四目相對，鮮少接觸異性的小公主瞬間滿臉通紅，連帶著耳根子都變得滾燙。
……
第一節 是數學課。
教數學的老師叫焦淑雪，已經四十多歲，戴了副黑色邊框眼鏡，頭髮梳成一個小髻，看上去嚴謹而智慧。
焦淑雪正講完一道函式例題，下意識的朝著自家班重點關注物件看去。
原澤是九班的班長兼數學課代表，也是他們九班的驕傲。
少年面白如玉，眉若遠山，每看一次，焦淑雪就忍不住感概，這世上居然有這麼完美的學生，成績好不說，還顏值逆天。
簡直是老天爺的寵兒，而且是寵到骨子裡的那種。
焦淑雪滿意的點點頭，忽然注意到了原澤身邊的女孩兒。
雖然祝窈是開後門進來的，成績也不好，有一部分老師不太喜歡她。可焦淑雪還是挺喜歡這個孩子的。比起她哥哥祝恆，隔三差五的打架逃課，祝窈簡直是乖巧得不像話。
缺點呢，就是不太愛說話。
祝窈的數學作業她也有些關注，題寫得很認真，字也很工整，不過答案都是錯的。
學習壓力大，導致這個小姑娘太過自卑。每次她上課，教完例題，出練習題準備抽人回答的時候，這小姑娘更是把腦袋埋得低低的，就怕自己會抽到她。
教書育人近二十載，學生們心裡想甚麼，她看個後腦勺都能看得出來。
祝窈本來就自卑，既然不會做，她也不會故意為難她。準備找個時間好好和她說說話，開導開導。
至於現在，焦淑雪出完題，準備抽同學上來回答時，就看到坐在原澤旁邊的祝窈坐姿端正，抬著頭，滿臉青chūn朝氣。原先還沒細瞧，現在一看，女孩兒自信明媚，漂亮得不像話。身為師者，心下有些寬慰。焦淑雪當然知道——這是學生想要表現的機會。
這平時自卑的女孩兒，不像往常一樣看到接觸到自己的目光就低下頭，一雙水亮亮的大眼睛看著自己，彷彿微微含著笑意。
眼神中儼然寫著：“老師這道題我會做，讓我來。”
她原本就想著給這小姑娘樹立自信心，現在看學生一副急於表現的樣子，心領神會。
於是微微一笑，捏著粉筆，望著那小小的身影，非常善解人意的說：“祝窈，這題你上來寫吧。”
嗯？
當了十七年的大魏公主，鮮少有人敢這般直呼其名，祝窈尚未完全適應，不過剛才她坐在下面聽這位數學老師講課，雖然聽不懂，卻也知道這是一位充滿智慧的師者。
小公主非常懂禮，站起來，抬著頭。
然後看著老師，用著清甜的嗓音，落落大方的回：“回老師，這題我不會。”
噗……
有同學笑了。不止一個。
幾乎所有的目光都落在了祝窈的身上，而她卻神態自若。
窗戶外的陽光斜斜照入。
女孩兒身姿纖細單薄，又嬌柔可愛。
白淨的臉泛著光暈，纖長濃密的眼睫像蝴蝶般揮著翅膀，一下，一下。平常躲在角落裡、安安靜靜彷彿透明人般的女孩兒，現在就好像在閃閃發光似的。
“這祝窈怎麼和平時不太一樣啊？”
有同學悄悄議論。
前桌許悠悠旁邊的男生忍不住低低說了一句：“好可愛啊。”
重點班的學生幾乎人人都有預習的習慣，在班上，成績就是你的地位。上課面對老師的抽問，答得好、被表揚的，同學們自然羨慕；答不出來，老師雖然不會說你甚麼，但是還是會下意識的覺得羞愧。
像祝窈這種，神態自若的回答不會，與那些差生死豬不怕開水燙的說不會儼然不同。
她說不會，並沒有人想嘲笑她。而是下意識的想著，是不是自己講解的不夠好。
哈？焦淑雪略張著口，也愣了一下。看著女孩兒微笑的臉，讓她忍不住自我反省，是不是自己出的題太難了。
智慧的師者回過神態。
“大家安靜。”
輕咳了一聲，抬手推了推鼻樑上的眼鏡邊框，接著說：“那行，祝窈同學你先坐下……”然後目光落在中間兩排的同學上，“有哪位同學願意主動上來答？”
最後是林芷漪舉手：“老師，我來吧。”
焦淑雪點點頭，讓林芷漪上來寫題目。
“其他同學寫自己練習本上，五分鐘後我來講解。”
祝窈收拾了一下寬大的校服，重新坐了下來，大著膽子，目光朝著身側的少年看了過去。從她的角度看過去，少年面龐稜角分辨，下顎線清晰流暢。
他低著頭，墨黑碎髮遮住了他的額頭，眼睫斂著，看不清神態。
可是剛才……他是不是笑了？
祝窈皺眉。
還是她看錯了？
她不敢確定，又覺得好像是的，沒看清，也就不去想了。
收回目光，從筆袋裡選了只黑筆，把黑板上的例題抄了下來，準備答題。
“不虧是林芷漪，看一眼就知道怎麼做了，寫得真快啊。”
有同學感概。
林芷漪成績好，人緣好，長相清秀，是衡中公認的校花，據說還彈得一手好鋼琴。從小就是那種家長口中的“別人家的孩子”。
黑板上字跡娟秀工整。練習題雖然不難，但是這題答得完整流暢，步驟清晰，焦淑雪還是滿意的點點頭，讓林芷漪回到自己的位置上。
很快其他同學也都紛紛答完題。
“好了，我來講題。同桌把練習本jiāo換，互相批改一下。”
第5章 原澤
jiāo換作業本？祝窈握著筆的手一緊，盯著只抄了題目、寫了一個“解”字的作業本，煩惱的皺起了眉頭。
雖然她沒看原澤，但是知道太傅早就答完題、放下了筆。
比上講臺答題的林芷漪快很多……
原澤的確早就答完。這是基礎題，思路和老師講得一樣，換個數字往上一套就行，換湯不換藥。
可是不管是對於曾經的祝窈，還是養在深宮的大魏小公主，都是非常非常難的題目。怕是不知道從何下筆。
老師說完話之後，原澤見身旁女孩兒捏著筆沉默片刻，然後非常認真的說：“……我還在思考。”
“嗯。”
原澤點頭，語氣是罕見的溫和：“這題是有點難。”
……
第一節 數學，第二節生物。兩節課後是課間操，中間有休息時間，班主任應鬱瀏特別找了原澤談話。
數學課時，應鬱瀏恰好路過班級。
就站在後門看了一會兒，剛好看到焦老師抽人答題，叫了祝窈。
除班主任之外，應鬱瀏還兼九班的英語老師。
那祝窈進來的成績和平常的表現，她是看在眼裡的。砸錢進來的千金小姐，讀書不上心，上課隨便混，成績再差，有個總裁老媽，甚麼名牌大學進不了？但是衡中其他同學不一樣。所以應鬱瀏是有些看不起祝窈的。
她教書育人有些年頭了。可以說，原澤是她教學生涯中遇到的最優秀的學生。她身為班主任，與有榮焉。
然而這樣一個優秀的學生，卻把成績墊底的祝窈安排給他當同桌，是委屈他了。
這幾天就琢磨著，給原澤換個同桌。
“……林芷漪不錯，她各科成績都挺好，就是數學稍微差了點，女生嘛，理科差點很正常，剛好你平時可以指導指導她。”
林芷漪雖然遠不及原澤，但是在女生裡也是拔尖的，大部分老師都挺喜歡她的。應鬱瀏也挺喜歡這學生的。
“應老師，不用了。”
嗯？應鬱瀏看向原澤。
少年眉宇舒朗、身姿凜然，身上有股不屬於這個年紀的威懾力。明明面板白皙劍，溫潤軒昂，這股氣勢卻矛盾的並存的。舉手投足間，更是矜貴得像是從古裝劇中走出來的世家公子。
原澤看向眼前師者，說道：“祝窈同學她……”頓了頓，輕吐出二字。“很乖。”
乖？應鬱瀏知道原澤不是那種會在背後說同學壞話的人，不過想到這原澤喜歡安靜，那祝窈雖說成績不好，不過勝在內向，和原澤當同桌，也跟個透明人似的。