“放屁！！”
一聲充滿憤怒、鄙夷和優越感的暴喝，如同炸雷般撕破了寂靜！何子櫻教授猛地從座位上彈起，臉色漲得通紅，胸口劇烈起伏，手指幾乎要戳到臺上何雨柱的鼻子，聲音尖利而充滿嘲諷：
“你說的這些，不過是拾人牙慧！是黃炎培老先生早就提出過的‘歷史週期律’罷了！而且，這所謂的‘週期律’，只適合解釋我們龍國自己那點封建王朝更迭的老黃曆！根本套不到世界，尤其是現代文明國家的頭上！”
他昂起頭，彷彿站在了知識和真理的制高點，語速飛快地列舉著“證據”：
“小鬼子天皇萬世一系，傳承千年至今！古羅馬帝國橫跨歐亞非，文明影響延續千年！近代的呆大力、蘭河、日落帝國，這些曾經的世界霸主，雖然現在有所沒落，但它們的國力、科技、文化影響力，仍然百倍於我們龍國！更不用說——”
他聲音陡然拔高，充滿了對強者的無限推崇：
“更不用說剛剛打贏了第二次大戰，正處於人類歷史巔峰的樸利軟合眾國了！他們國力鼎盛，科技領先全球，民主制度完善，國運如日中天，還在不斷攀升，看不到盡頭！如果真像你那個甚麼狗屁‘人上人週期律’、‘吃人文明論’所說，強大如樸利軟國，豈不是百年之內就要亡國滅種了？！”
何子櫻發出一聲短促而刺耳的嗤笑，環視四周，彷彿在尋求共鳴：
“這簡直是滑天下之大稽！傻子都知道不可能！何廠長，你覺得這可能嗎？嗯？！”
他最後厲聲質問，目光咄咄逼人地射向臺上的何雨柱。
“對啊……樸利軟國那麼強大……”
“百年亡國？太離譜了……”
“何教授說得有道理，不能拿我們的老黃曆來套全世界……”
“樸利軟的制度確實先進……”
臺下頓時響起一片嗡嗡的附和與議論聲。很多被何子櫻列舉出的“西方輝煌”所震懾、或者本就對西方抱有憧憬的學生和年輕教師，下意識地點頭，覺得何子櫻的反駁很有力。華池大學的學生們則感到一陣難堪和憋屈，彷彿被燕北大學的人看了笑話。
燕北大學那邊跟隨蔡校長而來的一些人，更是發出了毫不掩飾的鬨笑聲，對著華池大學這邊指指點點。何子櫻見狀，臉上得意之色更濃，他挺直腰板，對著何雨柱，用極盡挖苦的語氣說道：
“怎麼樣？初中都沒畢業的小鬼，沒話說了吧？就憑你這點坐井觀天的見識，也敢跑到華池大學這種高等學府來大放厥詞？華池大學真是……越活越回去了！” 他故意拉長了聲音，目光掃過臉色鐵青的華校長。
華校長和蔡校長臉色都極為難看，但一時卻難以駁斥何子櫻列舉的那些“事實”。伊萬諾夫大使則微微眯起眼睛，饒有興味地看著這場“中西思想”的交鋒，尤其是何雨柱會如何應對。
在所有人的注視下，何雨柱臉上的表情卻沒有任何變化。他等何子櫻說完，等臺下的鬨笑聲稍歇，才拿起話筒，語氣平淡地問道：
“說完了嗎？”
何子櫻一愣，隨即冷笑道：“哼！說完了！你還有甚麼歪理邪說，儘管放出來！我看你還能放出甚麼屁來！”
何雨柱點了點頭，彷彿沒聽到對方的汙言穢語，目光重新變得深遠而平靜，他緩緩開口，聲音清晰地傳遍全場：
“我之前一直在說，歷史，就是一部‘人上人’追求永恆特權，而‘人下人’不斷反抗的歷史。文明，則是在反抗中誕生，在反抗中進步。”
他話鋒一轉，語氣帶著一種歷史的蒼涼與驕傲：
“所以，在古代，除了我們龍國之外，其他地區，盡皆可以稱之為‘蠻夷’。這也是為甚麼，有‘胡無百年國運’之說。因為缺乏這種持續的內部反抗與自我革新，他們的文明往往曇花一現，或者陷入長久的停滯與迴圈。”
“等等！”何子櫻立刻抓住話柄，再次高聲打斷，臉上帶著抓住對方“硬傷”的興奮，“誰說‘胡無百年國運’的？純粹是你們這些民族主義者的臆想！遠的不說，就說近的——大清！大清國祚將近三百年！比你們漢人很多朝代都長！現在大清的人還活著呢！你這不是睜著眼睛說瞎話嗎？！”
他得意地環顧四周，彷彿已經贏得了這場辯論。
何雨柱的目光終於落在了何子櫻身上，那目光很平靜，平靜得讓何子櫻心底莫名地升起一絲不安。
“何教授說得對，韃清確實存在了將近三百年。”何雨柱的語氣依然平淡，但接下來說出的話，卻像一把冰冷的解剖刀，“那麼，我請問何教授，也請問在座的各位——”
他的聲音陡然轉冷，帶著一種毫不掩飾的譏誚和憤怒：
“在我們龍國兩千多年的朝代更替史中，你告訴我，除了韃清這個朝代，還有哪個朝代，是隻有退步，幾乎沒有進步，甚至是在毀滅文明的？！”
他猛地一揮手，聲音如同寒冰：
“哪怕是蒙元時期，我們的文明程序，也不過是暫時停頓！許多技術、文化、制度，依然在民間延續、緩慢發展！但是，韃清——這個被你們某些人吹捧的‘盛世’朝代——它有過一丁點真正的、推動社會向前發展的進步嗎？！”
“怎麼沒有？！”何子櫻梗著脖子反駁，列舉著他認為的“功績”，“康乾盛世，社會穩定，國力強盛！編纂《四庫全書》，集古今文化之大成！開疆拓土，奠定了近代中國版圖的雛形！這不都是巨大的進步和貢獻嗎？！”
“康乾盛世？NMLGB！”
何雨柱猛地爆出了一句極其粗俗、卻充滿了極致憤怒和鄙夷的國罵！這罵聲透過話筒響徹禮堂，震得所有人耳膜嗡嗡作響，也把何子櫻和所有聽眾都罵懵了！
“所謂特麼的‘康乾盛世’！”何雨柱的聲音如同火山爆發，充滿了壓抑已久的怒火，“不過是把敢於反抗的漢人、把有骨氣的知識分子殺得幾乎絕種！是把老百姓最後一點反抗的力氣都榨乾，讓他們像豬狗一樣只知道苟活的時期罷了！那個時代的底層勞苦大眾，他們的生活，他們的絕望，並不比清末洋人打進來的時候好多少！就這，你特麼也能吹成‘盛世’？你的良心被狗吃了，還是你的膝蓋已經跪進土裡了？！”
他根本不給何子櫻反駁的機會，炮火繼續猛烈轟擊：
“還有那該死的《四庫全書》！那根本不是集文化大成，那是一次徹頭徹尾的文化大滅絕！是一次系統性的歷史篡改和思想閹割！為了美化韃子的統治，為了抹殺漢人的反抗精神和文明記憶，他們刪改了無數典籍，銷燬了無數寶貴文獻，把前朝描述得一無是處，就為了突出他們那點可憐的‘文治武功’！這你也能吹？你這是幫著劊子手數錢，還嫌他們刀不夠快嗎？！”
“至於開疆拓土？”何雨柱發出一聲更加冰冷的嗤笑，“我們龍國之前的疆域，講究的是‘改土歸流’，是建立有效的行政統治，是文明和制度的真正擴充套件！但韃清呢？不過是騎兵跑馬圈地，跑到哪裡，插個旗子，就算他的了！根本沒有建立有效治理，也沒有傳播文明！這種雙重標準的統計，這種純粹為了面子的‘地圖開疆’，你特麼也好意思拿出來當‘功績’炫耀？！”
他最後，用一種極度輕蔑和鄙夷的目光，直視著臉色已經變得慘白、身體微微發抖的何子櫻，一字一句地，將最鋒利的刀子插進了對方最驕傲的領域：
“就你這種讀書讀到狗肚子裡去，是非不分、膝蓋發軟、只會對著強盜和劊子手歌功頌德的所謂‘教授’，也配笑我初中沒畢業？”
何雨柱的聲音如同寒冬的北風，刮過整個禮堂：
“我初中文化怎麼了？我初中文化，我知道誰是我們的敵人，誰是我們的英雄！我知道甚麼該銘記，甚麼該唾棄！我有你那麼無恥嗎？我有你那麼下賤嗎？我有你那麼……數典忘祖嗎？！”
“荒謬！荒謬絕倫！！”何子櫻被這一連串疾風驟雨般的痛斥和人身攻擊打得頭暈目眩，氣得渾身哆嗦，指著何雨柱，聲音都變了調，只剩下蒼白無力的重複，“你……你這是強詞奪理！歪曲歷史！我所說的，才是學術界的主流共識！是經過嚴謹考證的！你一個初中沒畢業的臭文盲，懂甚麼歷史？！懂甚麼學術？！”