第74章 掙不出情感漩渦的執念(六)
精心準備過的課程果然是不一般, 至少能夠讓領導老師和同學們都能感受到秦璐的用心。課程講解方面基本上是很完美的，而秦璐身上也有著令學生喜歡的一種人格魅力，作為一名新手教師這堂課還是很成功的, 至少發揮出了秦璐當前的最高水平。
大家都覺得秦璐是個好苗子，非常值得培養。面對如此的成功，這一次秦璐並沒有得意忘形。她還是很冷靜的從各位領導和老師們的評語中認識自己到了的不足之處, 確定之後自己努力的方向。
這一次, 秦璐的表現很好, 蕭然難得的誇獎了了秦璐。再一次聽到語調不同的智慧001的聲音, 而且是不同以往的難得的讚美的語言，秦璐真的激動不已。能夠得到來自智慧001，她最親密的夥伴的認同, 秦璐的心情真是好的不能再好了。
雖然知道之前只能001的批評的話, 是真的為秦璐自己好，但是在親熱的內心深處還是特別渴望來自001的認同的。要不怎麼說讚美教育比批評教育更利於人的發展呢？有了蕭然這一次的讚美，秦璐發奮圖強的心情，比之前更加強烈了, 認真的程度也是之前遠遠不能相比的。
雖然之前秦璐已經夠認真夠努力的了，但是, 將在蕭然讚美過秦璐之後的表現和之前相比的話, 還是能夠看出二者之間的明顯差別的。之前的努力更像是一種被動的認真努力, 而之後的努力才是真正主動性很強的認真努力。
當一個人真正發揮自己主觀能動性去做一件事情的時候, 很少有不成功的時候。
每天的備課, 也成為了日常任務之一。系統專門為秦璐設定了一個備課室, 在這個備課室中擁有各種各樣的教學資源, 可秦璐隨意使用。為了更好的方便秦璐備課, 系統還專門設定了時間調節室, 可以透過調節時間比例來增加備課時間，以便更好的備課。不過這個時間調節是不是無償使用的，是需要花費積分才能使用的。
每天備課的成績，如果評分達到九十分以上，就可以得到相應的積分獎勵。根據課堂實錄的系統評分，最終也是可以得到相應的積分獎勵的。總之，系統為秦璐提供了很多可以賺取積分的任務，以方便秦璐使用，這也算是履行了當初的承諾。當然，這些任務本身也是在一步一步，一點一點地提高著秦璐的教學水平的。
等到快要期中考試的時候，班級進入期中複習的階段後，系統又為秦璐頒佈任務，那邊是秦璐所帶的班級考取年級第一名，會獎勵豐厚的積分和一些備課是並未開放的教學資源。
現在的秦璐是一個非常自信的。年輕教師，她積極地的接受了任務，然後又開始認認真真地進行期中複習。秦璐在備課室裡查詢了大量資料，先看別的老師是怎樣進行期中複習的，然後又根據自己班級的學習情況，有針對性地為學生制定複習計劃。最後根據學生的。時間情況隨時調整自己的複習計劃，以適應學生的實際情況。
秦璐的努力沒有白費，最終的結果是好的，秦璐圓滿完成了這次任務。蕭然發現，從秦璐得到系統之後，就從來沒有任務失敗的情況。這充分說明了秦璐本身的優秀。
時間一點點過去，秦璐的生活平淡而又精彩。可以說，這一年裡，秦璐的每一天都過的非常充實，沒有一點虛度年華的痕跡。
秦璐每天都會完成鍛鍊的日常任務，秦璐每天也會完成備課的日常任務，除此之外，秦璐還會完成一些臨時任務以及一些考試任務。無論是大任務還是小任務，無論是主線任務還是支線任務，秦璐都一個一個地認認真真地勤勤懇懇的去完成，沒有絲毫懈怠。
一年之後，秦璐徹底適應了這樣的生活，併成功透過了實習期，成為這所學校的一名有編制的正式老師。這一年裡，學校已經見證了秦璐的優秀，生怕秦璐被別的學校給挖走，真的很痛快又及時地給秦璐辦理了正式的入職手續。這時候的秦璐有些感嘆，真沒想到一年就這樣過去了。想起沒有系統的那段日子裡，真的很難熬。那段時間基本上看不到希望，只是一直不停止的學習，一直不間斷的憂慮。現在自己的狀態真好，對自己的未來充滿信心，對未來的路沒有一絲畏懼，只有滿滿的期待。
這時候，操控著智慧001的蕭然問秦璐:“你喜歡這樣的生活嗎？”
“喜歡，非常喜歡，這樣的生活，每一天都過的非常充實。每一天我都能看到自己的進步。這進步告訴我，這一天我沒有虛度。”秦璐回答道。
“那你對自己自己之前的生活有甚麼評價嗎？你覺得你現在的生活比之前進步在哪裡呢？”蕭然牌智慧001接著問道。
“之前的自己只侷限於感情生活中，因為感情就是自己的一切，以前都是為了自己的感情。現在才發現。愛情真的很渺小，只是所有感情中的很微小的一種。我覺得之前的那個愛情面前越活越卑微的自己，真的太不像自己了。我想。我最大的進步就是我絕對不會再次變成之前的那個越活越卑微的自己了。”秦璐認真地回答道。
“之前我對感情的理解太狹隘了。現在我漸漸能夠領悟到一種大愛，那便是奉獻。當你愛別人，為別人奉獻時，你會感覺到自己是有價值的，感覺到整個人都非常快樂，這個人生都很有價值，很有意義。奉獻的快樂，是從物質的追求或者狹隘的愛情中所得不到的快樂。”秦璐接著回答道。
“真的很意外你能想到這麼多，有這麼深的感悟。我本來以為你能夠看穿愛情的狹隘，走出情感的漩渦，就覺得很驚喜了。真沒想到你還能領悟到奉獻的快樂，你真的很厲害，我很佩服你。”這時候的蕭然並沒有自欺欺人地掩飾自己，而是第一次走出系統，站在了秦璐的面前。
因為現在蕭然的任務基本完成了，秦璐只花了一年時間就徹底掙脫了情感的漩渦，消除了這一執念。這時候的蕭然也不害怕走出來，會對自己有甚麼不良影響。蕭然覺得現在走出來也是對景路的一種尊重。蕭然是真的很想和秦璐交個朋友，所以她從系統中走出來，站在了秦璐的面前。
秦璐之前心中早有猜測，說話腔調不同的智慧001，必然是個不同的存在。可能是個人，但是秦璐不確定這個人到底是男是女，是老是少，只是在心底裡有過一些猜測，秦璐卻從不在臉上顯現出來。秦璐擔心自己說出來的話。會失去這個對於她來說不同尋常的種存在，所以一直把這個存在當做一個秘密保留在心底。秦璐以為中終自己一生都不能見到這個存在的真身，卻沒想到這麼快她就見到了這個在她心底不一樣的存在。對此，秦璐表示她的內心真的好歡喜。
蕭然看到秦璐對自己的出現這麼開心，頓時覺得自己的決定是多麼正確。如果自己不出現那對秦璐來說也許是一種莫大的遺憾了。其實如果自己不能與秦璐相見，對自己何嘗不是一種莫大的遺憾呢？冥冥中好像有一股力量推動著她，讓她與秦璐相遇相知。而這種推動並不會讓蕭然覺得不舒服，反而會覺得非常開心。也許她們註定是知己吧？
有了蕭然第一次的出現，之後蕭然的出現也就變得自然而然了。就這樣，蕭然和秦璐成為了一對好朋友。
之後蕭然又為秦璐提了個建議，蕭然希望請問能夠發展一些個人愛好，讓自己整個人生富有詩意一些，不好嗎？秦璐欣然的接受了蕭然的建議，秦璐本身也想過要發展一些個人愛好的，只不過一直太忙碌了，沒有時間去想這件事情。現在好了，生活基本已經步入正軌，秦璐可以把自己的一些閒餘時間用來學習一些個人愛好了。
秦璐本身很喜歡跳舞，蕭然就為秦璐製作了很多有關跳舞的資源，放到了秦璐的教師系統中。之後也頒佈任務的方式交給了秦璐。
當然，跳舞只是業餘愛好，並不是秦璐主攻的方向。秦璐人生最大的目標還是在於教育上。
三年後，秦璐已經帶出了一個班級，送走了一批學生。秦璐的教學不再只是綜合學習各家之長，而是已經有了個人的教學風格。這真的是一件很值得慶幸的事情，情路已經。走過了模仿的道路，開始擁有了自己的風格，開始走向自己創新的道路。
只有擁有了自己的風格，才能成為一個真正的名師。現在的秦璐已經是這所學校的一位名師了。蕭然是看著秦璐一點一點進步，一點一點蛻變的。看到秦璐成了名師，蕭然也為秦璐感到開心。秦璐不只是這所學校的名師，還成了這所學校招生的一塊兒金字招牌了。
秦璐特別受學生的歡迎，她教過的學生基本沒有不喜歡她的。很多學生都聽說過秦璐，很多學生選擇這所學校，就是為了有機會接受秦璐的教導。聽起來有些不可思議，但是這就是事實。秦璐的學生緣特別好，看到這麼多學生都喜歡她，秦璐工作的幹勁更強了。
能夠得到這麼多人的認同，秦璐的自信心更強烈了。回報這份認同，秦璐也會更加努力的提升自己，更好的教導孩子們。這已經不是一份簡簡單單的責任了，而是秦璐發自肺腑的想要為這些學生們奉獻，教導孩子們知識，教導他們怎樣為人處世，怎樣對待這個世界。能夠為學生們奉獻自己的青春，秦璐覺得這是一件很美好的事情。這一刻的秦璐，哪裡還是當初那個頹廢迷茫的秦璐呢？
【作者有話要說】
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