第56章 鄉村教師的執念(三)
許意總是很莫名其妙地被各種外界的言語影響。許意是學過做飯的, 也會做基本的飯，但是一個親戚對別人說，許意不會做飯, 從來沒有做過飯。於是，後來許意真的就表現出自己不會做飯的一面，從來不下廚, 哪怕專門買了廚具, 買了做菜的書, 也從來沒有用過, 沒有看過。
好像無形中有一個牢籠把許意鎖在了其中，條條框框將許意圈在了裡面，讓許意潛意識裡覺得自己不會做飯, 就算做了飯, 也是不堪入口的，而且做飯很難，許意是學不好的。許意的潛意識中覺得美食是不存在於現實中的，而是存在於各種美食文裡的, 存在於人們的想象之中的。
不知道甚麼時候聽過大人說的話:“描眉畫眼，一看就不是正經人。”許意的潛意識就記住了化妝的人, 不是正經人, 化妝是一件很出格的事情, 是不值得提倡的。因此許意一直不喜歡化妝, 併為自己找各種理由, 要麼嫌麻煩, 要麼是沒有化妝品, 要麼是沒時間。總之找各種理由, 就是不化妝。
哪怕之後許意已經知道了化妝是一種基本的禮貌, 哪怕之後許意感受過了化妝之後變美的好心情，哪怕周圍的人都在化妝，可是許意的潛意識裡還是覺得化妝不好，與許意的性格不合，許意潛意識裡就認定了自己化妝不好，自己不應該化妝。
許意感覺自己化了妝之後，別人可能會用異樣的眼光看待許意，許意經常動不動就素顏去上課。許意潛意識裡覺得素顏更加自然，化妝後顯得矯揉造作。
許意經常買新衣服，但是買了卻不穿。許意潛意識裡害怕得到別人的關注，害怕看到別人異樣的眼光。許意經常一週或者一個季度都穿一身衣服。這不是說許意不洗衣服，而是許意潛意識裡不想換新衣服，引起別人的關注。許意不想換衣服，引來別人對她衣服的評價，或者引來別人對她衣服的問詢。
許意衣櫃裡的衣服很多，很多就是剛買回來試了一次，之後就再也沒有穿過。許意不敢突破自我，不敢嘗試新的著裝，許意怕別人說她的衣服不好，也怕別人為照顧她面子而說的讚語。許意不想引起別人任何的注意，許意就像自己一個人默默地待著，呆在一個不被別人目光注視的地方。
許意自己人為地為自己設定了很多條條框框，把自己裝在套子裡，用無形的布，一層又一層地，把自己裹得越來越緊，越來越緊，直到無法呼吸，直到讓自己無法呼吸。
很多東西其實根本經不起細究，但是卻能輕而易舉地欺騙了許意的潛意識，讓許意逃避與做飯有關的一切，逃避化妝，逃避換新衣服。有些事情真的很容易做到，可是許意卻會在潛意識裡將事情的難度放大無數倍，讓許意發愁的情緒也放大無數倍。因此，許意特別討厭麻煩的事，許意喜歡簡簡單單的生活，討厭任何打破許意平靜生活的事情。
許意不喜歡當班主任，因為許意需要為學生的方方面面負責，需要時時刻刻關注學生，時時刻刻準備著解決學生遇到的所有問題。
許意不喜歡聽到學生哭嚎，可是剛上學的學生特別能哭，有時候會哭上一節課，一天，一個學期。許意麵對哭嚎的學生真的有些應付不來，可是卻不能不管。上課一週後，許意對孩子們的哭聲已經有了心理陰影，每次聽到哭聲，條件反射就想往樓下跑，跑去看班級的孩子又發生了甚麼事。
剛剛上學的孩子，甚麼都不會，甚麼都得教，還有學校也經常安排一些工作給班主任，還得寫教案，許意每天的事情特別多，從早上起床到晚上睡覺前，許意基本沒有空餘的時間，可以放鬆一下。
身體勞累還在其次，主要是心累。許意每節課都像是打了一場仗一樣，自己生悶氣，又不能對著學生髮脾氣，只能把自己氣個半死。許意難過的是，她真的很努力很認真地教導學生，可是學生卻怎麼也學不會，作業也不好好完成，課堂進度走不了。
許意不怕吃苦，但是卻會難過自己的辛苦得不到收穫。就像農民伯伯們辛苦一年，結果到了收穫季節，卻面對著顆粒無收的結果。那樣無力，那樣難過，那樣氣憤，每天把自己都快氣成抑鬱症了，可是學生還是那麼沒心沒肺地過著。
每一個學生將來都會長大成人，都會成家立業，都要撐起一個家，男孩子是要成為一家之主的存在，女孩子也是要頂半邊天的存在。而學校的教育對他們的未來起著關鍵性的作用，作為一個有良知的負責任的老師，實在是做不到敷衍學生，做不到讓學生混著度過學校的生活。許意想要好好教導孩子們，可是面對一些智力水平低於正常水平的學生，許意真的覺得把他們教好，太難了。
許意每天都想逃避上課，逃避面對這些難教的學生，許意每天數著自己的一節又一節課，期待著中午的到來，期待著晚上的到來，期待著週末的到來，期待著學生能夠通一下竅，期待著不這麼艱難的生活，期待著心靈不再煎熬的時刻……
許意開始想著怎樣逃避目前的這份職業，也許應該聽許意的朋友說的——考研。當初許意一屆的中學同學大都考上了研究生，只有許意出了意外，沒有考上，來到了這麼一個小山村裡，做了一名鄉村教師。
自從沒有考上研究生之後，許意就很少和之前考上了研究生的中學同學們一起聚了。許意感覺到自卑，也怕別人看不起她。直到過去很久了，久到那些考上研究生的同學都要畢業了的時候，許意才和他們短暫地聚了一次。當被問到許意現在在哪兒工作時，許意發現自己根本不願意說出自己在一個聽都沒聽過的小山村裡做老師。許意只是含糊地說了那個縣城的名字，讓人以為許意是在縣城裡教書。似乎這樣能為自己找回一點顏面，找回一點自尊。
細細想來，就算說了一個縣城的名字，那些同學的心中恐怕也是看不起的，畢竟他們都留在了大城市裡。他們一個一個都意氣風發，只有許意自己暮氣沉沉的樣子，和那些同學格格不入。
曾經的許意也是他們之中的佼佼者，他們對許意的印象還留在當初的優秀狀態，可是經年再聚，許意卻變成了現在的模樣。他們並沒有想要讓許意難堪的想法，可是正是那種隨口的問題，卻讓許意覺得無地自容，只想逃離……
之後許意除了和她最好的朋友保持聯絡之外，就很少再聯絡其他人了。好像學歷一下子把他們隔成了兩個圈子，也許那些同學都沒有這個意思，但是許意內心的驕傲卻不容許意沒有自尊地繼續呆在曾經的朋友圈子裡。
許意是個十足的宅女，有了假期，就一直宅在家裡不出門。不僅僅是因為她的性格好靜不好動，還因為她沒有朋友，沒有了可去的地方。曾經的朋友圈子，被許意刻意疏遠了，而許意自己又沒有交到新的朋友。平日裡許意接觸的也只有自己的同事，而許意和這些同事關係也一般，至少不如和曾經的同學關係親近，除了舍友。平時聯絡也大多是有關工作方面的，再一個就是許意與他們之間距離也挺遠的。平日裡在學校的聯絡就不多，更別說是假期裡一起玩了。
許意相處最多的還是許意的學生們，曾經許意是有些享受個學生們相處的時光的。可是現在許意最煎熬的時間就是和學生們的相處了。而這煎熬的時間還是那麼多，幾乎佔據除了睡覺時間之外的全部時間。許意感覺每天都活在煎熬痛苦之中。
許意想要透過考研來逃避現實的煩惱，可是她的特崗三年還沒有期滿。既然這一年已經接手了這麼一個難教的班級，就不能半途放棄。許意想著堅持這一年之後，再去考研，考上了，就放棄到手的編制，如果考不上，就只能繼續這樣的工作。
有一個同事決心考研，每天瘋魔般地學習，許意覺得對方應該是可以考上的。都這麼努力地學習了，還考不上，怎麼可能呢？
許意看到了同事的選擇，更加堅定了自己的想法，許意也要在期滿之後考研，許意內心中一直有個結，那就是當初沒有好好準備考研。許意不甘心，不管怎樣，許意想要放手拼一次，許意想要好好努力一下，考上研究生，然後離職，許意想要有一個不一樣的未來。
真的很不甘心呢！別的同學都上研究生了，還有的考了博士。只有許意呆在這樣一個小山村裡，受著委屈，受著煎熬，許意是真的好不甘心。不管結果如何，許意都想要好好拼一次，努力了，才不會遺憾！
這一次蕭然選擇對許意的幫助是，在許意要求的時候，為許意提供相應的幫助。而其它的時候，還是要看許意自己怎樣做選擇，自己選擇怎樣努力。
蕭然是把許意當成一面認識自我的鏡子，在許意一旁體會許意的生活，瞭解許意的性格，分析許意的心理，進而幫助許意克服這些心理障礙，改變性格中不好的方面，進而改變許意整個人生，改變蕭然自己的性格和心理。
對於許意的反省，蕭然很是關注，也努力對許意自我設定的條條框框，進行分析研究，並讓許意從這一泥潭中飛出來。蕭然和許意都為自己設定了層層疊疊的迷樓，他們根本不能依靠自己從迷樓中走出來，哪怕這些條條框框都是來自他們本身。要想從迷樓中出來，必須飛出去，還不能飛得太高或者太低。許意需要飛出自己為自己建設的迷樓，迎難而上，這樣才能改變自我，改變自己的人生，蕭然對此也很是贊同。
【作者有話要說】
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