“坐下吧。還有兩位同學要過來考試，到點立刻開考。”
鬱杏主動坐到第一排，明顯不懼怕各位教授的盯梢。
距離開考還有二十分鐘左右，教授們低聲交談著最近發生的事情，內容包括帶回來的隕石如何分配、哪位研究員經常出錯、還有欺蜜果藤的培植轉移……
鬱杏就乖乖坐在那裡，雙手放在膝蓋上，眼睛睜圓，聽得入神。
老教授見她那麼乖，不由得夾了夾嗓子，以對待小孩子的口吻問道：“小姑娘怎麼想到來考特聘教授的呀。”
“我想為星艦出一分力。”鬱杏道：“想跟在你們這些大拿身邊多學習，但我本身還有一份很重要的工作，只能以這個方式進入機甲部門了。”
聽著沒毛病，但處處是毛病：一人兼顧兩份重要工作，真的能同時進行嗎？
甭管這話是不是真心實意的，教授們聽著舒坦呀。
他們笑呵呵地繼續和鬱杏聊天，發現她還真不是山辛和蕭理群隨意推薦上來的，有紮實的知識功底。
考試前兩分鐘，另外兩個考生才姍姍來遲，他們不是來考特聘教授職位的，是從學校那邊推薦過來的學生，只進行普通的研究員考試。
兩人都是男生，他們看見考室內氛圍這麼輕鬆，還以為走錯了地方。
詢問這裡是不是考場。
“是這裡，我也在這裡考試。”鬱杏嘴角上揚，禮貌地對他們點頭。
她臉上的那抹笑意像一道絢爛的煙火，那一刻，周圍的一切都彷彿褪色了。
兩位男生眼中，只剩下一道彩色的身影。
“這是一見鍾情了嗎？”
“糟糕，是心動的感覺。”
他們同時對鬱杏產生了別樣的情愫，考場上怎麼會有可愛的女孩子，學校不是隻推薦他們兩個來應考嗎？
他們暢想一下以後跟鬱杏一起工作的場景，心裡特別美。
倨傲的表情不由得變換，眼中充滿認真與火熱。
這次考試可不能考砸，一定要合格。
考試時間一到，鬱杏收斂笑意，專注題目。
題目在桌子上的虛擬屏出現，答題則需要手寫。
鬱杏的虛擬屏則出現了三道題，而規則也在試卷上寫明，一共會有十二道題，她可以挑十道題目做，也可以全部題目都做。
考慮到難度都比較大，考試時長一共給予十二個小時。
只要做完三道題目，她就可以中途去廁所或吃點東西，期間不計算考試時間。
不過這十二道題目，都必須要一天內做完，不能留到第二天。
這個考試規則其實給她留了餘地，若有一道題目著實答不上來，她可以將其撇開不做，但三道題目一旦選擇上交，想回頭做就不行了。
鬱杏深吸一口氣，垂下頭看題，入目的是一道計算題，計算某新型導彈的彈道有效射程和爆炸範圍。
這算是中規中矩的題目了，鬱杏再次審題，確認沒有陷阱，才開始作答。
另外的兩題仍然是計算題，都是有關機甲的，一道計算機甲尺寸平衡，一道是如何設計輔助機甲艙內氣壓變化的程式。
這三道題都屬於她的強項，所以做得很順利，幾乎沒有停頓。
她把答案掃描進虛擬屏，然後又把答題紙提交，沒一會兒，又開始第二輪答題。
第二輪的題目中，有一道針對輕型機甲能源分配中樞的改造，請給合理建議。
鬱杏猶豫了，她知道現階段的科技水平，也知道該如何寫能拿高分。
但她要做特聘教授，最好能有個突出且擅長的方向，這樣才能擁有更高的話語權。
最終答案，需要容易實現的，且比現階段科技更高一點的。
鬱杏想通後，下筆不再遲疑。
特聘教授考題卷答題是公開的，一提交，所有教授都可以看。
她認真答題的時候，三顆鬢角發白的腦袋湊在一起看剛提交成功的試卷，答案是對的，過程也沒有錯，他們在一旁觀看全程，這樣的計算題允許使用虛擬屏內的計算器軟體。
可鬱杏很少使用計算器，就像她本身就知道框架，答題也只是需要填寫數字一樣。
試卷旁邊可以寫上批註，有的教授借這個功能，當即向監考的三人發問，問她的草稿紙是否不像試卷寫出來的那樣整潔，而是凌亂不堪。
她的草稿紙一定佈滿算式，對吧？是這樣的吧？
監考教授只有一個念頭：承認別人優秀很難嗎？
起初是有點難的，鬱杏確實年紀太輕了，輕得連他們這些老頭年齡的四分之一都沒有，奶娃娃似的。
可他們親眼見證鬱杏認真做題的模樣，實在說不出她有哪一點不好。
在鬱杏做完第二回的三道題後，她提出休息一會，要去個廁所。
“去吧去吧！”這樣的考試方式壓根不怕鬱杏能作弊，頂多能去對個答案。
既然計算題都做對了，剩下的題目幾乎都是開放性的，教授們急著看她的答案呢。
剩下兩位考生見考試時間快到了，都以為鬱杏提前交卷了。
還好他們是有實力的，並沒有因此被影響心情，只是不由得加快了做題速度。
鬱杏去洗手間還沒回來，他們也交卷了。
“老師，我們考完了。”
教授們頭也沒抬，思考著鬱杏試卷中寫到的最佳化方案。
“知道了，你們可以回學校等訊息。”
初出茅廬的小年輕膽子很大，“教授，我們能知道，剛剛那位同學叫甚麼名字嗎？”
其中一位教授終於抬起頭正視他們，“怎麼，見色起意，想認識嗎？”
“沒……沒好色，就是有好感。”
“她叫鬱杏，估計以後你們會認識的。”教授一臉意味深長，要是知道鬱杏不是當研究員，而是來當教授的，到時候他們的表情一定很精彩。
兩位男生並沒有領會教授的促狹，一門心思地想著，等他們進入機甲部門，先打聽鬱杏在哪個團隊。
從洗手間回來，兩個男生已經離開了，鬱杏從揹包裡拿出自制的飯糰充飢，“教授，你們吃嗎？我多做了呢。”
他們擺手，表示不吃，“等會有教授來輪班，那個……按照你的改造方案，確實感覺更合理，你怎麼想到的？”