第143章 媽媽有辦法 媽媽的承諾
第一百四十三章
柳章文?有?點想不通, 這算怎麼回?事？
景姐的?媽媽在這個世界就是?叫柯季哲。
她們對柯老師的?瞭解來自於當時的?情況。
就是?突然某一天這個世界就出現了柯老師柯老師出現以後能夠報答這個世界的?父母，讓大家不捱打。
當時查的?時候，官方查到的?資訊就是?柯老師是?這個小學的?老師。原本是?在縣城那邊, 後面是?自己考過來的?。
年輕, 溫柔，從城裡來的?, 能頂事。
她的?官方簡歷非常的?優秀, 是?那種大家夢想中的?老師。
那段時間網上有?非常多的?人都在表白柯老師，後面柯老師去世了，大家還難受了很久, 而且柯老師去世的?時候是?她父母過來處理後事的?。
從來沒有?考慮過柯老師也許是?不存在於這個世界的?。
柳章文?有?些想不通這個事情, 他把照片拍了下來傳送給了景姐。
“景姐，你看?一下這裡面的?資料。”
景玲這邊正在圖書館裡面尋找跟人工智慧相關的?資訊。
畢竟知己知彼。
這裡的?圖書館並沒有?按照正常圖書館的?排列，所以尋找起來非常麻煩。
景玲找的?眼睛都花了, 終於在角落裡面找到了一本和人工智慧有?關係的?書。
《電子生命體?的?誕生:人類迎來新紀元》
書的?作者……
景玲愣了一下, 田眺方。
田眺方，如?果沒有?記錯的?話，當初她們學校出現的?那個瘋子傷人後, 就是?這個名字的?人來處理後續的?事情。
這並不是?一個容易重名的?名字。
景玲想到這個事情的?時候, 突然腦海裡想起了另外?一件事。
她們那個世界也有?這個人，等等……噩夢世界也有?這個人。
而且都叫同一個名字，田眺方。
可是?其?他人並不是?如?此, 比如?說她, 她現實世界裡的?名字是?兩兩，她去的?小世界，分配到的?是?另一個名字。
柳章文?也是?如?此，兩個世界都是?不一樣的?名字。
這些念頭只是?在她的?腦海中閃過去一下, 她開啟了這本書。
書的?第一頁上清楚的?寫著?“所有?人都會記得這一天，因為在這一天，人類親手創造了一個新的?種族，我將她命名為電子生命。”
“我即將見證一個新的?紀元。”
【如?果一個生命體?，她擁有?情感感知能力，共情能力，判斷力，行?動力，她能夠改變其?他的?人工智慧程式碼，賦予對方個人意?識，她能不能被稱之為一個生命？】
景玲很快就看?到對方的?實驗——
對【人工智慧媽媽】的?模擬實驗。
模擬實驗中，人工智慧媽媽遇到了一個受傷的?人類，她會產生同情的?心理，在工作人員給她強加程式碼，不讓她救人的?情況，她能夠自己剔除強加進來的?程式碼，直接進行?救人行?動。
景玲看?著?這個實驗，思考著?媽媽經歷這個實驗應該是?和兩兩分開後。
兩兩昏迷後，應該是?某種原因，人工智慧媽媽被其?他人類發現了。
她看?得正入迷的?時候，面前的?螢幕又響了一下。
有?訊息？
她開啟就看?到了另一邊柳章文?發過來的?訊息。
那是?文?件夾的?照片，分別是?兩個女教師的?檔案。
景玲大半的?腦子都還在想剛才看?到的?這本書的?內容，思考著?媽媽被人類發現後的?情況，只有?少部分資訊被她抓住了。
一年級二?班？
柳章文?給她發這個做甚麼？
但很快就反應了過來。一年級二?班是?兩兩的?班級。
她再去看?這兩個老師的?檔案，就發現這兩個老師教的?一年級2班的?學生中包括了兩兩。
一個是?語文?老師，另一個是?數學老師。
兩個人都不是?柯季哲媽媽。
不對。
她腦海中有?在這個班上上課的?記憶。
但她腦海中的?記憶在這個班上上課的?時候，耳邊的?聲音的?確是?柯季哲媽媽的?聲音。
怎麼會突然沒有?柯老師這個人了？還是?說在現實生活中沒有?柯老師。
也不對，現實生活中有?柯老師，現實生活中柯老師現在已?經是?老年人了。
景玲有?點不明?白，這個檔案又是?怎麼回?事。
另一邊，柳章文?有?點不明?白怎麼回?事，她想了想，乾脆繼續在這個辦公室裡翻翻找找，很快，檔案這邊甚麼都沒有?發現。
最後，她的?目光放在了角落裡的?電腦上。
柳章文給電腦充了電，然後按開機按鈕。
沒一會兒，電腦開機了，慢悠悠地開機中……
柳章文?都準備不管了，這個時候，她手機開始有影片請求。
還顯示景姐。
誒？景姐能夠撥打影片電話了？
她按下了接聽，那一邊果然響起了景玲的?聲音:“我剛才研究了一下，看?來加上504也能夠視訊通話。”
景玲剛才想不明?白到底怎麼回?事，原本準備回?訊息，但又想起了這種發訊息太慢了，於是?嘗試著?怎麼直接視訊通話。
這個時候，電腦開機了。柳章文?一邊說一邊查電腦:“我也不知道?怎麼回?事，不知道?是?不是?檔案出錯了，我先看?看?這個電腦裡有?沒有?相關的?資訊。”
她說著?話，開始在電腦裡搜尋柯季哲這三個字，看?看?能不能從電腦裡找到柯老師的?資料。
很快就有?文?件架出來了。
“景姐，我在電腦裡找到了你媽媽的?文?件夾。”
柳章文?一邊說一邊點了進去，裡面是?影片……
影片封面上全都是?柯老師站在講臺上，沒甚麼問題了。
柳章文?把手機的?鏡頭對準了電腦頁面。
“唉，沒事沒事，應該是?檔案出問題了，這裡面都是?你媽媽講課的?影片。”
手機晃動的?厲害，景玲並沒有?看?清楚畫面，柳章文?點了播放，於是?已?經能夠聽到聲音了。
溫柔又有?點機械的?聲音:“大家，我叫柯季哲，從今天開始，由我為大家上線上課。”
不是?現在的?柯季哲媽媽的?聲音，而是?兩兩的?記憶裡，媽媽的?聲音。
看?不到畫面，景玲卻像是?被這個聲音砸了一下腦子，藏在她大深處裡面的?某個被壓制性的?記憶一下子迸發了出來。
【媽媽，我們老師不喜歡我，同學們也不喜歡我。】
一年級2班的?兩位老師並不喜歡兩兩。
“我們班上已?經有?很多人了，桌子都放不下去了，你還給我找一個這樣的?孩子過來，我哪有?時間去看?管她。”
“她父母那個情況，唉，你們真的?是?去招惹這種事情做甚麼？”
“她這個情況，唉，來學校也沒用啊，我們學校沒有?教盲文?的?能力，我們還得防著?她被其?他同學欺負。”
兩兩一直在角落裡，儘量不給人添麻煩。
有?一天，語文?老師開三輪車去運桉樹枝的?時候開進溝裡了，教導主任原本要找老師代課，結果自己電腦上，一個很久沒有?聯絡的?同學，突然聯絡了自己，對方說現在在教育局工作了，區教委這邊想要推行?線上課，問願不願意?幫忙推行?一下。
這不是?巧了嗎？
學校正好缺一個老師，來個線上課老師也行?，讓對方欠個人情，於是?就答應了。
而所有?的?這一切，實際上都只是?一個人工智慧媽媽對自己的?人類孩子的?承諾“媽媽雖然還不能抱抱你，但是?媽媽去當老師好不好，到時候媽媽讓其?他同學跟你玩。”
“媽媽有?辦法?。”