短暫的沉默後，贊同的聲音響起。
“這個思路可行。”
“我同意。”
“嗯，值得一試。”
神崎隆二也慎重地點了點頭。
他內心的分析更為深入：
班級整體體能提升是根本，但這需要長期投入才能見效。
而眼下C班的騷擾卻是迫在眉睫的麻煩。
一之瀨這個“交易”提議，恰好能解燃眉之急，為A班爭取到寶貴的發展時間。
等到大家體能和應變能力提升上去，自然更有底氣面對挑釁。
短期壓制問題，長期鞏固實力，相輔相成，確實巧妙。
同時，他也感受到一之瀨最近的變化。她的思考方式似乎更具策略性和靈活性了。
這背後的契機……他作為班級二把手，自然知曉與那位神秘人物的接觸，儘管其中有些關鍵資訊需要對他保密。
神崎對此表示理解，沒有過多探究，班級的團結和信任更為重要。
“那麼，具體支付多少點數給D班合適呢？”討論隨即進入細節環節。
“D班最近應該也不好過吧，幾個月沒有點數，應該只能吃山蔬套餐。”
“我建議111萬點數。”有同學看了一之瀨一眼，提出方案，“這恰好能讓D班37人每人分得3萬。”
這提議本身就很符合A班的一貫作風。
以團結著稱的他們，在制定方案時優先考慮的便是合作方的實際需求和處境。
從策略方面看，這個數額本身也相當合理。
對零於收入的D班學生而言，每人三萬，足以讓他們告別一個月的山蔬套餐。
對A班來說，111萬點也在可承受範圍內。
干擾C班的風險程度難以衡量，交易點數本就不易界定，這個方案應該能夠提供一個雙方都能接受的平衡點。
“我同意這個數額。”神崎也開口，在他心裡這個數額略高。
考慮到A班每月的固定支出，儘管已積累了大量點數，但距離攢夠2000萬班級儲備金仍有一段距離，必須先完成這個積累目標他才能安心。
不過這111萬點數也只是他們A班的看法，說不定D班想要更多？
那麼這個帶著“同理心”的點數，說不定會很合適。
“既然大家對這個方向和數額基本達成共識，”一之瀨環視一圈，目光中帶著決斷，“接下來，就是去找D班談判，看看他們的意願了。”
“好。”眾人齊聲應道，會議暫告段落。
……
某種意義上來說，D班的凝聚力也算得上高。
堀北鈴音和平田洋介都在宿舍反思，並思索未來的道路。
櫛田桔梗則因為點數清零，聚餐、活動、維繫社交關係都難以進行，社交圈子明顯縮減了一圈。
一之瀨很輕易就把D班的三位核心人物約了出來，還貼心地為三人點了咖啡。
這在點數清零的D班，已是輪船考試時才能享受的奢侈品。
互相問好之後，三人落座。
堀北鈴音對咖啡興趣缺缺，物質的匱乏並不能動搖她的意志。
“開門見山吧？”她望向A班的一之瀨和神崎隆二，顯然預感到事關班級。
她也想為D班尋條出路。
在櫛田桔梗剛抿了一口咖啡，堀北就忍不住開口：
“有甚麼事嗎？”語氣帶著詢問。
一之瀨和神崎對視一眼，看來D班的處境比預想的還要窘迫。
確實該直入主題了。
“是這樣，”一之瀨開口，“我們打算支付一些個人點數給你們班，委託你們班牽制住B班和C班。”
她直接將B班也納入牽制範圍，畢竟B班雖不如C班過分，但也並非毫無動作。
三人都顯得很驚訝，這個提議超出了他們的預料。
“這是認真的嗎？”櫛田桔梗不解地問道，她實在想不通小小的D班如何能牽制兩個上位班級。
顯然，她的心思更多用在社交上，一時沒轉過彎來。
剛扇了山內巴掌沒多久的平田卻立刻反應了過來。
D班最大的優勢就是“零分”。
其他班級不會輕易對零分的D班動手，以免自己班被扣分。
“可以考慮合作，”長期沒有點數的生活對平田個人影響不大，但他必須為班上同學著想。
他感覺班級氣氛日益沉重，若有一筆點數應急，情況應該會好很多。
他甚至做好了打算：如果其他同學不願參與，他一人也可以去承擔牽制任務，點數分給大家就好。
“牽制的具體定義是甚麼？點數是多少？牽制需要持續多久？”堀北鈴音考慮得更為周全。
趁著班級零分賺取點數改善生活是個機會，但這在她看來並非長久之計，提升班級點數才是根本。
一之瀨觀察著三人的反應，見平田和堀北已理解核心，櫛田後續可以自行了解，便先回答堀北的問題。
“核心在於讓B班和C班感知到你們班在持續關注並可能干擾他們的行動，形成威懾即可。
我們願意支付111萬點數，時間持續到你們班級點數不再是零的時候。”
一之瀨沒有使用先給出低點數然後商議折中的手段，而是直接給出了這個在A班看來已相當有誠意的數字。
“為甚麼是111萬點數？”櫛田桔梗好奇地問。
關心班級的平田立刻心算出來：111萬點數除以37人，正好每人3萬點。
對於一之瀨，平田內心充滿感激。
之前班級點數清零，B班和C班都拒絕向D班學生伸出援手，平田理解這是競爭關係使然。
但A班的一之瀨他們曾施以援手。
如今這111萬點數，平田敏銳地察覺到，其中很可能也包含了幫助D班度過難關的善意。
A班不可能給出徹底解決D班點數焦慮的鉅款，但這每人3萬點，足以讓同學們一個月告別山蔬套餐，他已經非常滿意了。
堀北鈴音本能地想爭取更多點數。“關於點數……”她剛開口，卻被平田果斷打斷。
“我們D班對這個合作方案沒有異議。”平田用的是“D班”之名，語氣堅定，並用眼神示意堀北停止。
堀北有些意外於平田的強硬，但點數問題並非原則分歧，她便默許了平田代表班級表態。
一之瀨見堀北沒有反對平田的決斷，便微笑道：“那就合作愉快。”
“合作愉快。”此刻的平田成為了D班的代表。
平田和一之瀨在年級裡都以人品著稱，雙方對彼此都比較放心。
但流程不可少，神崎取出了事先準備好的契約書。
雙方簽署後，一之瀨當場就將111萬點數轉了過去。
早日拿到點數，D班同學也可以早日改善生活。
至此，合作中A班的職責已經履行完畢，接下來就只剩下D班了。
目送一之瀨和神崎離去，剩下的D班三人自然不會浪費眼前的咖啡，也正好藉此機會討論一番。