第14章
“咱們是一個班的吧，我在新聞課上見過你。”他揮了揮手，跟我打招呼。
“是，你叫我鹿愛芷或者小芷就好了。”
“叫我Neil就好了。”他笑了笑。
我也笑了笑，說：“沒想到你去過祖國的最西北角，在那邊玩了幾天？”
“我總共玩了快半個月，在喀納斯待了三天。奉荊哪裡都好，唯一的缺點就是太遠了，我每天要坐四到六個小時汽車才能到一個景點，把我屁股都坐穿了呢！”
接著，Neil事無鉅細地向我描繪了他在奉荊看到的美景。
“我在那拉提的時候，看到從河谷到山巔，植被隨海拔變化呈現出了層次分明的美景。山腳是平坦開闊的河谷草原，鞏乃斯河如藍色綢帶蜿蜒流淌，滋養著茵茵綠草；山腰是墨綠的雪嶺雲杉林帶，與翠綠的草甸交錯相映；山頂則是空中草原的精華所在，草色如碧，野花如星，哈薩克族氈房星羅棋佈，牛羊在山坡上悠閒覓食，宛如童話世界。導遊還帶我們去哈薩克居民家做客，一人喝了一碗羊奶，真新鮮。”
我笑道：“你不光是位旅遊達人，還是一個文學家。”接著，我又問：“除了那拉提，你還去過哪些草原？號稱九曲迴腸的巴音布魯克你去過嗎？”
Neil搖了搖頭，“巴音布魯克倒是沒去過，不過我去過喀拉峻。喀拉峻的草原特殊在並非一馬平川，而是呈丘陵起伏狀，緩慢起伏，綿延不斷的綠草山坡，勾勒出如人體般曼妙的曲線。我是夏天去的。夏季的喀拉峻是花的海洋，紅、黃、藍、紫等各色野花競相開放，爭奇鬥豔，將草原裝點成五彩斑斕的花毯，背景是巍峨的雪山，氣勢十分恢宏。”
“沒錯。”我附和道：“每年夏天，有很多新人在喀拉峻拍婚紗照，別提多美了！喀拉峻的草甸如一層厚厚的綠色絨毯鋪展在大地之上。微風吹過，草浪翻滾，彷彿是大海中的波濤，發出沙沙的聲響，能讓人感受到一種來自大自然的磅礴與壯麗。在草原上騎馬，簡直可以煩惱盡消！”
我們越聊越起勁，我忽然說：“不過，這些景點就是有一點不好。”
“哪裡不好？”Neil好奇道。
“盤山路太多，車技一般的人絕對不敢開。我上次去喀納斯走盤山公路還暈車了，吐了一路。”
“可不是嘛，就是路上太受罪。”Neil表示同意。
我們又聊了一會兒，我突然想起初月的信還沒有讀，便說道： “今天就先到這裡吧，我還有作業要寫，那我先去圖書館咯，我們下次課上見。”
“沒問題，改日課上見！”他向我招手。
我雖不知道他的中文名，但早就看出來他是課堂表現最突出學生之一，每次對老師的提問反應都很快，而且從他的討論裡能看出來他每次課前都讀完了全部閱讀作業。我想著這次搭過話之後，期末的小組作業可以抱他的大腿了。
——
之後，我辦理了加入旅遊協會的手續，然後就上了圖書館三樓開始讀初月的信。我還是坐在窗對面的那個位置。
下午柔和的光線漫過窗沿，把圖書館外的香樟葉染成透亮的嫩綠，風掠過，葉影便在窗玻璃上輕輕晃。這扇窗，像一道溫柔的邊界，把外界的喧囂輕輕濾過，只留下圖書館裡清淺的光景與細碎的美好。
但是信裡並不是初月的甚麼讀書心得。
書信中的內容，讓我起了雞皮疙瘩，心中越來越冷。
我最親愛的小芷：
上次打電話你說到寫信，醫生也說那確實是個好方法，寫出來我沒那麼難受了。我永遠都忘不了那個週六，那個你和書媛都恰巧沒來的週六。我告訴你，我知道你不會告訴別人。
那天我在吳老師家補習，吳老師叫了一份外賣，開啟看是榴蓮冰淇淋蛋糕，一人份的。他讓我先歇歇，說知道我喜歡吃這個口味的蛋糕。
我問他怎麼知道我喜歡吃榴蓮蛋糕，他說上次我過生日買了榴蓮蛋糕給大家分，他大老遠就聞到了。吳老師說：“你是我見過最美麗的女孩。林家有女初長成，只是養在深閨人未識。想來我是比唐明皇還幸運，這麼早就識了你。不，不，對我來說，還是太晚了。”一字一句，我記的很清晰。
我沒有說話，只是像小貓舔水似的，一小口一小口吃著蛋糕。我很害怕，對老師突如其來的誇讚感到詫異，當時內心卻也有幾分欣喜，但一時間不知說甚麼才好。我想不到吳老師啊，吳老師的樣子，吳老師的語言，吳老師吳老師，怎麼可能是壞人。
“那首《春江花月夜》不需要背誦的，但我看見你默寫在作業本上了。”吳老師問我喜不喜歡這首詩，他溫柔的聲音鑽進我的心裡去，他的黑眼珠望進了我的身體，我聞見了濃重的男人氣息混雜著榴蓮味道。
我回答是。
吳老師非常非常認真地跟我說，我看到他真的非常認真：“說來也巧，這首詩正好有咱們兩人的名字。江畔何人初見月。魚龍潛躍水成文。初月，想想每次上課能見到你，我都只覺得愛惜不盡。”
這些話，我現在覺得十分噁心，可當時我毫無察覺，是我太蠢了。我當時抬頭望著他，那樣高大挺拔，那樣學識淵博。父親走得早，他是我真正認識的第一個男人，權威，莊嚴，又那麼溫和耐心。我依舊沒有說話，我只希望老師能像我喜歡他那樣喜歡自己，不論是喜歡的感情還是喜歡的方式。
然後他問我是不是喜歡他。
當時我慌了，我沒有經歷過那種處境，我不知道老師為甚麼這麼問，我還以為是電影裡的男主角在提問。
他把我從椅子上輕輕抱到他的腿上，撥開我散落在臉頰上的頭髮，當時我感覺我的臉白得像日光燈，還有一顆青春痘羞澀地長在下巴上。吳老師用他高高的鼻子先摩挲著我的痘痘，又用嘴巴親我的眼睛，我把雙手抵在他胸前，想把他推開，但是他大口吻了上來，我害怕極了緊閉著嘴巴，雙手推著他，我嚇哭了，我說老師不要。我蜷縮著，我恐懼，顫抖，但是他讓我忍一忍，讓我聽話，說等會我就送你回家。
他獅子般龐大的身軀和威嚴壓破了我如夢似幻的崇拜泡影。他古色古香的臥室裡，毛筆字“知行合一”裱在床頭，我還以為真是王陽明。我別過頭去望向旁邊，外面的風時不時將屋內的窗簾捲起，我看見外頭翠色青蔥。
後來他一邊撥弄著我的手指頭，一邊抱歉地說：“都怪老師，太魯莽。可我也要怪你，都怪你真真絕倒天下裙釵矣。”
我咬著牙說我不是黛玉，我說老師我想回家。
他讓我吃了飯再走，說開車送我回去。他說跟我在一起時面對面還嫌遠。
我說我想回家吃飯。
然後他送我回去。他還問我今天的事不會和別人講吧。我說我不會對別人講。
我沒能阻止他，是我的錯。現實不是愛情電影，事實是我不開心，我好痛苦。但在這座小城裡，鄰居同學老師警察肯定會說我婊，說我賤，說我錯，說我不應該。我做錯了，那一瞬間，感覺像明明會做的題做錯了然後被訓，像練習十篇英語閱讀題考試依舊全做錯了那樣無助無力。我要是老師就好了，老師永遠不會做錯，老師永遠高高在上，老師永遠不用被人訓。
後來我不想去週六下午的補習班了，可還是去了。我怕老師打電話給媽媽，我怕媽媽問我為甚麼不去上課，我怕別人知道這件事……
我讀不下去了。這僅僅是初月的信我就讀不下去，可初月還有她的人生要活啊！
我現在才明白，為甚麼大家都說吳成文是個好老師。有初月、書媛、阿青那麼多的美麗的生命陪著他，那麼多純美的靈魂的祭品，他每天當然開心極了，對待不聽講的學生從沒板起臉來訓斥，居然是耐心地文縐縐地講人生哲理，聽著全班最調皮的男生都感化。
我感到蝕骨的恐懼。我們從來沒有獨立和成年。我們會讀書，會考試，可就是不會說“不”。或許女人的“不要”在男人眼中是“快來上我吧”的默許和刺激。“不要，不要。”多麼迎合與撒嬌的語氣。
說了也沒有用。
惡的力量太大了，能包裹一切，把自私、虛偽、和齷齪都裹成真心。
我立刻給初月寫了回信。我沒有提及墨陽的事，因為我的事跟她的事相比根本不值一提。我只說了我對家鄉的想念，在香港困難的學習生活，我儘量與初月只談未來，我問她是不是堅定了信心要一路讀到博士。我甚至不忍去安慰她，勸她要想開一類的話語我都不敢提，因為再去動筆寫下這些冠冕堂皇的開導是一種殘忍。我甚至想到如果她有一天真的選擇了和書媛姐姐一樣的路，我也不會去怪她，我不會怪她軟弱，不會怪她放棄。因為我知道這個世界上有些傷痛是無法堅強的，是沒有希望的，是不可救贖的。
我只希望初月能不再那麼痛，我不想管她結束痛的方式是不是會連累到別人，我只想她不要那麼痛。我以後都會假裝初月是完整地成長，我不會再與她談論過去，我要只與她談論現在和未來，我要讓她相信她是有未來的。