1 月 5 日，臘月初一，村裡開始掃雪。天剛亮，麥秋就拿著掃帚出門，鐵牛和周明遠也跟了過來。三人從村東頭掃到村西頭，雪堆在路邊，像一個個小雪山。
“掃雪也有講究，” 麥秋邊掃邊說，“得把雪堆在麥囤旁邊，開春化了水，正好能澆麥子，不用再挑水了。”
周明遠學著麥秋的樣子，把雪往麥囤那邊掃，可沒掃幾下就累得氣喘吁吁：“沒想到掃雪這麼累，比在學校跑八百米還累。”
“你這是沒幹過活，” 鐵牛笑著說，“俺們村的孩子，從六歲就開始掃雪，掃到十五歲，胳膊上都有勁兒了。”
掃完雪，村裡的老人們都集中到大隊部的院子裡編筐。麥秋搬來一捆柳條，教周明遠編筐：“先把柳條泡軟，再分成粗細一樣的條，然後打底，一圈圈往上編，編到半尺高就能收邊了。”
周明遠跟著學，可柳條總不聽使喚，編出來的筐歪歪扭扭的。“沒事，剛開始都這樣，” 麥秋幫他調整柳條的位置，“你看，編的時候要拉緊，不然筐會散。”
曉燕則去了村小學，幫老校長整理課本。村小學的課本都是舊的，有的頁面缺了角，有的字跡模糊。曉燕找了些白紙，把缺角的頁面補好，還用墨筆把模糊的字跡描清楚。
“這些課本都是俺們村的孩子傳下來的，” 老校長說，“有的孩子，哥哥用完弟弟用，弟弟用完妹妹用，能傳三四個孩子。”
“要是能有新課本就好了，” 曉燕說，“俺下學期申請教學見習時，跟學校說說，看能不能捐點舊課本過來。”
老校長眼睛一亮：“真的？那可太好了！孩子們要是有新課本，肯定會更愛讀書。”
下午，麥秋接到了農技員的求助 —— 村東頭的麥囤有點潮，怕麥子發黴。麥秋趕緊帶著周明遠和鐵牛過去，他爬上麥囤，開啟通風口，又讓鐵牛搬來幾塊木板，墊在麥囤底下，增加通風。
“麥秋，你這方法管用嗎？” 農技員有點擔心。
“管用，” 麥秋說，“俺在學校學過，麥子儲存的關鍵是通風防潮，這樣處理後，潮氣能散出去，麥子就不會發黴了。”
過了兩天，農技員專門來感謝麥秋：“麥秋，你這方法真好用！麥囤裡的潮氣散了，麥子乾乾爽爽的，一點黴味都沒有。”
村裡的人都誇麥秋：“還是讀過大學的人有本事，學的知識能用上！”
周明遠看著麥秋被大家圍著，心裡很佩服 —— 他以前覺得農業知識沒用，現在才知道，這些知識能幫村民解決大問題。“麥秋，下學期我一定好好學《作物栽培》，” 他說，“將來也幫村裡解決問題。”
“好啊，” 麥秋笑著說，“咱們一起學，將來一起幫更多的村民。”
晚上，陳母煮了一鍋紅薯粥，還蒸了貼餅子。一家人坐在炕桌旁，喝著粥，聊著天，周明遠也來湊熱鬧，說：“嬸子，俺以後也要學煮紅薯粥，回北京煮給俺爸媽吃。”
陳母笑著說：“好啊，嬸子教你，不難，就是把紅薯切塊，跟玉米麵一起煮，煮到粥稠了就行。”
窗外的雪又下了起來，可屋裡卻暖暖的 —— 這就是村裡的冬日，沒有城裡的繁華，卻有滿滿的煙火氣和人情味。