校長這會兒聽了趙燃的話，也率先鼓起了掌，“趙同志說的很有道理，雖然說他選的知識點確實是比較簡單的，但是他講解的也很詳細，也完全能從他的講解中看出他的水平和能力，雖然在場的各位都非常的優秀，但是都沒有趙同志講解的那麼清晰易懂。
我想對咱們學校的小孩子來說資訊移動應該是最基本的，他選取的知識點，還有今天講課的內容，我覺得都可以看出他的實力，而且他本身的學歷還不錯，我覺得讓他當這個老師是非常合適的。w.
這不僅結合了孩子們投票的結果，也結合了我和趙隊長村長還有村支書幾個人的意見，我們一直認為選他們三個人當老師是非常合適的。”
這會兒那些知青中還有人想要為自己爭取，說道：“可是雖然說他選的知識點比較簡單，講解的也確實比較清楚，但是我們講解的也沒有那麼難懂啊，我們集中講解的也有學生能夠把問題回答上來，這也能看出我們的能力呀。
而且昨天答題的時候，我們也把那些題都給答出來了，我想從這裡也能把我們的能力，而且孩子們喜歡，我們講課的程度其實都差不多，所以最後不是就相當於還是你們幾個在那決定嗎，整體看下來其實也就是校長你們比較喜歡他，比較照顧他而已。
校長，這個機會真的很寶貴，我們請你再給我們一次機會，我們認為這次不公平，我們要求進行第二次講課！！”
其實對於這些知青的想法，校長他們也都瞭解，剛剛選定趙燃的時候，他們心裡也很糾結，因為他們知道在現場這麼多知青都在的情況下，他們要是把趙燃給選了，這些知青肯定是會感覺到不滿意的。
但是考慮了很久，最後他們開始這麼做了，因為他們覺得要是因為這麼一點猶豫，就剝奪了趙燃當老師的機會的話，那多少就有一些不公平了！！
現在在場的這些知青，雖然剛剛講課的時候也確實還不錯，但是其實他們剛剛在講課的時候選取的，有些知識點其實都是為了炫耀自己的能力，選取的都變複雜一些，所以其實都是有些不適合這次的講課的。
而且剛剛定下的三個人，對於張林和司瑤他們都沒有提出反對意見，其實也是因為他們兩個人本身的實力比較強，而且都是高中畢業，所以他們都不會提出任何的反對意見，但是隻有趙燃他是村裡長大的，而且也只上到了高二。Ｘxs一②
雖然說他平時的成績都很好，但是這些知青都是城裡來的，心裡多少都有一些傲氣，在他們看來，在這個地方的第一其實也不算甚麼，畢竟他們曾經的成績也是很優異的。
所以在聽到這三個名額的時候，他們會第一時間就把矛頭對準村裡長大的趙燃，因為他們心裡覺得趙燃比不上他們，無論家世還是能力，他們都比趙燃強太多太多了。
但是他們覺得忘記了，其實他們整體的水平相差的並不大，他們今天是否能選上老師，評判的標準也都是孩子們是否喜歡和他們講課的內容，是否能讓校長他們滿意，他們選的內容本來就已經不是很好。
畢竟昨天的時候趙燃已經知道了小學他們已經學到了甚麼階段，所以選取的知識點非常的合適，也比較會讓校長他們滿意，再加上今天的講解也整體的不錯，孩子們也都比較喜歡，所以選上其實是個必然的事件。
而其他的至今不知道這些，所以選取的知識點本來就有一些不合適，今天講解的真題下來也有很多讓學生沒有理解的地方，所以整體比較下來，他們沒有被選上，其實也是情有可原的。
所以此時對於這些知青的不滿，校長只是蹙了蹙眉。
緊接著便道：“我已經說過了，這就是最終的結果，而且我也沒有讓你們繼續再講一次課的打算，你
們的課都已經講完了，這是我們幾個結合你們昨天的表現，還有今天上課的表現給定下來的。
現在我們決定的就是這樣，你們剛剛選取的知識點其實確實比較複雜，雖然體現了你們的能力，但是讓孩子們還是有一些聽不懂，所以你們沒有被選上也是情有可原的。
行了，要是你們沒甚麼事的話就先回去吧，不用在這耗著了，這件事情就這樣定下來了。”
幾位知青聽到校長這樣說心裡還是有些憤憤不平，但是他們現在也從校長的態度裡可以看出來，校長他們幾個人已經定下來，要選司瑤三人當知青了，他們在反對也沒甚麼用處了。
這時一位知青注意到了司瑤和張林身邊的方圓，像是突然記起了甚麼一樣，嘴角勾起了一抹看好戲的笑意。
“校長，按照你這樣說，那我們也就不做說甚麼了，不過我倒是要聽方圓報不平了，剛剛講課的時候她也講的很好，而且喜歡的學生也有很多，為甚麼最後你們也沒有選她，這好像有點不對吧？！”.
此時聽到有人這樣說，司瑤和張林都第一時間，有些擔心的看向老方圓，剛剛從公佈名單的那一刻起，他們就一直在注意著方圓。
畢竟他們都知道對於這一次的選老師，方圓是非常認真的，而且還專門讓張林幫他也選取了知識點，做好了充足的準備，今天講課的時候也非常的認真。
索性最後結果還行，學生們都很喜歡，戰地課堂講的也很流暢，最後提問的問題學生們也都回答出來了。
但也正是因為一切都完成的很好，所以在聽到名單上沒有方圓的名字是司瑤和張林才會更加的擔心，畢竟努力了還沒有得到回報真的是讓人很難受的一件事情。
方圓也知道身邊張林和司瑤都在擔憂的看著她，但是此時的她心情實在是有些低落，而且也不知道該說甚麼，所以也就那樣保持沉默。