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第23章 第二十三章 :提前畢業

2026-04-20 作者:南方暖風昔人

一個星期後。

躺在自己的床上,真一的目光靜靜落在個人面板上新生成的那行綠色字跡上:

【忍術擅長(綠):你學習與掌握忍術的速度提升。你對查克拉形態變化和性質變化的感知和應用能力顯著提升,能更快地學會並穩定施展對應屬性的忍術。】

詞條的效果無疑很強,對未來的修行助益極大。

然而,真一的臉色雖平靜無波,內心卻難掩失望。

不是藍色,僅僅是綠色。

為甚麼?難道所帶來的轟動還不夠?

還是說,時間太短,認知發酵的程度不足?

他很快否定了這兩個想法。

儘管在事後,木葉高層出於保護和保密的考慮,一定程度上控制開學典禮那天的具體資訊擴散。

但即使如此,這件事本身所造成的轟動效應,其強度和廣度,絕對不下於當年他擊敗卡卡西、奠定“天才”之名的那一戰。

那麼,問題出在哪裡?

真一的思緒流轉,目光不經意間掃過職業欄中的【忍校生】字樣。一個幾乎被遺忘的細節,驟然閃過腦海——那是【忍校生】和【劍術學徒】這兩個職業詞條初次生成時,面板上浮現的提示:

“基於忍者(劍士)職業開啟,自此,他人對你產生的、與忍者(劍士)……職業等級決定了他人對你相關才能認知的轉化效率,職業等級達到最高……”

“職業等級決定了他人對你相關才能認知的轉化效率……”

真一恍然。

是了,和【天才】這個不侷限於職業的全領域詞條不同,【忍術擅長】是一個明確歸屬於“忍者”才能範疇的詞條。

而他現在對應的忍者職業是等級甚麼?

是【忍校生】,是忍者體系中最基礎、最初級的“學員”等級。

這個職業等級,限制了對相關才能認知的“轉化效率”。

即使外界產生了“他是忍術天才”的強烈認知,受限於他當前的“職業平臺”,這股龐大的認知效應,也無法高效地轉化為更高階的藍色詞條,最終只凝結成了綠色。

這也解釋了為甚麼【體術基礎(白)】遲遲無法升級,因為體術也屬於忍者才能方面。

而與卡卡西的戰鬥,外界關注的重點也放在了第二場的刀術之戰,所以【劍術基礎(白)】這個屬於劍士職業才能,也同在學徒期。

卻因那場與白牙刀術的正面碰撞,借了“白牙刀術”這塊堪稱傳奇的墊腳石,所獲得的認知質量截然不同,這才一舉突破至綠色。

“看來以後得多注意些。”

真一心中掠過一絲淡淡的感慨。

但即便事前知曉這個限制,他會改變選擇嗎?

不會。

真一的目光重新變得沉靜。對於他而言,能夠先掌握在手中的力量,才是最好的力量。

綠色詞條【忍術擅長】帶來的實質提升是立竿見影的,這遠比一個虛無縹緲的、可能因條件不足而無法生成的藍色詞條更有價值。

而且,現實地看,即使他等到畢業,【忍校生】升級為【下忍】,職業轉化效率提升,未來也未必能再遇到像開學典禮這樣,匯聚了全校師生乃至木葉高層目光的、絕佳的“認知引爆點”。

屆時,想要引發同等規模的認知轟動,恐怕更加困難,收穫未必比這次更大。

有得必有失。這次“謀劃”雖未達成最理想的目標,但獲取的實質收益,以及關於系統規則的重要認知,已然彌足珍貴。

更別說,他九歲創造了螺旋丸已經是鐵板釘釘的事實,這個事情會一直流傳下去,會源源不斷的給他帶來相應的認知。

到了一定的時候,他的忍術綜合詞條終會升級為藍色等級。

他關閉了面板,合上眼睛。

綠色,便綠色吧。

下一步,該推進畢業的程序了。

三天後,真一正式向忍者學校提交了提前畢業申請。

這個訊息傳開後,引起的反響卻頗為微妙——幾乎沒有人感到意外,反而瀰漫著一種“這才對嘛”、“早該如此”的理所當然之感。甚至有不少人在私下嘀咕:他為甚麼現在才申請?

這種普遍心態不難理解。在大多數人看來,東野真一早就該畢業了。

“贏了卡卡西的天才”——這個名頭從兩年多前就叫響了。

而如今,那位曾經的手下敗將旗木卡卡西,早已晉升中忍,在任務中活躍了快三年。

相比之下,真一卻一直“安安分分”地留在學校裡,反而顯得有些不合常理。

更別提前幾天的開學典禮上,那枚震撼全場的、由他獨立開發的“螺旋丸”。

A級無印忍術,甚至觸控到S級門檻的潛力.....這種級別的成就,早已遠遠超出了一名忍校學生應有的範疇。

在眾人眼中,這樣一個接連創造奇蹟、天賦和實力都毋庸置疑的“怪物”,繼續留在忍校按部就班地學習基礎,簡直是一種時間和才能的浪費。

他申請提前畢業,不是新聞;他直到現在才申請,反而成了一個小小的疑問。

於是,當申請正式提交時,一切顯得水到渠成,波瀾不驚,彷彿這只是將一件本該早就發生的事情。

但當這份申請正式提交併擺上火影辦公桌時,卻有一個人為此感到了些許為難——三代火影猿飛日斬。

他毫不懷疑真一能否透過畢業考試,這根本無需考慮。

他原本的設想,是著眼於更長遠的“羈絆”培養,他觀察過真一與同班同學,尤其是同桌靜音、石塚隆等人關係融洽。

便計劃著等他們這一屆正常畢業時,將這幾個孩子安排在同一支小隊裡,讓少年時期結下的情誼在任務中進一步加深、固化,這符合他一直以來重視的“同伴”理念。

卻沒想到,真一竟然主動申請提前畢業了,看他前兩年在忍校安安分分,還以為他會按部就班地完成學業.....這一下,打亂了三代的初步構想。

“該給他安排甚麼樣的隊友呢?”

三代火影指尖輕敲著桌面,陷入思索。

卡卡西?

這個名字在腦海中一閃而過,但立刻被否決了。

對卡卡西,他另有安排,而且那孩子現在一副封閉內心、近乎沒有情感的“任務機器”模樣。

讓他去和真一組隊,恐怕非但無法建立羈絆,反而可能影響甚至“汙染”這顆自己頗為看好的、心性尚且陽光的幼苗。

他們的組隊,或許要等到更遙遠的將來,卡卡西有所改變之後再說。

沉吟片刻,三代心中有了決斷:只要真一到時候還沒有成為上忍,同期或年齡相近的同伴也順利畢業,他就會設法將他們重新編入同一小隊,並由他親自指定一位可靠的上忍擔任指導老師。

在此之前,就先為這個過早展翅的孩子,尋找一位政治思想硬、覺悟高、穩得住局面、引得了道路的前輩吧。

既然暫時無法依靠同齡羈絆,那麼就用前輩引導來彌補。

三代火影在心中的名錄上巡視,最終,定格在一個名字上。

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