第29章 第 29 章 沉浸式體驗沈府季度彙報……
天將?破曉, 曉鼓聲從皇城到裡?坊依次響起，喚醒長安城。
綠綺快速瀏覽了?一下手上?的冊葉，確認今日任務後, 抬臂準備敲門。
焦尾低聲道：“娘子昨日勞頓, 萬一想多睡會兒呢？”
剛說完, 祝明璃的聲音就從裡?面傳出來：“我醒了?, 進來吧。”
二人連忙收斂神色，推門而進，見祝明璃已起身慢慢醒神了?。
綠綺和?焦尾進去了?，就意味著沈府三房的新一天正式開啟了?。負責洗漱、梳妝、更衣、理被的婢子們見狀趕緊進門，各司其職。
祝明璃雖具有現代思維, 但她?並沒有阻止婢子幫她?打理日常起居, 她?省下的精力需要用到更有用的地?方。
身後婢子專心綰髻，側邊婢子遞來漱盂, 祝明璃接過, 將?嘴裡?牙粉吐掉，仔細聽綠綺彙報“日程安排”。
“諸管事已在院外等候, 婢子已交代過擇要而陳, 每人半刻即可。管事問完話?, 帶徒者緊接著稟事, 其徒弟在院外候著, 以防娘子有話?要問。”
綠綺道：“這?兩輪後，娘子先用午食，小睡兩炷香, 便叫所有人至演武場聽吩咐。娘子只需總攬，其餘細務、需要再三叮囑的，用完暮食後再吩咐婢子與焦尾, 婢子二人明日朝會安排交代。”
祝明璃點頭：“下午集議往後推些，管事們需要休息。你們徒弟能用了?嗎？”
焦尾和?綠綺齊聲答道：“能。”
“那便讓三人在院外負責協調，免得等久了?，稟事者疲倦，不好答話?。剩下四人在旁邊聽我分派，選記性好的。若是害怕記不住，也可以帶冊葉記要點。”她?眼神落到綠綺的小筆記本上?，“綠綺就做得很好。”
雖然已是成熟穩重的副手，綠綺聽到祝明璃的肯定，仍喜形於色。
再繼續安排：“今日來答話?的午食多加葷腥，雖只是問話?，但他們必定頗為緊張，耗神費力，若飲食不周，午後恍惚會誤事。”
時間緊，祝明璃在梳妝上?的時間不多，讓婢子簡單梳攏便好，幾句話?的功夫，已完成一半。
祝明璃又道：“拿個夾餅給我。”夾餅是糕肆做的三明治，吐司夾了?蛋、火腿和?菜葉，碳水少，不容易犯困。
梳頭婢梳剩下一半的髮髻時，祝明璃匆匆吃早食。
吃完，梳頭穿衣已完成，她?起身，快步走到銅盆旁再漱了?一次口：“沏盞濃茶來。”
現在大?家都明白主母口裡?的“茶”是什?麼都不加，只用滾水燙過的茶葉。掌膳婢立刻應“是”，轉身去茶水房。
祝明璃來到廳堂，吩咐道：“把?門窗都開啟，可以叫第一個管事進來了?。”保證通風，氧氣充足，免得開一天會頭暈腦脹。
綠綺猶豫了?下：“娘子，先讓大?管事進來？”
祝明璃搖頭：“讓賬房管事先進來。”看一季度的成果，不需要扯虛的，看錢就行。手下人拿到多少，總共又進賬多少。如?果成效不錯，她?在後面一一問話?的時候，也能估量著每個人的獎賞份額。
賬房管事戰戰兢兢地?進來了?，雖然他覺得自己做得不錯，但面對主母，總是畏懼大?於自信的。
昨晚三房管事婢子吩咐今日點名問話?，要準備小半刻的稟陳，他們卻足足準備了?幾個時辰。想要詳細點，不被主母認為懈怠，時長就控制不住；時長控制住了?，又覺得說得太少，敷衍。
於是賬房管事拿著手卷進來了?——這?是跟焦尾綠綺學的，這?兩人腰間總是掛著裝著筆貼的布袋，寫?寫?記記個不停。
他偷偷瞥了?一眼祝明璃，祝明璃也不介意，語氣很溫和?：“開始吧。”
於是他深吸一口氣，快速念著自己的手卷。
聽了?幾句，祝明璃便道：“奉承的話?不必多說。”
管事有點汗流浹背：“是。”然後跳過這?部分，開始說成效。
主母沉默聽著，就當他以為自己準備得還?不錯時，她?突然出聲打斷道：“二房進項為何比我接手的第一個月減少，僕役的月錢本月為何增多？”這?幾個月僕役的待遇都有提升，但論功行賞，多是小作坊、廚房、三房的婢子拿到的獎勵最多。
管事只是動嘴皮念念數目，沒想到主母卻清楚記得每房的情況，連忙道：“二房娘子的嫁妝鋪子本月出了?狀況，進項大?減。至於月錢，是合了?二房小郎君小娘子發下的賞銀。”二房夫妻留下的東西沈府不會動，但由於雙子年少，鋪子一直暫掛在中饋裡?，只不過二夫人的嫁妝鋪子都有信任的掌櫃掌事，所以中饋也只是核對監管其賬目即刻。
“為何賞銀？”祝明璃又問。
管事磕磕巴巴：“這?就不知了?，都是二房管事報給奴，奴只是將?賬目理清。”
祝明璃也沒想為難他，點頭，讓他繼續。結果因為剛才的打岔，加上?後面彙報的內容都是一些有疏漏的地方，管事念得很不順暢。
祝明璃無奈：“把?手卷給我。”
管事嚇得臉都白了：“都是一些零碎的數目。”
但婢子已至身前，他只好交給對方。對方又遞給祝明璃，祝明璃一目十行看了?起來，看著看著伸手拿起毛筆，在上?面寫?寫?畫畫。
很快，她?就看完了?，管事一顆心七上?八下地?生?怕主母惱怒，卻聽她?很好說話?地?鼓勵道：“能想到寫?手卷是很好的，只是你也是初次寫?，內容詳略不得當，我給你標註了?一下，下次便知道怎麼寫?了?，咱們也可以多省點時間。”
管事連忙俯身應是，接過婢子遞來的手卷，只見上?面各處都有批註。有劃掉的“略”，有圈出來的“詳寫?”，還?有具體的勾出來“此事理清後擇日回稟”、“恐有誤，再算”……
管事汗流浹背，婢子示意他可以退下了?，他小心看了?眼主母，見她?確實一點惱怒也沒有，才敢退下。
祝明璃確實一點也不生氣，瞧瞧，大?夥兒進步神速啊，都學會寫?報告了?，只是第一次做，確實生?疏。
於是她?轉頭隨便交代了?個婢子：“安排下去，讓綠綺和?焦尾定下以後稟報樣式，何者該詳、何者該略，如?何總括要務，緊要事務、日常事務、進益所長等——按照她?們平日對我的稟報來定即可。還?有就是管事們若有所呈、所求，皆應趁此稟明。”
她?語速快，身後四個婢子記得也很快。
記完了?，婢子問：“娘子，接著傳哪位管事進來？”
祝明璃喝了?口濃茶：“二房的總管事、賬房管事、嫁妝管事一起進來，再去二房讓貼身婆子和?掌事婢子過來，隨時準備詢話?。”
院外，氣氛十分緊繃。
見到賬房管事出來，大?夥兒莫名鬆了?口氣，果然如?主母所說，不過小半刻，想必也問不了?什?麼。
卻見賬房管事瞟了?幾眼二房那群管事，默默離開。
主母看來是終於決定插手二房事務了?，之前無為無過之輩，怕是要換下去了?。
很快，二房的一群管事進去，接著婢子、婆子們依次被喚進去。等他們全部出來，也不過一炷香的功夫。
主母沒有細問，卻讓他們忐忑不安。
只因主母一邊問一邊轉頭對身後婢子吩咐細則，全是之後要過問的事。現在不問，只是不想打亂既定安排、耽擱時間罷了?。
一個半時辰很快過去，也不過巳時（早上?九點多）。明明只進去了?一小會兒，管事們卻個個精疲力盡。從沈母到二房夫人，都沒有問話?時這?麼洞徹的，他們在沈令儀接手時還?鬆快了?好一陣，如?今忽然感?覺本事不足勝任，隨時都會被下面的有才幹者頂下去。
比如?眼前這?群躍躍欲試的帶徒婢子和?她?們神采飛揚、滿眼憧憬的小徒兒。
主母在問話?後，緊接著安排這?些人進去聽訓問話?，難道是馬上?就想找人接手他們的位子？管事們不得不多想。
下面的程序就輕鬆許多了?，看到上?進的師徒總是讓人欣慰的。
祝明璃不再坐著，而是站起來活動活動，免得坐久了?腦子僵。
誰知她?這?樣走來走去的，反而讓師徒緊張了?起來，彙報學習成果也有點心虛。
祝明璃認真聽著，時不時提問提問徒弟一句，再誇獎誇獎，讓她?們放鬆一些。最後再問一句：“可有難處、想法，或疑惑?”
無人答話?。
可惜了?，祝明璃檢視他們的屬性，沒有再看到人才標籤，但這?不意味著這?些人不是人才。一是技能一般都要靠“觸發”，一個一輩子只做茶飲的婢子不會發現自己擅長農耕，一個守庫房的婢子也不會發現自己在烹飪上?得心應手。
祝明璃看看天色，到午食時間了?。
她?便一邊往外走，一邊梳理道：“負責採買的焦大?娘、杜六娘怕是有些力不能及，她?們的徒弟要減少兩名，花姐兒、壽娘換到葉阿婆手下。再幫我記一下，以後徒弟也每三月考核一次，免得師父光得賞，不盡心。”這?是從官營作坊學徒那裡?得來的靈感?，又說了?幾人的名字，“這?幾人慢慢輪換一下，她?們的性子並不適合所學之事，要換到合適地?方才好。”
“還?有這?幾個。”祝明璃想了?會兒，又點了?好幾個名字，“在本次問話?中表現最突出，而且聽其所報，不僅擅長所學事務，也在學習他務。便提到你們這?邊來，繼續學習。”這?是全面發展的後備役。
最後綜合所有問話?和?回報成效，從高到低估了?幾隊師徒，依次給了?獎勵。
她?走路帶風，婢子們緊跟著她?，邊走邊記。經過綠綺和?焦尾的重重稽核選拔，這?四個都是識字且手速快的年輕小娘子。
到了?廂房，飯菜已上?桌，祝明璃坐下道：“你們也去用膳吧，好生?歇息會兒，上?午累著了?。”
婢子們連道：“不累的。”她?們有什?麼好累的，一上?午一直沒停止動腦思索的娘子才累吧！
祝明璃卻不覺得。有人適合決策，有人適合執行命令，對於她?來說，安排比聽令更省力，但婢子們卻覺得娘子的吩咐細緻可落地?，她?們很多時候都不需要思索，執行就是，反而比以前幹活省力多了?。
用膳、午睡，起床洗漱醒神。
下午的大?會到了?。
祝明璃起床第一件事就是：“把?令儀給我叫來。”小姑娘膽氣不足，還?是閱歷太淺。多參與、多學習，底氣足了?人也會自信。
祝明璃忙著準備“節前大?會”、“秋季動員會”，也沒有忘了?教育照看小輩的任務。
沈令儀被薅過來時，管事、婢子們也休息足了?，已在演武場列隊站好。
他們看著祝明璃過來，卻和?上?次開大?會不一樣，身後的僕役竟然抬著一個巨大?的木架子。
主母往臺上?站定，綠綺和?焦尾緊跟著將?卷軸展開，往木架子上?一夾，一幅放大?PPT呈現在大?家面前。
祝明璃開口道：“先說一下重陽節的諸事安排，一是針對食肆的安排，庖廚婢子須謹記。二就是針對重陽節沈府的安排，眾人皆要注意。”
一邊說，一邊用手指向軸上?分為兩部分的文字。
左邊，“食肆”下寫?著：人手分派，每日時辰安排，若遇意外及備案，獎賞……
右邊，“沈府”下寫?著：上?房，大?房二房，節慶外出（家丁、車馬房），節禮置備（庫房、總管）……
這?些中字下面又有小字，不成句，全是提要，看一眼就明白什?麼是重點。
祝明璃開始講解前，先說明道：“我這?回也是給大?家示範一遍，以後稟事便可仿照我這?般寫?下重點，交給我，省時省力。一時半會兒學不會也不要緊，細細聽著，也能明白以後該如?何答話?，詳略得當了?。”
行吧，這?是工作安排和?彙報教學一起進行了?，又合併了?一項事物。
沈令儀在一旁看著，生?出巨大?的挫敗感?：我以前執掌中饋時，竟連叔母髮絲兒都摸不著，但、但……其餘府上?也是這?般做主母的嗎？不僅是我一人駑鈍吧。
僕役管事們也心情複雜，有的躍躍欲試如?飢似渴地?想要學習，有的頭昏腦漲覺得自己能力不足該下位了?。
不管下面作何反應，祝明璃指著“食肆”“人手安排”下方的小字，開始安排：“第一，住宿。重陽節需要用到的人手多，食肆值夜需要擠一擠，我會給你們補貼。其餘的在府上?好生?休息，按時輪替，在此期間僕舍周遭須保持肅靜，不要打擾她?們。至於具體分派、每人職守，事後焦尾會與爾等詳議……”
無論如?何，大?夥兒只能打起十二分精神，和?沈令儀一樣接受衝擊。