第 195 章 正宗中原雅樂
庚玉書教授來了, 帶著一堆學生來的。
網路上常有【天階功法在此，諸位為何不修？】的影片，圖中配上錢老等核物理專家的手稿, 網友們紛紛感嘆自己沒有靈根, 強行修煉只怕走火入魔。
向榆看那秦王破陣樂也是這個感覺。
你讓她做套五年高考三年模擬還行，把系統裡那全譜找出來後，看完了心裡只有一個感覺——
這還是中文嗎。
西海官方也很努力, 奈何西海大學根本沒有開設“唐代禮樂”這種深奧學問的專家, 最後還是王院長出手, 問到從前老朋友那裡。
庚教授來的那日, 王院長正在香港出差, 給向榆打電話
“榆丫頭，差點忘了，今天那個研究禮樂的老庚給我發訊息說他到了, 你去接一下。”
“甚麼？有專家來？”向榆接到電話人都傻了, 一把摸起車鑰匙，“專傢什麼時候到機場？我現在就去。”
“他說在景區門口，之前沒買到票 ，進不來，你給他補一張。”
王院長在那頭頓了一下, 又云淡風輕地補充道，“他發訊息說不止補一張，還帶了五個學生過來，線下視窗沒票了。”
這哪裡是補票的問題, 也不早點說一聲，她該去機場接的啊！
向榆快給自由的王院長跪下了：“我馬上去接，老師, 我該怎麼稱呼專家？”
“他叫庚玉書，你是我學生，叫他老師就行。”
“庚老師。”向榆一邊往樓下走一邊在心裡默記，“我知道了，教授這名字真風雅。”
“風雅啥啊，他還有個弟弟叫庚玉米，行了，快去吧孩子。”
正好在飯點，向榆一邊往門口趕，一邊讓樊師傅出一桌菜，路上還在某度上搜庚教授的臉，怕見面了認不出。
結果在景區門口可顯眼了，遊客們滿臉興奮進進出出，就他們六個傻站著。
老教授比王院長年齡還大一些，頭髮花白，穿著樸素，手上挎著個挺重的帆布包。
身後五個學生像護法金剛似的一字排開，滿臉寫著智慧，也沒人幫老師提一下包。
向榆在心裡默唸幾遍，快步走過去，臉上掛著笑，嘴和腦子沒對上號：“玉米老師......”
庚教授身後的學生噗地笑起來，向榆趕緊改口：“庚老師！庚老師，實在抱歉，先前不知您今日親臨，我這也沒準備好，讓您和諸位同學在門口久等。”
她還在那講客套話，t老庚卻是炯炯有神地看著她，直接切入正題：“你就是王院長家的丫頭？破陣曲是你拿出來的？”
“是，我叫向榆，老師叫我小向就好。”
“哎要真是你拿出來的，我可不敢叫你小向。”
老庚又感覺自己的太陽xue突突的，心臟跳得特別快，“向老闆，這古籍您哪來的？”
“這些年四處蒐集的，剛到手裡是幾卷奇怪符號的寫經——混在敦煌遺失的一批海外文物裡。”
老庚聽著，在心頭點點頭。
秦王破陣樂不是一個單獨的曲譜，它是一種集編樂，舞蹈一體的軍樂，現代只找出了一份琵琶殘卷。
敦煌也確實出土了不少東西，那個位置本來就在絲路咽喉上，當初日本人往東邊帶了琵琶譜回國，往西邊敦煌路上有殘卷也不奇怪。
甘肅還有個窟的壁畫還被專家認為是破陣樂圖的壁繪，深受大唐文明影響。
這孩子給他的殘卷，和古書上記載的竟都能一一對應，但是庚教授在狂喜之前還有疑慮。
來得太輕鬆了，一掏出來就是成套的分器樂譜、編舞章法，跟吃斷頭飯一樣......
向榆觀察庚教授神色，又補充道：“這東西雖然雜亂，但也不是一朝一夕獲得，我不知道全不全，所以想請您掌掌眼......”
老庚聽著這話手都開始微微發抖：“你還沒給別人看？”
“您是第一個。”
“孩子，你讓我想想。”
老庚花很大力氣才剋制住自己的情緒。
秦王破陣樂，是大唐的開國軍樂，從民間唱到軍隊，再唱到宮廷大典，是更夫到皇帝都認可的國樂，也是那位傳奇皇帝文治武功的象徵。
宮廷樂舞的巔峰，國家威儀的代表，大唐國力軍威、文化自信的最直觀的表現。
在華國上千年曆史裡，有資格奏響這個盛世之樂的時代也不多。
現代人有這個自信，都很想聽上一聽，但是悲劇的情況是，這個軍樂目前最完整的殘譜在本子，華國本土無任何原譜傳世。
為啥庚玉書認為敦煌殘卷那個說法靠譜，因為涵蓋歷史文學宗教科技的敦煌藏經洞卷軸，大部分都在二十世紀被卷跑了，國內殘存的三分之一都不到，裡頭記錄了甚麼都有可能。
別說殘卷文獻，在積貧積弱的時候，天龍山石窟的佛像都被鑿了帶走。
而且只鑿佛首，現在原址石壁上只有身子，頭放在東京國立博物館裡單獨展覽。
如今的龍門石窟，一半的佛像都沒有頭或者臉，或者沒有眼珠子，因為眼珠是琉璃的，戰亂時被挖了搶走。
牆上的壁畫都如此，那樂譜還能剩個啥啊。
在這些感情下，破陣樂已經不止是單純的歌舞表演，要是真排出來了，上完國家寶藏上典籍裡的中國，進完歷史課本進大學教材，從國家大劇院演到西安演到洛陽，整個團隊全國巡演。
在史學價值上，不亞於找到紅樓夢後四十回原版。
而從情感價值上——黃巢攻破長安時天子西逃，鳳翔節度使在宴會上奏響軍樂，唐軍軍心大振，長安反攻，為大唐再續三十年。
沒有明確史書記載當時的軍樂是秦王破陣樂，但所有人都這樣認為，一定是它。
本子的殘譜由遣唐使帶回去，在這基礎上發展出了日本雅樂，現代也有專家在殘譜基礎上將破陣曲復原版搬上舞臺，但都是琵琶這樣少數幾種樂器上的復原，離歷史上真實的舞樂還差得遠。
如果將這個軍樂抬出來，毫無疑問，他庚玉書會成為樂史界泰山級人物。
但是......
“我一個人不行，還要人來，你這套譜太複雜了，我負責唐樂，舞陣的陣型變幻都有十幾種，老頭子我跳不動，想復現要請專業的舞蹈家。”
“既然要復原，那軍樂的鎧甲，兵器，儀仗都按嚴格正統的來，向老闆，這個是很好的事啊！”
“從古譜破譯，樂器考古開始做，想不到最先做這件事的不是領著基金補貼的專家，是你們這麼偏遠的一個景區。”
庚教授看向向榆的眼神越來越欣慰，讓向榆臉皮都有些發紅。
“庚老師過譽了，比起您一輩子深耕這行，我的付出不值一提，是景區沾古樂的光。”
庚老頭倒豁達得很：“我是說的實話，搞研究最重要的還是要有錢啊，我們研究一輩子沒錢買古董，那不就讓古樂流傳海外嗎。”
“要是我有錢，恨不得把他們博物館裡咱們的東西都買回來，挨著考古研究。”
要是幾萬、十幾萬咬咬牙也就掏了，但這種工作要的還常常是大錢，這些外國博物館裡的東西動則幾百上千萬的。
說得有些窩囊，庚教授他們還在做一個無奈的工作，敦煌原件人家不願意還，只能去國外將文物拍照上傳做成數字化博物館。
明明是自己的東西，搞得跟要飯的一樣。
越是研究歷史文物的人越心痛。
庚教授咳了一聲：“向老闆，我既然來這裡，希望復原出來就要合規制，那些古譜、樂器、舞陣、鎧甲都按古書的來，不然不必掛我老庚的名。”
“我知道你們景區有自己的商業運作，這套歌舞成本不會低，一套編鐘就上百萬，還要養舞樂團，所以醜話要說到前頭。”
這一下就到向榆舒適區了。
西海土大款正是在下，雖然我不懂藝術，但是我尊重藝術。
“您放心，資金沒問題！不用考慮成本！”
她很少放這種話，但是拿到這樣的歷史瑰寶，又有這個條件，這是真虧本也願意做。
大上開幾個888的哈蟆套裝，讓遊客們也給復原唐樂做點貢獻，當給他們攢功德了。
說話間，向榆又接起了一個電話，樊師傅說雅1包間已經到位了，隨時可以走熱菜。
“庚老師和同學們遠道而來，一路辛苦，咱們吃頓便飯，下午慢慢聊。”
—— —— ——
下午也不是清談，中午吃太飽了，要消消食，有向榆在前面刷臉卡，景區哪裡都可以去。
唯一的問題就是向榆那張臉知名度頗高，路上常常有人湊上來打招呼
“掌門！我們可以合個照嗎？”
“哦哈喲掌門，滑雪場開到幾月啊，能不能延長啊。”
“掌門和掌門爺爺好！”
景區風景別緻，同庚教授一起來的學生東看看西看看，滿眼都是稀奇。
教授是來做學術的，學生們只有二十來歲，對哈蟆谷久仰大名，很快和向榆混熟，還偷偷問能不能去動物園談工作。
向榆便把這行人帶到海洋館，在幽藍的模擬海水燈光下，庚教授還沉浸在腦子裡的宏大構思中。
他對這個演出抱有極大的熱情，問得仔細極了，拉著向榆不放
“你們現在網上在公開招募舞蹈演員是不？面向社會的？”
“對，已經招了四十多個人。”
“你們招募標準是甚麼？”
“就，身高形象得體，有舞蹈基礎，願意排練......主要看態度，肯認真學、能配合團隊排練。”
“專業都不卡吶？”
向榆噎了一下：“還是要舞蹈專業，就是沒有卡這麼死......”
“也是，西海沒有音樂美院，沒很好的資源。”
庚教授覺得自己真該去看牙醫了，腦門上的神經又開始跳
“你等著，我給你聯絡個豫州和三秦的歌舞團過來，草臺班子絕對不行，我不是歧視啊，但是這種唐樂最好要中原地區的歌舞團來演，他們更專業。”
“你社招的人，三教九流社會上甚麼都有，起碼跟著正規的歌舞團，學一年半載的才能自己表演。”
“我推薦兩個學校，一個是中央音樂，他們對樂律很有研究，一個是西安舞蹈學院，他們鼓樂就是破陣曲遺存版，在這個曲目上有天然優勢。”
“還有就是古樂器啊，這可不容易......”
庚教授說得心事重重，他的學生在海洋館裡看得應接不暇。
水族館裡正在上演西遊記大鬧天宮，穿著猴哥外套的潛水員提著金箍棒，配著雲宮迅音的背景音樂在龍宮裡騰雲駕霧，一棍子一片蝦兵蟹將，然後踩著水猛猛翻了幾個跟頭。
外面的小朋友歡呼驚叫，彷彿真的看到了神話裡翻江倒海的齊天大聖。
學生們看得也是激動無比吶！
早有耳聞西海海洋館禁止動物表演，但是沒想到他們的人類表演已經進行到了這樣超前的地步！
有個學生偷偷拽了下向榆：“掌門，掌門，t這個節目是你排的吧？”
向榆正在虛心接受老教授指導，聽見學生的問話，回頭昂了一聲。
“對，傳承傳統文化嘛。”
“我就知道是你，這也太抽象了。”
是傳下去了，感覺像被歹人傳下來了！
庚教授在他們閒聊時終於抬頭看了一眼水族館內在演甚麼，只這一眼，被震撼得久久說不出話來.......
禮崩樂壞啊！
我們研究禮樂的看不得這個！
向榆還在盡職盡責地給他們報幕：“週一三五大鬧龍宮，週二四六哪吒鬧海，週日是人魚表演。”
這個水下劇目預約人數比虎鯨那頭還多，會整活的景區不需要以動物表演為賣點。
學生跟看到知己一樣，佩服得五體投地：“老大你完全是天才來的。”
“也沒有啦。”向榆謙虛得很，“我遊客也很會，明天你們去山上還能看見他們修的大明宮......”
大家群策群力在景區給她硬造了一個景點出來，她遊客的刷子不比她少。
庚教授：“.......”
怎麼感覺不太著調呢！
他感覺有點糟心，扭過頭不看群魔亂舞的水族館，又看見工作人員在換告示牌，新告示牌上多了韓語日語和法語。
這下老頭心裡更酸溜溜的，想到那些身首異處的唐朝石像：“還給日本人看啊。”
“是輪到咱們文化輸出了，一千年了，也不知道這出秦王破陣曲，有沒有遣華使來抄。”
向榆在寬老教授的心，笑著說，“您放心，抄不走，還得給咱們送外匯。”