教師辦公室。
老楊正皺著眉頭在批改數學作業。
“這幫小子，導數求導公式背得滾瓜爛熟，一到複合函式就抓瞎……”
就在這時，江揚火急火燎的衝了進來。
老楊抬起頭看著氣喘吁吁的江揚。
“怎麼了江老師？”
江揚幾步就衝到老楊辦公桌前。
“李東！李東必須去參加物理競賽！”
老楊一聽又是這事兒，眉頭皺得更深了。
他摘下眼鏡揉了揉眉心，語氣有些無奈。
“江老師，我知道你有指標任務，但你就不能換一隻羊薅嗎？”
“李東現在的數學勢頭很猛，只要穩住，高考數學真的有希望衝高分，他現在的物理成績雖然不錯，但在七中不錯，放到全市競賽裡……”
老楊搖了搖頭。
“所以何必去浪費那個時間和精力呢？為了一個拿不到獎的競賽，耽誤了高考複習，對他來說太不負責任了。”
在老楊看來，一切不以高考分數為目的的競賽，對於七中的學生來說，都是耍流氓。
“不！”
江揚急得臉都紅了，他打斷了老楊的話。
“他不是不錯，他是天才！”
說完江揚轉身走到自己的辦公桌前，拉開抽屜拿出了一套嶄新的試卷。
這套試卷是高中物理奧賽預賽的真題，整體難度略高於高考的壓軸題，而那道鏈條問題，就是從這張卷子的選擇題裡抄過去的。
“楊老師，我也不和你廢話了。”
江揚拿著卷子，一邊往外走一邊說。
“等他做完這套卷子，我再拿成績來糊你的臉！”
老楊看著江揚離開的背影，一臉的凌亂。
“這江揚……到底甚麼意思？”
……
高三（2）班教室。
還沒上課，教室裡嗡嗡的一片嘈雜。
大家都在討論剛才江老師突然跑出去的事，也有人在嘲笑江一洲剛才的尷尬。
“哎，你們看江一洲那臉色……”
“活該，誰讓他不懂裝懂。”
江一洲此時正趴在桌子上耳朵在聽著周圍的動靜。
同學們的每一句嘲諷都直接紮在他的心上。
就在這時，門口傳來一陣急促的腳步聲。
江揚回來了。
他手裡拿著一張試卷走到了李東面前。
“啪！”
卷子拍在了李東的桌子上。
“李東，這套卷子你現在就做。”
李東正看著《費曼》中關於光子干涉的章節，被這動靜弄得一愣。
他低下頭，目光落在那套試卷上。
《第38屆全國中學生物理競賽預賽試題》？？
CPhO？
李東眉毛一挑，現在有點懵。
這是甚麼情況？
他記得自己要報名的那個比賽好像不是奧賽吧，而是叫甚麼“華軒杯全國物理應用大賽”。
“老師，這……”
“別廢話。”江揚看了一眼手錶。
“算了，馬上要上課了，你跟我去辦公室做。”
“帶上筆和草稿紙！”
李東無奈，只好拿起筆，在全班同學震驚的注視下站了起來。
這時候，上課鈴響了。
江揚也沒管，只是拿著李東的月考試卷走到講臺上。
拿起粉筆在黑板上“唰唰唰”的寫了起來。
不到一分鐘，一個簡潔清晰的推導過程出現在了黑板上。
正是那道鏈條問題的正確解法。
F總= G + F衝=(λx) g + 2λgx = 3λgx
那個大大的“3”，像是一個嘲諷的符號，刺痛著某些人的眼睛。
寫完後，江揚對著臺下目瞪口呆的學生說道。
“這就是你們要的那道題的正確解法。”
“這節課你們不用幹別的，就研究這個解法！再把之前錯的題都給我好好改一遍！下課前我來收！”
他看向了第二排的某個身影。
“江一洲。”
“你也抄一遍。”
“好好看看，甚麼叫物理思維，甚麼叫邏輯。”
說完江揚頭也不回，帶著李東走出了教室。
隨著兩人身影的消失，教室先是安靜然後才“嗡”的一聲討論了起來。
“臥槽！甚麼情況？”
“剛才江老師給李東的試卷好像是奧賽的。”
“怎麼可能。”
“怎麼不可能，而且黑板上這個解法，江老師拿的也是李東的月考試卷！”
“真的假的？”
……
前排的米夏，看著黑板上那行雲流水的推導過程，那雙好看的狐狸眼裡滿是震驚。
又是這樣……
像那道求導的數學題的解法一樣，簡潔卻又指核心。
而此時的江一洲，腦瓜子嗡嗡的。
“不可能……絕對不可能……”
辦公室裡。
老楊還在疑惑江揚剛才那句“拿成績糊你臉”是甚麼意思，就見江揚又急急忙忙的回來了。
而他身後還跟著個一臉無辜的李東。
辦公室裡的其他老師也都停下了手裡的活，好奇的看了過來。
老楊再怎麼說也是李東的班主任，看到這情況自然是要問情況的。
“江老師，到底怎麼回事啊？你把李東叫過來幹嘛？”
江揚知道剛才自己太激動了，沒把話說清楚。
他指了指李東，又指了指那張卷子，努力平復著心情說道。
“我找了一套往年的奧賽預賽題給他做。”
“甚麼？”
老楊驚訝得聲音都不自覺的大了幾分。
“奧賽題？江老師你是不是搞錯了？李東物理雖然成績還行，但那是校內考試，奧賽題……他怎麼可能做得了？”
旁邊的化學老師也湊熱鬧道。
“是啊江老師，你別打擊孩子自信心了。”
江揚嘆了口氣苦笑道。
“最開始我也是這樣想的。可是……”
他轉過頭看著李東。
“上次月考，我不小心把一道奧賽複賽難度的題放進了卷子裡。”
“結果，全年級幾百號人全軍覆沒。”
江揚一巴掌拍在李東的肩膀上。
“可是李東做出來了！而且用的是微積分和動量定理。”
這下辦公室裡的老師都是驚疑不定的看向李東。
微積分？動量定理？
江揚的話讓老楊瞬間想到了那道超綱的數學題，那種熟悉的感覺又回來了。
他有些驚疑不定的看向李東，試探著問道。
“李東……怎麼回事？你甚麼時候學會微積分了？”
被這麼多老師圍觀，李東顯得有些侷促。
他撓了撓頭，儘量讓自己的表情看起來誠懇。
“那個……就是之前在網上看到一些科普影片，覺得挺有意思的，就自學了一些微積分。”
“然後我對物理也挺感興趣的，覺得高中的方法有時候太麻煩，就試著套用了一下，沒想到一不小心就做出來了。”
“一不小心……”
老楊聽到這話，眼角熱不住一抽。
上次數學題你也是說為了偷懶，這次又是“一不小心”。
這小子的凡爾賽功力見長啊。
不過相比於其他老師的震驚，老楊倒是更容易接受一些，畢竟他才震驚完沒多久，現在還在CD呢。
他深深的看了李東一眼。
“行吧，那你就試試。”
“不過別有壓力，做不出來也不丟人。”
這邊的動靜自然引來了辦公室裡其他老師的圍觀。
他們有的認識李東，有的不認識。
認識李東的生物老師一臉古怪。
“這孩子我記得，雖然努力，但腦子……也就那樣吧？怎麼突然就開竅了？還直接做奧賽題？”
不認識的老師則在低聲打聽。
“這誰呀？咱們學校還有這種隱藏的尖子生？怎麼以前沒聽過名字啊？”
“聽說是二班的，以前成績一般的。”
“嘖嘖，現在的孩子，藏得真深。”
江揚沒理會這些閒言碎語，他直接拉開一張空閒的辦公桌前的椅子，把上面的作業本推到一邊。
“來，李東，坐這兒。”
“不用管別人，按照你自己的節奏做，能做多少做多少。”