平田洋介和堀北鈴音對視了一眼，都感到了棘手。
平田試著打圓場：“大家冷靜一點。也許葛城同學有他的考慮。我們不妨先放下B班的問題，討論一下其他可能性？”
他想把話題拉回正軌，試圖繞過葛城這座沉默的堡壘。
然而，龍園的話立刻攪動了局面。
“放下？哈！”他嗤笑一聲，身體前傾，手肘撐在桌面上，目光銳利地掃過除葛城以外的每一個人，
“平田，你是真不明白還是裝糊塗？葛城這樣子，擺明了有問題！他那副模樣，要麼是嚇懵了，要麼就是心裡有鬼！他越是不說話，就越說明龍組的優待者，很可能就是他們B班的人！他怕多說一句就暴露！”
龍園的邏輯直接而具有煽動性，尤其是在葛城反常沉默的襯托下。
堀北鈴音冷靜地反駁：“龍園，這只是你的推測。葛城同學的沉默也可能是B班內部決策的結果，未必就指向優待者在他們班。”
“哦？是嗎？”龍園不以為然地聳聳肩，目光在D班幾人身上掃過，最後又落回葛城身上，
“那好，堀北，平田，你們D班敢不敢保證，你們班的優待者不在這裡？或者說，你們確定優待者不在你們之中？”
他巧妙地將壓力轉嫁給了D班。
平田洋介表情嚴肅起來：“龍園同學，我們當然希望找出優待者，但這樣無端的懷疑……”
“不是無端，是合理的懷疑！”龍園打斷他，聲音提高，
“看看葛城！再看看你們！你們D班不也遮遮掩掩？一之瀨，你們A班呢？神崎那小子一聲不吭，是不是也在盤算甚麼？”
他利用葛城沉默造成的資訊空白，成功地將猜忌引向所有班級。
神崎隆二被點名，只是面無表情地回視龍園，依舊保持著A班代表的沉默。
這份沉默和一之瀨的積極形成對比，在龍園的煽動下也顯得微妙。
櫛田桔梗再次開口，聲音帶著困擾：“大家不要吵了……這樣下去真的甚麼也討論不出來了。
龍園同學說的……雖然有點直接，但葛城同學甚麼都不說，確實讓大家很為難啊。”
她又一次巧妙地將焦點引回葛城，強化他作為“問題核心”的形象，同時將自己隱藏在“擔憂討論無法進行”的普通學生身份之後。
她需要混亂，但不需要死局。
討論室陷入了僵局。
時間在無意義的對峙和猜忌中過去。
規定的討論時間已經過半，關於“龍”組優待者的實質性討論卻幾乎沒有進展。
一之瀨感到一陣無力，她知道這樣下去，這次討論將毫無結果。
她看向神崎，神崎微微搖頭，表示他也沒有辦法可以打破僵局。
平田和堀北表情凝重，顯然也在思考辦法。
龍園則冷笑著，欣賞著自己製造的混亂，耐心等待著可能出現的破綻。
而葛城康平，依舊像一座沉默的孤島，隔絕在風暴之外。
他的策略，在某種程度上成功了，以徹底的沉默製造混亂和保護，但也徹底扼殺了“龍”組透過試探找出真正優待者的可能性。
討論，陷入了停滯。
眼看時間流逝，一之瀨帆波知道不能再幹等下去。
規則並未禁止使用手機，她迅速在班級群裡傳送了資訊，請求在其他小組的A班成員嘗試主動引導話題，試探優待者的身份。
資訊末尾，她特意補充了一句：“當然，請不要勉強自己。”
一之瀨的資訊迅速送達到A班成員手上。
沒過一會兒，龍園翔的手機螢幕亮起，其他小組的C班成員向他彙報了A班同學的異常。
他靠在椅背上，指尖輕輕敲打著桌面。
各個班級都在利用手機暗中角力，這並不意外。
對於一之瀨的主動出擊，龍園選擇了靜觀其變。
如果A班真能撕開B班的防禦，他不介意在關鍵時刻推波助瀾，甚至提供一點“便利”。
此刻，“羊”組的討論室內，空氣略顯凝滯。
姬野雪盯著自己亮起的手機螢幕，螢幕上是一之瀨那條清晰的資訊，她感到一陣熟悉的煩悶。
在A班，姬野雪算是少數沒有被“一之瀨大天使”光環完全籠罩的人。
她並非不喜歡這個班級，恰恰相反，她珍視這個集體。
但班級裡那種無處不在的強烈“集體氛圍”常常讓她感到不適。
她清楚地記得，每次班級活動後，總會有同學熱情洋溢地招呼：“姬野同學，一起去聚餐吧！”
“下一站是卡拉OK哦，大家都來！”那是一種溫暖卻不容拒絕的集體熱情。
她通常只能擠出笑容點頭答應，即使內心更渴望早點回宿舍看新買的書或者處理自己的事情。
這種“被裹挾”的感覺，讓她覺得屬於自己的時間被壓縮得所剩無幾。
她不喜歡這樣，但又實在不忍心開口拒絕，破壞那份其樂融融的氣氛。
她喜歡A班，只是覺得自己似乎不太適應這種過於緊密的團體節奏。
更讓她感到無力的，是上次無人島考試的經歷。
當時，她一眼就看出金田的圖謀不軌，但整個班級的“氛圍”卻無法支援將金田果斷驅逐出去“自生自滅”。
明明每個人手腕上都戴著求救裝置，被C班趕出營地後直接棄權回船上休息不好嗎？
結果導致了最終的失利。
事後大家互相安慰的場景，在旁人看來或許溫馨，但在姬野雪眼中，更像是互相舔舐傷口，用虛幻的溫情掩蓋決策失誤的現實。
她有種隱約的預感：如果一直這樣下去，班級的“傷口”只會越來越多，越來越深。
她不願看到那景象，卻深感無力改變。
現在，一之瀨的資訊就擺在眼前。
作為“羊”組的一員，姬野雪清楚“羊”組的優待者就在他們A班。
資訊末尾那句“不用勉強”此刻顯得格外蒼白。
她太瞭解自己班上的執行力了，一之瀨的指令下達，恐怕所有小組裡的A班成員都已經或即將行動起來。
如果唯獨她所在的“羊”組一片沉默，這種反常的安靜很快就會被其他班級的情報網捕捉到，進而成為判斷“羊”組優待者就在A班的線索。
那無異於主動暴露。
她下意識地抬眼掃過小組內其他幾位A班同學。
幾道目光都若有若無地落在她身上，帶著幾分詢問的意味。
空氣彷彿變得更重了。
姬野雪內心嘆了口氣，她實在不擅長這種需要主動引導話題、甚至帶有試探和欺騙性質的溝通。
但此刻，沉默的風險更大。
她深吸一口氣，指尖無意識地劃過關掉的手機螢幕，彷彿要抹去最後一絲猶豫，然後抬起頭，目光落在小組討論的中心，只能硬著頭皮開口了。