第69章 霓虹物語1981（38） 雖……
雖然林千秋週末可以和雜誌社的編輯拿稿費, 談小說出單行本，以及漫畫化的事，但這改變不了她就是個女子高中生的事實。所以到了第二天星期一, 她依舊要帶著書包、騎著腳踏車上學。
“我出門了！”林千秋關上門，將紅白帆布書包放進腳踏車車籃裡, 就騎車出發了。
出發時她還看了一眼手錶, 時間是七點半, 對上學來說還很充裕——從她家到大冢區的學校, 只有4千米的路程，雖然出谷中這一段是上坡, 到學校跟前了，也有一段上坡, 但習慣了也不難騎。15分鐘左右，她就能騎到了（所以如果是回家，因為下坡的關係會更快騎完全程）。
而教育大附高規定是8點鐘到校, 這怎麼都夠了。
林千秋一路不快不慢地騎過，呼吸著春天早晨的空氣, 覺得精神越來越振作。等到騎到學校裡，到車棚停車時，正恰到好處。既不會因為騎車時間太長而感到身體疲憊, 又完全掃除了早晨的睏意。
停好腳踏車，不到八點, 林千秋就走進了一年（ 5）班的教室。這個時候班上已經來了十幾個同學了，看到林千秋走進來, 不論男生女生都多看了幾眼——男生女生都是喜歡看美女的，女生還比男生多一個原因，即參考林千秋的穿搭。
如果是在普通學校, 大家都穿制服，這倒是沒甚麼好看的。但教育大附高不規定穿制服，這就讓青春期的少男少女有了自我發揮的空間。
在入學式和開學典禮後，雖然有同學依舊穿著制服上學。但新的禮拜開始，今天早上一看，一年級各班大部分學生都已經穿自己的衣服了。
林千秋也是的，她今天穿了一套亮眼的春裝，是藍色毛衣搭配白色半裙，內搭是一件嬰兒藍的襯衣，襯衣領和袖口都翻了出來——這也算是此時並不出奇的春裝穿法了，這個時候挺流行少女上身穿毛衣（套頭或開襟皆可），下半身穿短褲或短裙的。
而林千秋的不同之處在於，她的毛衣很柔軟輕盈，以及下半身是過膝長裙。
這種柔軟輕盈的外穿毛衣非常難找，在此時有比較薄的毛衣，但那一般都是緊身穿著用的。如果是能夠外穿的寬鬆毛衣，往往會非常有‘量感’。要麼用粗毛線織麻花針，蓬鬆加倍。要麼用相對細，但依舊鬆軟的毛線織成沒那麼蓬鬆，但更加紮實的毛衣。
林千秋這件毛衣底子很薄，算是細羊毛衣了，但它非常寬鬆，是慵懶風的。表面還有一些海馬毛，比較稀疏，並不豐厚，卻已經足夠營造毛茸茸的感覺。這在增強了保暖的同時，也是將慵懶風貫徹到底了——這樣的毛衣在市面上可不好找，實際上林千秋也沒有找，是她無意間碰到的。
當時只是被顏色吸引了，這件藍色毛衣是一種很特別的、微微發紫的藍，像梵高《星空》。林千秋幾乎是一眼就在各種顏色的毛衣中抓住了它，拿下來看後，才知道是現在款式這麼特殊的毛衣，立刻買了下來。
這件藍色毛衣雖然是寬鬆慵懶風的，但它的長度不算很長，林千秋穿著並不過襠線。甚至抬起雙手，它被提起來後，下襬會扯到肚臍那兒。這樣的寬鬆薄毛衣穿上身，相比起此時常見的那些量感大的毛衣，冬天的感覺可以說是一掃而空，完全是春天的輕盈纖細。
然後下裝配了過膝的白色長裙，相比起搭配或鮮豔純色或格子的短裙短褲，長裙更保暖就不說了，還更製造了一種優美文藝的春天氣息。
當然，這個效果是和寬鬆輕盈的毛衣一起實現的——鮮豔而大量感的毛衣、鮮豔搶眼的短裙，本身就容易營造出小女孩的感覺，而小女孩是很難和優美、文藝聯絡到一起的。
但也不是說，這就讓林千秋‘老氣’了，只是模糊了她的年齡，讓人覺得依舊是少女，但說不準是女子高中生，還是女大學生。而且到這時候了，被美少女牽扯了注意力，誰還想她多大呢？只會覺得一個春天撲面而來了。
林千秋這條白色長裙還是一條棉布傘裙，裙襬更大，走起來就帶風，自帶一種呼吸感，消解了部分因為衣服寬鬆帶來的、無法避免的臃腫。然後它的長度卻也只是到小腿肚，因為林千秋穿的是剛好裹住腳踝的白色短襪（她腳踝怕冷），還露出了部分小腿面板——這一點很重要！
越是寬鬆的衣服，越需要一些露膚度。只有露出相對纖細的手腕、脖頸、腳踝，才能在視覺上讓人瘦一些。
寬鬆的衣服遮肉，纖細部位露出來又給人以清瘦的感覺...這種穿搭在林千秋上輩子那會兒已經很常見了。
林千秋還另外斜背了一個黑色挎包，短而寬的挎帶斜在身前，包包本體就在腋下靠後的位置。這樣點綴之下，讓上半身多了一個視覺重點，又有了一分學生的青春伶俐——然而，這不過是一個音樂袋而已...畢竟作為學生，上學時有書包，特意背一個裝零碎的小包來學校是沒必要的。
‘音樂袋’就很正常了，這是因為今天有音樂課，所以按規定帶來的。
高中階段，按照最新的，昭和52年修訂過的《高中學習指導要領》，在藝術四科裡，就只用選修一科了。藝術四科就是美術、音樂、工藝和書法，而林千秋在其中選修了音樂，所以她有音樂課。
而音樂袋這種東西，對日本學生來說也很熟悉了。從小學有音樂課起，就有這個東西了，就是專門用來裝樂譜、歌本和樂器的一個小袋子而已。一般這個小袋子還會由學校專門指定，上面有學校的校章呢！
教育大附高既然連制服都不要求學生穿了，音樂袋這種東西當然也不會指定。所以林千秋這個是自己做的，剛好放下歌本、樂譜，以及規定的牧童笛、口風琴兩種樂器——這兩種樂器都價格便宜、體積小巧，且入門容易，學校音樂課會指定這兩種樂器，顯然是經過一番考量的。
林千秋特意做的挺有設計感的，這樣，不上學的日子背它去逛街也看不出問題，算是一物兩用、物盡其用了。
林千秋這一身在此時實在漂亮得有些過分了，自然引起了女生們的借鑑之心。之後林千秋在座位上自習，以及班主任三浦老師進來開早會，再到正式的早自習，都有人在猶豫要不要搭話問她哪裡買的......
早上八點是遲到的時間點，過了這個時間，校門就關了。被關在外面的同學，得報上班級和姓名才能走側門進校園。之後八點到八點十分，一般是各班開早會的時間，主要就是班主任有甚麼事要說、要安排，班上有甚麼事得早上討論，就會在這個時候。
在之後八點十分到八點三十五分就是早自習了，教育大附高的早自習很自由，並沒有規定要自習哪一科，屬於是隨學生們自己了。當然也有人趁這個時間趕家庭作業，即使是國立名門，進來的學生也有學習上缺乏自覺性的呢。
然後就是八點三十五分到八點四十五分的休息時間了，有人去上廁所，有人一邊找出接下來上課要用的書，一邊和同學們閒聊。另外，之前沒有自覺交作業的，這個時候也會迎來組長和課代表的催促。
林千秋正在找第一節課的世界史課本時，就有班上的渡邊奈美同學過來問她：“林桑，你這件毛衣從哪兒買的？”
如果除開林千秋，班上所有女生中就她是最時尚的了。林千秋是因為眼光領先幾十年，且上輩子學的就是服裝設計，哪怕沒有刻意去穿得時尚，效果也會很出眾。渡邊奈美則是這個時代典型的時尚女高中生，會鑽研少女雜誌上女偶像們的穿搭，然後以此為靈感穿出自己的樣式來。
在渡邊奈美看來，嬰兒藍的襯衣和白棉布傘裙都不算難買，唯獨就是這件藍色的毛衣實在不知道從何下手——當然，她也就是問問，不會真的完全復刻林千秋這一身。這個年紀的女生，是很忌諱和同齡人穿的一模一樣的，撞衫絕對是禁忌！
但參考，參考一下卻是很常見了。尤其是班上的班花，又或者出了名會搭配的人氣女孩，她們穿的甚麼，是很容易被學起來的。
“好像是竹下通那邊的一家店...”林千秋露出了思索回憶的神情。
這個答案讓渡邊奈美有些失望，因為原宿竹下通那一帶是知名小商店聚集區，最多的就是服裝店。不算竹下通旁邊那些賣便宜低端貨品的小巷店（其中也有中高階的設計師店，但顯然不是主流），只說竹下通正街400米長，左右就開設了有上百家店了吧。
林千秋說‘竹下通’，實在沒有太大價值。不過她還記得一些，就補充道：“好像是一家設計師店，店主是韓裔...因為店裡面有朝鮮元素，我還有一些印象。”
這要找起來還是得費一番功夫，但好歹不算是大海撈針了，渡邊奈美這才謝過林千秋後離開。
這件事對林千秋不過是日常一個小插曲，之後照舊是上課學習。上午的課有世界史、數學（Ⅰ）、音樂（Ⅰ）、普通家政——世界史沒甚麼可說的，八十年代的日本的歷史課本，倒沒有甚麼讓林千秋這個骨子裡華夏人血壓升高的部分。
而且世界史嘛，先不說課本的不同，至少多數事件林千秋上輩子都是學過的。這輩子再學，就有一種知道全域性，再看細節的瞭然於胸。
對林千秋來說，相比起學日本史的輕鬆，上數學課就要嚴陣以待多了。她之前領到教材後，也特別預習過數學，大概是有上輩子的底子在（雖然具體的東西都模糊不清了），倒是能理解。但她也明顯感到了題目的難度，相比初中拔高了不少。
認認真真上完了一節數學課，或許是因為是高中第一節數學課吧，再難難不到哪兒去，林千秋甚至有一種無聊的感覺——預習過，加上一點兒神也不敢走，再強制認真得不能再認真，難免會無聊、會覺得這一節課度日如年。
等到數學課一結束，林千秋幾乎是立刻站起身活動腿腳。而同桌長谷川香織也跟著站起來，一隻手拎起掛在課桌側面掛鉤上的音樂袋，說：“走吧走吧，去上音樂課了。”
第三節課就是音樂課了，她和林千秋都是選修的音樂。
“...我學了7年的鋼琴了，還會一點兒吉他...千秋你學過甚麼樂器嗎？我是說，除了學校教的口風琴和笛子外。”結伴去上課的路上，長谷川香織就問林千秋。
林千秋知道她沒有別的意思，但她那種有時候稍顯白目的特質又顯露了出來——長谷川香織語氣裡那種理所當然簡直渾然天成，搞得好像如果說自己沒學過別的樂器，就是天底下最稀奇的事，彷彿低人一等一樣。
“我的話，學過幾年日本箏，還會一點兒尤克里裡。”林千秋心裡嘆了口氣，回答說。
日本箏就不必說了，是這輩子在藝館主學舞踴時，兼學的一點兒。至於尤克里裡，就是上輩子大城市打工人間興起夜校熱時，林千秋報班學的。水平談不到多高，連入門都夠嗆，不過尤克里裡本來就是初學簡單的樂器，所以擺弄起來也像那麼回事兒。
說起來，林千秋會選擇學尤克里裡，還是因為迷戀《熱情如火》這部老電影裡的瑪麗蓮·夢露。她在那裡面演的女子樂團主唱，就會彈尤克里裡，由此還貢獻了非常漂亮的彈唱場面——林千秋甚至是因為這個電影，才知道尤克里裡這種其實不算特別小眾的樂器的。
“尤克里裡？哇，千秋你難道也喜歡夏威夷？好像這種樂器也被稱為‘夏威夷小吉他’吧，是在夏威夷很流行的樂器呢。”相對於‘平平無奇’的日本箏，長谷川香織明顯對林千秋會彈‘尤克里裡’感興趣的多，這是一種她知道，但沒見過，更沒聽過人演奏的樂器。
因為日本人真的很喜歡夏威夷，所以她會猜林千秋是喜歡夏威夷，這才學了尤克里裡，倒也不奇怪。
林千秋也只能和她解釋尤克里裡和瑪麗蓮·夢露的關係，以及自己對《熱情如火》這部二十多年前的老電影的喜愛。
“千秋同學真是羅曼蒂克啊，居然會因為一部電影的關係學習一樣樂器。”同樣選修了音樂課的同學，聽到了林千秋和長谷川香織的話，就特意搭話。
“還選修了音樂，莫非千秋同學很喜歡音樂...會不會參加學校的交響樂團、吹奏社，或者歌劇部呢？哎呀，千秋同學很適合去唱歌劇啊，能做歌劇女主角不是很好嗎？”
這年頭的日本人崇拜歌劇，泡沫經濟時代還掀起過歌劇熱呢！不過即便如此，林千秋依舊不知道他是怎麼看出自己適合唱歌劇的。林千秋和歌劇的關係大概僅限於‘看過’，畢竟上輩子在義大利留學過，那邊的歌劇氛圍比較好，近水樓臺先得月嘛。
至於她自己，那是從未嘗試過歌劇的...就參加過學校的音樂劇，演的還是小配角。嗯，音樂劇最早也被稱之為‘輕歌劇’嘛......
“那個，我不會唱歌劇啊，從來沒接觸過呢。”林千秋避重就輕地說。
她否認了參加歌劇部的可能，但沒說自己同樣不會去交響樂團、吹奏社之類的音樂社團——說起來，教育大附高真不愧是國立名門啊，吹奏社也就算了，算是挺常見的校園社團了。但歌劇部、交響樂團甚麼的，這可不是一般的學校能組建起來的。
實際上，她在藝術四科裡選擇了音樂，和喜歡音樂沒甚麼關係——當然，她是喜歡欣賞音樂的，也不討厭高中階段上音樂課，多受一些音樂薰陶。只是和藝術四科其他三科相比，音樂對她並沒有更特殊。
之所以選音樂，只不過是排除法的結果。她當時首先排除了‘工藝’，她上輩子很擅長，也很喜歡手工沒錯，但手工其實只是工藝的一小部分。單純說‘工藝課’，林千秋其實沒甚麼興趣，覺得挺無聊的。
再然後就是書法了，她有上輩子的毛筆字底子，應付高中選修的書法是比較輕鬆的。但就是太輕鬆了，完全是在啃老本了，林千秋覺得有點兒浪費時間——不是人人都有重來一次高中的機會的，她還是想過的充實一些、有挑戰性一些，學點兒新東西的。
美術其實也是因為差不多的原因排除的，她上輩子學了好些年的美術呢（雖然強度不大，都是以愛好，而不是專業的標準學的）。不過，排除美術還有另一個原因，那就是聽說美術這門課的課後負擔比較重。
林千秋是想讓自己的高中生活充實一些，但太充實了就沒必要了。她現在是打算考頂級大學的，學習就很緊張了，另外還要寫作...並不想加碼太多呢......
“林桑沒接觸過歌劇嗎？真讓人意外，看林桑的樣子，總讓人覺得，是從小聽古典樂、歌劇這些東西長大的大小姐。”這時候同班的一個姓井上的男生也湊了過來，還想了想說：“我至少看過之前來巡演的《西貢小姐》。”
這話讓包括林千秋在內的在場其他人，一時之間不知道該怎麼說，長谷川香織脫口而出：“《西貢小姐》不是歌劇吧，你根本——”
“大概是一下混淆了。”林千秋打斷了長谷川香織，彷彿一切就是如此一樣。
“畢竟《西貢小姐》就是從《蝴蝶夫人》改編來的，井上君兩個都看過的話，要說的時候不小心弄混就很正常。我想到這些的時候，也總是《西貢小姐》、《蝴蝶夫人》、《菊子夫人》在腦海中打架，雖然一個是音樂劇，一個是歌劇，另一個是小說，根本不一樣。”
《西貢小姐》是《蝴蝶夫人》的現代化、音樂劇化的改變，至於比《蝴蝶夫人》更早的《菊子夫人》，雖然不是《蝴蝶夫人》的原作（另有同名原作，是美國作家約翰·路德·朗寫的），但至少是其重要參考作品。
“是呢，是可能混淆。”長谷川香織像是被林千秋說服了，頓了一下也跟著贊同。
之後就再也沒人提過這件事了，即使大家都隱約清楚，井上同學應該不是混淆了《蝴蝶夫人》和《西貢小姐》。而就是對歌劇、音樂劇這些，沒有真的瞭解，所以哪怕真有觀賞過的經歷，也會搞錯這種事。
沒辦法，還是井上同學之後的沉默和窘迫太明顯了，看到這還有甚麼猜不到的呢？
這大概就是這個時代日本社會的階級了...雖然林千秋為此特意選擇了國立學校，而不是私立名校就讀。但顯然只要是‘名校’，上層階級的子弟就會特別多，甚至佔主流。由此，在學校這種環境中，階級鴻溝就會不經意間顯露。
林千秋其實也是屬於鴻溝下面的，只不過是有上輩子的見識和經歷，多數時候不會被打擊到。另外，她到底是成年人了，又有身為重生穿越者的底氣，也不會因為同學們如何如何，自己沒有、做不到，就感到自卑。