“嘿，看球！小心！”
一顆足球從天而降，嚇了宿管大爺一跳，也打斷了吟歌的思緒。
就在球即將打到宿管大爺的時候，他閃身一躲，將球停了下來。
“小心點！”宿管大爺好脾氣地將球踢了回去。
“啪嗒”一聲，吟歌看著足球穩穩停在了半空中。
不，應該是落到了高中生手裡。
“謝謝！”高中生的聲音響起。
下一刻，那顆足球落到草地上，高中生、校霸和校花一起踢起了球，看上去很開心。
吟歌本以為高中生是怕受到同學們的嘲笑，所以很牴觸來上體育課，但事實好像並不是那麼一回事。
那麼……難道他想來上體育課？
就在吟歌想得出神的時候，體育老師走上前，叫住了高中生。
“要不要休息會兒？”
高中生抱著球停在了體育老師面前：“不，我不累。”
“行吧。”體育老師撓撓頭，看向後方的校霸和校花：“那你們看著點。”
說完以後他就走了。
“砰！”
足球落地的聲音響起。
不知為何，高中生丟下了球，走向一旁。
校霸和校花一臉擔憂地跟在他身後。
“繼續呀，我們還沒分出勝負呢。”校霸開口道。
“不玩了。”高中生聲音很悶。
能聽得出來，他很不開心。
“為甚麼？”校花有些不解：“明明剛剛你還很開心。”
“是不是那幾個臭男生瞎說，你生氣了？”
“我這就去給你出氣！”
校花跺跺腳，就要去揪嘲笑高中生的那些人。
高中生急忙拉住她：“不是，不關他們的事。”
校花眉頭一皺，深吸一口氣看向校霸：“你看他，受了委屈老是不吱聲，悶在肚子裡。”
“真不知道你們倆是怎麼成為好朋友的。”
“你不懂。”校霸伸了個懶腰：“不想玩兒就不想玩兒吧，我累了，休息一會兒。”
校花撇撇嘴：“好吧。”
三人走到一旁，校霸和高中生都不怎麼說話，唯有校花一直在挑起話題。
看著他們的背影，吟歌若有所思。
校花或許不太清楚高中生突然不玩了的理由，但吟歌看出來了。
大機率是因為別人過度保護，導致高中生產生了自卑心理，沒有踢球的興致。
吟歌之所以會往這個方向想，是因為她從前有一個雙腿殘疾的朋友，性格算得上樂觀開朗，但十分要強。
每當有人想攙扶或幫助她的時候，這種要強就會達到頂峰。
她跟吟歌說過，那些好心人的舉動其實是在變相提醒她，她是一個異類。
人們不會去攙扶一個正常人過馬路。
這是她的原話。
所以後來吟歌明白了，要強不過是自卑的另一種表現形式。
對於殘疾人，最好的相處方式就是把他們當成正常人，放在平等的位置上去對待。
過度保護反而會激起他們的自卑心理。
而老師們面對高中生的時候，確實過於關心了。
這些關心時時刻刻在提醒著高中生，他與正常人不同！
譬如班主任與體育老師，這二人對待他像是“捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了”一樣。
所以高中生在面對他們的關心時會出現“不想玩”的行為。
與之相反的是一視同仁的年級組長，以及把高中生當做正常人的校霸和校花。
在跟他們在一起的時候，高中生相對來說比較開朗，來操場上的時候很開心，踢球的時候也很開心。
會是班主任的過度保護導致高中生在三天後轉學嗎……吟歌仔細思索。
“叮鈴，叮鈴鈴~”
突如其來的下課鈴打斷了吟歌的思緒。
學生們陸續離開操場，宿管大爺卻還在操場上打太極。
怎麼偏偏成了宿管大爺，無法跟高中生近距離接觸就不能得到更多資訊，這實在是一種損失……吟歌心裡想。
就在她覺得可惜的時候，一個熟悉的人闖進了宿管大爺的余光中。
校霸？
他怎麼又回來了？
吟歌緊盯著他的身影，發現他徑直走向剛才帶頭嘲笑高中生的一個男生，然後攬住了他的肩膀，進了廁所。
緊接著，一大群男生跟了進去，其中還包含學渣。
搞甚麼鬼……吟歌心中又驚又疑，各種想法都出現在了腦海裡。
難不成是校霸自導自演，指使那群人嘲笑高中生的？
還是校霸現在要找那群人算賬，給高中生報仇？
要是能動就好了！
吟歌心中著急，卻又沒辦法跟過去檢視。
更糟糕的是，宿管大爺開始往操場外走了！
早不走晚不走，偏偏是這個時候！
吟歌對此毫無辦法。
這一走，整個下午吟歌都沒能再看到任何一個身負神格之人。
她在思索中等到了六點。
“啪嗒”一聲，整個世界被黑暗所覆蓋。
但轉瞬之間，周圍又亮了起來。
吟歌熟練地活動了一下手臂。
現在是……人格時間！
不過一眨眼的時間，她就離開了男生宿舍，來到了高中生所在的班級教室。
扭頭一看，其他七個人也都在這裡，神情各異。
只有學渣不在。
“誒？怎麼少了一個人？”校長開口問。
“學渣不見了。”年級組長也開口了。
兩位軍人的觀察力非常敏銳，一下子就察覺到了同伴不在的事。
吟歌沒有說話。
她想過了，可以找機會跟兩位軍人說出已經收束了學渣獸格的事，但不能當著所有人的面說。
畢竟人心難測，說出來後恐怕有人會對她產生質疑，讓她成為焦點，吸引另一個獸格的注意力。
而且，“智者”的事又算是中微子人格秩序中心的機密，不能說也不好說。
她之所以要隱瞞白夜人的身份以及讓兩位軍人隱藏身份，也是如此。
第一次遊戲中顧燼就是因為冒頭太快，暴露的資訊太多，才總是成為別人眼中的焦點。
在身死關頭，人很難對其他人產生信任，知道的太多反而沒有好處。
倒不如不說，還可以藉著學渣消失的事帶帶節奏，混淆視聽，誤導獸格。
想到那位犧牲的軍人，吟歌心中並不好受。
但現在不是該難過的時候。
她打起精神，裝作害怕地開口道：“他，他會不會是被獸格殺了？”
說話的同時，她也在觀察其他人臉上的表情。
倘若有人露出了疑惑的神情，那也很有可能是兇手。