過腦子。這一次啊，我怕鄭校董那邊要拿他開刀了。陸校長才剛剛費那麼大勁兒把他保下來，他一點都不知道珍惜……”
“你說完了？”陸朝歌盯著鄭經問道。
“陸校長……”
“帶我去看看。”陸朝歌說道。
“……”
“太過份了。”陳大海氣呼呼地闖進李明強地辦公室，說道：“主任，沒這麼幹的啊。學生要是出個甚麼危險，那些家長還不衝進來把咱們給活生生撕碎了？”
李明強和陳大海關係密切，而且又都隸屬於鄭天成的陣營，所以說話做事比較坦白直接。
李明強招手示意陳大海坐下來，說道：“老陳，又出甚麼事了？把你氣成這樣？”
“就是那個二百五的語文老師……上課時間不好好教書，把學生帶到雀河划船。學生的功課耽擱了算誰的？學生要是出了甚麼事情算誰的？這裡是朱雀中學，不是社群幼兒園。”
李明強眼睛一亮，笑著說道：“這個二百五還真是敢想敢幹啊。不過，他這麼一來，不是正好給了咱們把他趕出去的理由嗎？”
陳大海也眯著眼睛笑了起來，說道：“這一次，讓老賈開炮？”
“老賈是一年級語文組組長，由他開炮也是合適的。”李自強一邊思索一邊點頭。“這一次把姓方的拿下，咱們的美女校長臉色一定不好看吧？”
“主任趁機安慰，說不定就能一親芳澤。”陳大海討好地說道。
李自強眼神犀利地掃了陳大海一眼，說道：“老陳，有些話不能亂說。會給自己帶來麻煩，也會給我帶來麻煩。”
“是。是。我明白了主任。”李大海趕緊道歉。心想，有那一位大神罩著，自己這些人想動那個女人還真是螳螂擋車，充滿了無力感。
“以後注意些就行了。咱們兄弟，說甚麼道歉的話？”李自強擺了擺手。“把老賈喊過來，我和他談談。這麼嚴重的事情，他這個語文組組長不能不站出來說話了。”
“好的。主任。我這就過去叫人。”陳大海笑著答應。“上一次讓他躲過一劫，這一次看他還怎麼逃出昇天。”
“老陳，這麼說就不對了，咱們是為了靜化朱雀中學的老師隊伍，把一些害群之馬給趕出校園。”
“還是主任的水平高。”
陳大海和李自強眼神對視，然後一起開懷大笑。
創新，就是和別人不一樣。
於是，在所有人眼裡，你就是一個怪胎。
方炎不認為自己是個怪胎，他只是一個……
他認真的想了想，然後輕輕對自己說道：“夢想家。”
他第一次讀徐志摩的這篇《再別康橋》時，就有過這樣的幻想，在落霞漫天的傍晚，在一個清澈見底可見游魚和海澡的河面，撐一支長篙，慢悠悠地行駛在這青山綠水天地之間，尋找詩人寫出這首詩的浪漫激情和離別心境……或者，享受這種特殊的悠然自得的心情。
以前，他沒有機會體驗。現在，他要讓他的學生不留遺憾。
甚至，有些學生根本就沒有過這樣的幻想，但是，做老師的，不僅僅是要傳授知識，還要懂得開啟心智……老師不就應該這樣做嗎？
學生們對新奇事物的敏感性非常高，從雀河兩岸越聚越多的學生就可以看出來。
“喂，好浪漫啊。這樣學詩，一定理解的特別深刻吧？”
“就是。我們語文老師怎麼就想不到這樣的好辦法呢？”
“譁眾取寵，這是九班新來的語文老師故意吸引眼球……”
陸朝歌一邊欣賞雀河裡面學生們的詩歌朗誦，一邊把身邊學生們的議論聲音聽在耳朵裡，更加確定了自己心裡的猜測和擔憂，對緊隨其後的鄭經說道：“鄭經，你去做兩件事情。”
“陸校長，甚麼事情？”鄭經蠢蠢欲動的模樣。難道是要把方炎那小子叫過來狠狠地訓斥一番？
“第一，寫一份學生課外活動申請書放在我的辦公桌。”陸朝歌直截了當的吩咐。“以方炎的名義。”
“第二，通知一年級語文組組長賈思亭，讓他召集所有老師到雀河邊旁聽。”
“……”鄭經覺得自己的耳朵一定壞掉了。“陸校長，這樣做太冒險了吧？”
陸朝歌冷笑，說道：“不這樣做才冒險。”
陸朝歌是一個很聰明的女人，雖然她回國時間不是太長，但是對學校裡面的運作模式和辦公室政治鬥爭還是積累了一些心得體會。
方炎的出發點自然是為了學生，但是，他這麼做卻把自己推進了險境。
第一，他沒向學校報備，沒有報備就沒有學校的風險評估。如果出了事情，責任算誰的？鄭天成那邊的人很有可能用這個靶子去找他的麻煩。
現在，她要做的就是幫他把那份申請書給補了。
雖然這份申請書應該交到教導處語文組，但是，就當他新來不懂得規矩吧……這個藉口還是說的通的。
第二，他的這種新奇教授法沒有在語文組上面討論透過，這會讓所有的語文老師難堪，藉此發難。
如果自己搶先一步把方炎立為典型，明確無誤的告訴所有人，方炎的做法是正確的……他們就只能學習，沒有質疑的權利。
這會為方炎省卻了很多麻煩，當然，也會為他以後的教學生涯新增無數的負擔……紅眼病在任何地方都會存在。一個新老師才來兩天就成為學校的典型，你讓其它的老師心裡怎麼想？
當然，這一點陸朝歌並不在乎，她相信方炎也不會在乎。人不遭嫉是庸才，從方炎的這節課上面，她知道那個年輕的有些過份的傢伙其實和她是同一類人。
“陸校長，我是說，我們沒必要為了方炎這樣一個總是喜歡惹事生非的老師和鄭校董他們對著幹。這次就算保住他了，下次呢？”
“你一定不會明白。”陸朝歌漂亮的眼眸盯著鄭經，一字一頓的說道：“我不是為了保方炎，我是為了保朱雀中學，保朱雀中學的學生。”
“我不是很明白。”
“你不需要明白。”陸朝歌冷冷瞥了他一眼。“執行。”
“是。陸校長。”鄭經心有不甘，狠狠地瞪了方炎所站的位置一眼，然後快步朝著教學樓方向跑過去。
……
方炎沒有思考的那麼多，他只是盡情盡興的在做自己想做的事情。
人言可畏，但是，如果你甚麼都不做的話，那才是真正可怕的事情。
庸才們最喜歡做的事情是甚麼呢？拼命的把你拽到和他同一條起跑線上，這樣會讓他們的面子上好看一些，驕傲的對別人說：你看，我們都一樣。
圍觀的學生越來越多，這給後面上船的學生製造了很大的壓力。
有些學生的膽子很大，越大的舞臺越能夠讓他們興奮。
但是，更多的學生卻有人前恐懼症。以現在雀河兩岸圍觀的人流，可以媲美一場大型校園活動到場的學生人數……而九班的學生，他們就是登臺表演的演員。
“我知道你們很緊張。”方炎看著剩餘的十幾名還沒有登船的學生，大聲說道：“說實話，我和你們一樣緊張。原本我只需要給九班的四十名學生上課，現在我得給全校的老師學生上課……”
眾人笑，卻有些勉強。
“其實解決的辦法有很多種，我們可以等到上課鈴聲響了之後再繼續開始，我也可以說現在結束把你們帶回教室……但是，我不願意那麼做。”
“我為甚麼要那麼做？因為學生太多，我就變得膽怯？因為有人圍觀，我就選擇放棄？我不是那種能夠上場殺敵的軍人勇士，但我絕對不是一個人數稍微多一些就逃跑的膽小鬼。”
“如果今天放棄了，下一次遇到這樣的場面，或者遇到比今天更大的場面，我們是不是還要選擇放棄？有時候，放棄一次，就等於放棄了自己的人生。”
“你們現在還年輕，有無數次可以棄權的機會。我也和你們一樣年輕，也有無數次可以重新選擇的機會。但是，等到我們離開朱雀，我們走進大學，我們走進社會，我們變得圓滑世故，我們變得蒼老疲憊，那個時候我們一定會對今天的放棄後悔。”
方炎提高音量，大聲問道：“現在你們告訴我，是像勇士一樣選擇戰鬥，還是要做個逃兵做個膽小鬼？”
“我上。”一個高個子男生大聲喊道。他叫趙磊，是上課前給鄭國棟陳濤李陽三人送假條的學生，方炎對他的印象很深刻。他的臉色潮紅，被方炎的話給煽動的熱血沸騰，想要立即到戰場上做一個衝殺激戰的軍人英雄。
“我上。我上。我不怕人多。”
“憑甚麼你們上？之前都是按著學號排，現在輪到我了……”一個戴著眼鏡的女生生氣的喊道。
方炎在一邊嘿嘿地笑，這些學生做了正確的選擇。
當然，是在他的英明領導下。
陸朝歌遠遠地看著這一幕，心裡感到無限的喜悅和欣慰。
“或許，從這個傢伙身上破局也很不錯。”陸朝歌喃喃說道。