第32章 第 32 章:君明才能臣直、教育改革：義務制教育
【這篇文章一出，在世家的推波助瀾之下，寒門很快節節敗退，在輿論場上潰不成軍，名聲也大幅降低。】
【要知道在這之前，寒門在朝中的代表是狄仁傑、姚崇這樣清廉節儉，為國為民的好官，而如今嘛，天下百姓恍然發現原來寒門也不是自己說的那樣大公無私嘛，也是一肚子私慾，都是為了所謂他們自己的利益。】
【而且不少人也開始認同他們文章中的最後一段話，才華並不代表品德，寒門士子可能的確透過勤奮苦讀在才華上超了世家，但家庭教養呢？更何況這一次還打算讓商戶子弟參加考試，商人在那個時候更是名聲不大好，被認為是陰險狡詐之人，這樣的家庭教匯出來的孩子怎麼可能是甚麼品德高尚的人呢？】
【世家見狀心思又活躍了起來，而且他們敏感的發現輿論會呈這樣席捲的態勢，那證明朝廷不說推波助瀾，但絕對是沒有管控的，這是不是意味著上面的確對寒門不滿了？】
【於是世家們便又覺得自己可以了，揣摩到了聖意，一邊繼續加大敗壞寒門名聲的力度，一邊上書皇帝，稱“考卷看不出士子人品，雖取消行卷，但也應當在考試前對士子們進行道德審查，錄取進士時也應當加入對道德考量”。】
【而這時寒門士子自然也覺察出來了不妥，他們知道再繼續這麼下去，說不定到手的有利於他們的科舉改革就要泡湯了。】
【朝中也有許多寒門出身的大臣們為他們通風報信，世家的上書很快便被他們知曉，特別是在知道李顯看了奏摺後很是生氣，摔壞了紫宸殿中好幾個茶杯後，寒門士子可謂是人心惶惶，徹底慌了！】
天幕下，寒門士子們無語半晌，很是有些不能直視。
感情他們才反應過來呢！這難道不是早就該預料到的嗎？
若是能成功，那哪怕得罪了“安樂公主”也還算值，結果現在可真是賠了夫人又折兵。
【事實證明不管是平日裡如何做出一副清高孤傲的樣子，真涉及到自身利益後很快便互相傾軋了起來。】
【很快便有寒門士子主動舉報之前輿論的主要發起人，他們聲淚俱下地控訴一切都是這幾個人狼子野心逼迫他們其餘士子參與，他們眼見得“攻擊”安樂公主的改革政策也很難受，只是他們人微言輕，無法阻止。
【而被告的寒門士子自然也不會站著捱打，他們很快便攻擊回去，說當初都是他們一起商量的，怎麼現在出了事就開始甩鍋！】
天幕下，寒門士子只覺得氣血翻湧，彷彿快要一口氣喘不過來氣了。
蠢貨！蠢貨！怎麼能蠢成這樣？！
這個時候抱團取暖才是度過危機的最好辦法，相互出賣只會讓所有人都覺得他們人品堪憂，世家本來就在借他們的道德說事，這難道不是送上門給人打嗎？！
狄仁傑、姚崇等人更是深深地嘆了口氣，很是想閉上眼當做沒有這樣的後輩。
雖然不想承認，但人品的確跟學問無關。
一個有才華但品德低下的人對社會的破壞力怕是比一個平庸的人要高得多得多啊！
只是若真又設定那所謂的“道德審查”，不難想見世家能在其中動上多少手腳啊。
一時間狄仁傑都陷入了兩難的抉擇。
【總而言之，他們之間的互相爭鬥可謂是狗咬狗一嘴毛，明明這個時候他們都還沒能參加科舉高中為官，這跟為了夢中的彩票打起來有甚麼兩樣？】
【其實“言論”這個事是不好給人定罪的，畢竟大唐可沒甚麼因言獲罪的法律，然而耐不住這些寒門士子實在是太過給力互相就給對方定了罪，雖然不是甚麼大罪吧，但也足夠這群事件主要策劃者進大牢蹲上個一兩年了。】
【而這番互相攻訐更是給了世家藉口，甚至朝中原本中立之人也逐漸認同世家的那番話，畢竟那段話的確有些道理，一個官員要成為真正對百姓有利的好官出了能力外品德甚至更加重要。】
【而那時的寒門士子本就因犯了錯，哪裡還敢多言？而出生寒門的朝臣雖想反駁，但一提就會被世家翻舊賬提起之前寒門士子做的事，於是他們也就只能閉上嘴，看著世家揚眉吐氣火力全開。】
【在這樣的狀態下，朝廷便具體討論起了所謂“道德審查”該如何具體實行。】
天幕下，寒門士子心生絕望。
他們知道完了，全完了。
可他們又能怪朝廷或者是世家嗎？不，最應該怪的是他們自己！
如果不是他們太貪心，老老實實跟著“安樂大帝”的安排走，那天幕中的他們應該在開開心心地準備科舉。
狄仁傑在心中嘆氣，很想閉上眼就當看不見。
這群蠢貨可是真正的將原本有利於他們的大好局面搞成了那樣，雖然他們也該為此受到懲罰，但代價卻著實有些大了。
不過，他心中還是生出了些希望。
“安樂大帝”肯定知道這般做的後果，但寒門士子卻又不得不罰，他猜她應該會小懲大誡，然後找個折中一點的辦法吧。
然而天幕接下來的話卻還是讓狄仁傑吃了一驚。
【而在這時，安樂大帝站了出來。出乎所有人意料的是，她卻是旗幟鮮明地反對在科舉前對士子進行所謂的道德審查。】
天幕下，原本已經死心閉眼低頭計程車子們再次望向了天空，那顆心也再次跳動了起來。
他們還有救！只是為甚麼會是“安樂大帝”開口救了他們？明明是他們背刺了她的啊！
這一刻士子們心緒複雜，只覺得天幕中他們的行徑越發的可笑卑鄙。
【她對著眾人道，“官員的道德的確很重要，但這卻不是決定因素，人都是多面的，沒有絕對的好絕對的壞，沒有幾個人真的經得起所謂的大審查，對於士子的道德審查決不能放在科舉之前，這養的審查只會成為排除異己的工具。”
“至於官員的道德也的確應當被約束，但卻應該在科舉之後，靠的是朝廷的法律與監察，讓官員們不敢犯錯。”
“除此之外，安樂認為官員如何表現最重要的其實取決於皇帝本人的傾向，正如長孫皇后曾對太宗所言‘君明則臣直’，裴矩在隋煬帝手下時是不折不扣的大奸臣，但到了貞觀朝時卻是多次勸諫太宗，成了有名的諫臣。這不是因為裴矩突然成了道德聖人，而是因為隋煬帝只想要對他說奉承話的佞臣，但太宗卻想要匡扶他犯錯的賢臣。”】
這一刻，天幕下眾人再次沉默。
哪怕之前能料到“安樂大帝”不會真的打壓寒門，會留著他們作為壓制世家工具的人，此刻也深受震撼。
狄仁傑在心中嘆氣。
從古至今不知已經出了多少昏君，但大多數人只敢批評帝王身邊佞臣太多，哪怕是要造反也只敢打著“清君側”的名頭。
有多少人能明白地意識到大多數臣子其實都沒那麼高的志向，想的不過是在帝王手上混上個好前程，自然是帝王需要甚麼臣子就扮演甚麼臣子。
普通士子尚且甚少意識到這一點，更何況那些帝王本人呢？恐怕只有極少數帝王才能意識到這一點。
而安樂郡主彼時才是個公主，年紀尚輕卻已經有了這樣的意識。
難怪，難怪，她能創下那樣的偉業。
這一刻，狄仁傑忽然覺得自己從前猶豫的男子、女子根本不重要，能有這樣胸懷的人成為君王對於天下百姓才是大大的好事。
別說李雲樂是大唐的公主，哪怕她是個甚麼怪物，自己也認了。
狄仁傑不由朝向李雲樂看過去，眼神中滿是看“明主”的欣慰。
武皇也心下震動，她自是明白這些道理的，但卻是在她掌權後，駕馭了數個朝臣之後才漸漸悟出了這個道理。
而且李雲樂還將這番話毫不避諱地當著所有人的面說了出來，她這是要絕了自己以後甩鍋臣子的路啊，還是她有自信未來的自己不會犯錯？
武皇不由得看向了李雲樂，眼神中充滿探究。
與此同時現場其他人也都如武皇、狄仁傑般看向了李雲樂。
李雲樂被眾人的目光看著，尷尬感再次冒了出來。
她倒是也沒有大家想的那麼神，這個道理是後世所有系統學習過歷史的都應該知道，畢竟“裴矩佞於隋而諍於唐”不僅是《資治通鑑》裡的著名典故。
而且她沒記錯的話這好像還真是後世公務員學習的課程中的其中一課。
不過她倒不覺得未來的自己如同武皇所想的那般自信不會犯錯，反倒是她害怕自己會犯錯，才會提前向臣子們宣揚這個道理。
權力是個好東西，卻又比一切都能腐蝕人。
她讀了那麼多的史書自然見過太多被權力異化的帝王們，而她害怕自己也成為那樣的人，忘了從前的初心。
如果是那樣的話，那不如就從一開始讓自己警覺起來，讓朝臣和天下百姓們監督她。
當然如今這些話自是不能說的，畢竟她還不是皇帝呢，坐在皇位上的還是武皇。
她若說了萬一被武皇以為是在內涵她怎麼辦？她早上來之時才被武皇剛抓住了小辮子了呢！
於是李雲樂想了想，只“謙虛”道，“安樂猜測那天幕中的‘安樂’應當是讀史後有感而發，隋煬帝和太宗陛下兩朝不過相差十來年，有大量的臣子歷經兩朝，但表現卻是大相徑庭，實在是引人深思。這只是安樂讀史後的小小心得，有甚麼不成熟的看法還請大家多多包涵。”
武皇一聽便知道李雲樂又在裝傻充楞了，不過當著大家的面她也不打算拆穿她。
更何況天幕還在繼續，她也沒空尋根究底。
【安樂大帝的這番話對於當時的朝臣們可謂是震撼，雖然那時的她還不是皇帝，但她作為上位者能有這樣的認識已經足夠顯現出她能成為千古明君的博大胸懷。】
【不少不讀史書的人總說“安樂大帝”好像突然間就從萬人反對將她立作太女變成萬眾期待，但我想僅從這件事的處理上，那時候的有識之士便應當意識到“安樂大帝”不僅有能力，還有足夠的胸懷將華夏帶入更高的巔峰，真正的聰明人這時後便應當會想著消腫自己未來的明主。】
【據說，當時的寒門士子們本在抱頭痛哭，有的人甚至打算收拾行李回家過兩年等風頭過了再戰。而他們在聽到最終的訊息傳出後，他們更是痛哭，只是這一次是喜極而泣。】
【甚至還有情緒激動計程車子衝出了自己的住處，朝著皇宮跪拜，口中大喊，“誓死效忠安樂公主！”】
【而事實上這之後寒門中的確有一批人成為了“安樂大帝”最堅實的支持者，而且完全不在意個人利益，只一心為國，死在崗位上的更是有好幾個。】
【要是那時有勞模評選，我想他們肯定能當選。】
天幕是以調侃的口氣說的這番話，然而寒門士子們卻是越發激動。
能得遇明君一展報復，他們怎麼會覺得是在受累？這是他們夢想中的事好嗎？
他們雖然心中有私心，但“治國修身齊家平天下”的主張卻一直刻在大多數讀書人的腦海中。
這一刻他們甚至覺得天幕不再是甚麼壞事，雖然天幕的確毀了他們的形象，但那畢竟還沒發生不是嗎？
“安樂大帝”的胸懷那般廣大，定然不會與他們計較。
而現在天幕讓他們提前知道到誰才是真正的明主，可是切切實實少走一段彎路。
不知是誰帶頭，大街上的寒門士子竟是也如天幕中所言那般跪拜行禮。
“有幸得遇明主，定當竭盡所能效忠明主！”
當然雖然心中激動，寒門士子還是保留著一絲理智的，沒有直接喊出名字，畢竟這天下還是武皇坐著皇位。
武皇倒並不覺得吃味，她只是心頭一轉瞥見了隱藏在表面之下的東西，很是有些無奈。
她怎麼覺得寒門就是被李雲樂給設計了，結果現在他們卻反倒對李雲樂感恩戴德，誓死效忠。
李雲樂可真是個狡猾的小丫頭！這般想著武皇再次望向了李雲樂。
而李雲樂則是抬頭望天裝作沒看見，心中卻在想誰叫人都是有點賤的，輕易給他們的東西他們反倒不會珍惜，自然是要嚇上他們一嚇。
【這一次科舉制改革結果大家應當也能料到了，最終改革一條几乎未改地推行了下去，無人再敢說一個“不”字。畢竟一方敢說“不”，那涉及到他們部分的改革也可能被攻擊。】
【而這次科舉改革後，也達成了up主所說的安樂大帝的三個目標之一，便是針對下層人徹底開啟了一條上升通道，提高了階層的流動性。只要你好好讀書，才華出眾，便能透過科舉一展抱負，成為人上人。“朝為田舍翁，暮登天子堂”在那時無數次上演。】
【同時世家門閥也再也不復從前的榮光，雖然他們依舊有些家傳典籍等等優勢，也有世家透過逼迫族中子弟努力讀書，成功轉型成了科舉世家，但是整體而言世家再沒有了從前的榮光。】
天幕下，幾乎所有百姓都心中激盪。
人生最怕的便是沒有希望，一輩子都得認命。
而現在他們知道他們終於有了翻身的希望，哪怕這希望很是渺茫。
不知是誰帶頭對著天幕行禮，很快天下無數百姓也跟著或鞠躬或叩頭。
農莊中，李雲樂也覺得望向自己的那些目光從之前的打量探究漸漸變成了欣賞、佩服。
百姓們自不必說，滿眼都是崇拜。
不少從前因她是女子而反對她的朝臣的眼神中厭惡竟是也漸漸褪去，變成了猶豫、糾結，遺憾。
就連武皇也是一臉欣慰地望向了她，彷彿在說，不錯哦。
李雲樂短暫的一時間壓力倍增。
且不論她還沒成為皇帝，經天幕這麼一給她宣傳，眾人對她的預期肯定更高了，
不過李雲樂倒也算不得特別害怕，她雖然信奉低調發財，但是這樣的壓力也是動力。
哪怕未來的自己沒能讓百姓徹底滿意，但只要能比天幕中的未來發展得快一點，再快一點那就是好事一樁，她的個人名聲沒那麼重要。
好在很快天幕女聲再次響起，稍稍減緩了一番如今激動的氛圍，雖然收效也不大就是了。
【當然哪怕我是安樂大帝的粉絲，我也要說一句。封建帝王們推廣科舉本質還是為了打壓世家，收攏皇權，維持皇權的穩定統治。】
【而從現在回看那段歷史，科舉制給底層人提供了上升通道，讓那時的社會更加有活力，但反過來也延緩了封建王朝的徹底終結。】
【畢竟對於大多數百姓來講，你只要給他們希望不讓他們絕望，他們便會持續忍下去，而不是拿起刀開始造反。】
百姓們稍稍愣了半晌，卻是又繼續行禮。
甚麼上升不上升的他們不懂，他們只知道誰能讓他們吃飽飯讓未來有盼頭他們就擁護誰，誰讓他們活不下去他們就跟他們拼命。
而“安樂大帝”顯然是前者。
寒門士子自然聽懂了天幕的話，帝王的最大目的自然是維護他們的統治。
可那有怎麼樣呢？他們天天盼著賞識自己的君王出現，不也是想一展抱負，獲取功名利祿嗎？君臣之間大多數時候也是在互相利用。
只是不少士子卻又有一種模模糊糊的預感，安樂大帝是真的想要這個世界變得更好，百姓過上好日子。
這個世界上總會有一些聖人般的存在不是嗎？
武皇也在反覆咀嚼著最後一段話。
這後世的觀點的確新奇，這是她從前沒有想到過的方向。
那些看似對百姓好讓渡上層利益的政策，反倒是延長了皇權的統治。
按理說這是件好事，至少這樣社會會更加的穩定，百姓能受更少的苦，但聽那女聲的語氣卻是並沒有那麼開心。
她彷彿是很是不喜歡他們這個“封建王朝”，哪怕是“安樂大帝”的粉絲卻依舊不喜歡“皇帝”。
這一刻武皇心中對後世充滿了好奇，她是真想看看那後世究竟是怎樣的一個世界。
還有李雲樂，武皇越發確定她做的那些事都在加速這個世界朝著那個後世的世界轉變。
她究竟是無意為知，還是故意的？
無意的也就罷了，故意的那就有意思了。
而且她在天幕中展示出來的主張似乎跟天幕女聲的觀點不謀而合，她為何會生出那樣超出時代的思想呢？
李雲樂也在思考天幕的話，天幕所說對她自然不是甚麼新鮮觀點。
她很清楚科舉制對於華夏來講有利有弊，但總的來講定然還是有利的。
只是呢科舉在原本的世界裡逐漸走向僵化，禁錮住了華夏人的思想，才會對華夏民族造成那麼大的傷害。
想到這，李雲樂恍然間如夢初醒。
不，她的科舉改革遠還沒有到結束的時候，未來的自己應當是不會犯下這個錯吧！
她要是隻改了形式，不改科舉內容那豈不是又讓華夏走了老路？
還有科舉只是理論上給了所有人公平的競爭環境，但實際上讀書的門檻卻早就將大部分百姓排除在外！
好在這時天幕接下來的話讓李雲樂放心了下來。
【按理說這一次改革很是完美，畢竟幾乎全按照安樂大帝設想中進行了！然而對自己向來嚴格的安樂大帝卻並不怎麼開心，甚至還狠狠地反思了自己一通。】
【據她晚年回憶，她將自己關在房間關了一整天，也反思了一整天，因為她知道科舉改革遠不到可以慶祝結束的時候。】
【首先那時的教育很是昂貴，真正的平民百姓是根本上不起學的，而這隱形的門檻便將大部分平民百姓都排除了在外。所謂的公平只是針對於能讀得起書的人。】
【所以接下來一直到安樂大帝登基後的幾十年裡，她都在為百姓受教育的成本努力著。】
【其中包括且不限於降低改紙張製造成本，繼續發展印刷術，從原本死板的雕版印刷術逐步改進為活字印刷，並且由朝廷下場大規模印刷《三字經》、《論語》。《算學》等基礎教材，同時在各州府設立公立圖書館，供百姓以極低成本或者免費借閱書籍。在州縣大力開辦官辦學校，財政補貼降低入學學費的同時還為考試優異的貧苦子弟提供獎學金，特別優異的學生還可獲得獎學金，獎金數可覆蓋整個求學生涯……】
天幕說得籠統，但所有人都知道這其中每一段話都可謂是一個重大舉措。
百姓們更是掩面哭泣，如果說之前的科舉改革只是讓他們有了渺小的翻身希望，而現在卻是直接讓他們的希望大大增加了。
他們這些泥腿子竟然也能有機會讀書！安樂大帝真的不是上天派下來的活菩薩嗎？
每當他們已經滿足，感嘆要過上夢想中的生活之時，安樂大帝卻還能給她驚喜。
武皇讓上官婉兒將這些策略一一記下的同時還在心中咋舌。
這一番花費下來得用去朝廷多少稅收？那商稅、海外礦產竟真的那般賺錢？
還有李雲樂這架勢該不會是想讓所有百姓都能讀得起書？這可真是夠猛的！
然而事實上李雲樂比武皇以為的還要猛。
【當然這個過程不可能是一蹴而就的，但幸運的是，安樂大帝活得足夠長，最終在她執政的最後十年裡，因為華夏商業稅收大增，再加上海外發現大量礦產和資源，安樂大帝終於能行使她蓄謀已久的“義務制教育”，即華夏的適齡兒童必須接受為期六年的基礎教育，其間學生們的學費全免，由政府負責。】
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說實話其實古代大多數臣子很少有甚麼道德標兵，基本上都是想升官發財的，就拿唐初為例子，一大堆所謂的賢臣在隋朝都不是啥好官。臣子怎麼樣，還是看君王本人以及法律約束，不要高估人性。
以及義務制教育的金手指應該沒開太大，因為工業革命剛過歐洲就開始了。