回到王府，朱瑞璋拒絕了蘭寧兒的銀耳羹，腳步不停直奔書房，
“張威，即刻去傳楊憲來府，就說本王有國策大事相商，讓他片刻不得耽擱。”
張威剛應聲要走，朱瑞璋又補充道：“吩咐下去，任何人不得靠近書房，違者按衝撞公務論處。”
“屬下遵命！”張威見他神色鄭重，不敢怠慢，轉身快步離去。
蘭寧兒見狀，便知是要緊事，不再多問，只吩咐丫鬟將銀耳羹送到書房就帶人退了出去，將空間留給朱瑞璋。
朱瑞璋坐在主位上，指尖無意識地摩挲著案上的玉鎮紙。
推行社學，楊憲是他思來想去最合適的人選。
因為他既非淮西勳貴，也非浙東名士，跟著老朱打天下，憑著一手精明幹練和筆桿子功夫站穩腳跟，
是實打實的“帝黨”——他的榮辱興衰，全憑老朱一句話，更離不開自己當年的搭救之恩。
這些年楊憲在朝中也算表現得謹小慎微，卻也從未放棄過往上爬的心思。
他沒有派系根基，便一門心思撲在差事上，無論是攤丁入畝，還是水利工程，都辦得妥妥帖帖，是老朱和朱瑞璋都信得過的能吏。
朱瑞璋心裡清楚，楊憲對權力的渴望，絕不亞於任何人。
執掌教育部，看似不如吏部、戶部那般手握實權，卻能掌控天下學子的教化之權——十年樹木，百年樹人，
再過十幾二十年，從社學走出來的學子遍佈天下，無論是朝堂官員，還是地方吏員，皆是楊憲的“門生”，到那時，他的政治根基，將比胡惟庸的淮西黨還要穩固。
這誘惑力，楊憲絕不可能拒絕。
而朱瑞璋要的，就是這份“渴望”——只有一個人對差事有足夠的野心，才會拼盡全力去做好。
至於尾大不掉？朱瑞璋從未擔心過。
他能給楊憲這份潑天富貴，自然也能隨時收回來。
楊憲心裡比誰都清楚，他的一切都是皇家給的，一旦有半分異心，下場只會比當年更慘。
約莫一炷香的功夫，前廳外傳來急促的腳步聲，伴隨著楊憲略顯急促的聲音：“臣楊憲，參見秦王殿下！”
朱瑞璋抬眼望去，只見楊憲官袍下襬都沾了些塵土，顯然是接到訊息後一路快馬趕來，連衣服都沒來得及換。
他臉上帶著幾分風塵僕僕的疲憊，眼神卻亮得驚人，顯然是猜到了事關重大。
“進來吧。”朱瑞璋指了指對面的椅子，“坐。張威，給楊大人倒杯熱茶。”
楊憲躬身謝過，小心翼翼地坐下，雙手捧著茶杯，卻沒有喝，
只是試探著問道：“殿下緊急傳召，不知是何國策大事？臣聽聞今日早朝後，陛下留了殿下在乾清宮議事，莫非是與南洋分封之事有關？”
“南洋分封是大事，卻不是今日要談的急事。”朱瑞璋放下玉鎮紙，身體微微前傾，
“楊憲，陛下有意設立一個新的部院，名為教育部，與六部同等級，直接對陛下負責，專管天下教化之事——上至國子監，下至鄉村社學，皆歸教育部管轄。
此事，陛下讓本王全權負責籌備，而本王，想讓你出任教育部尚書。”
“轟”的一聲，彷彿一道驚雷在楊憲腦海中炸開。
他手裡的茶杯猛地一晃，滾燙的茶水濺在手指上，他卻渾然不覺，眼睛死死地盯著朱瑞璋，臉上寫滿了難以置信。
教育部尚書？與六部同等級？專管天下教化？
楊憲的心臟瘋狂地跳動起來，血液瞬間衝上頭頂，連耳根都紅了。
他混跡官場多年，自然明白這三個字背後蘊含的權力和機遇。
六部之中，禮部管禮儀祭祀，吏部管官員任免，戶部管財政賦稅，兵部管軍事兵防，刑部管司法刑獄，工部管工程營造，
而這新設立的教育部，管的是人——是天下的孩童，是未來的人才，是大明的根基。
執掌教育部，就意味著掌控了大明的教育體系。
從社學的師資選拔，到教學內容的制定，再到縣學、府學……國子監的統籌，全由他說了算。
天下的學子，只要進了大明的學堂，就都是他楊憲的門生。
十年之後，這些學子將會遍佈朝堂內外、市井鄉村，到那時，他楊憲的名字，將會被天下人銘記，他的影響力，將會遠超任何一個部院尚書。
更重要的是，他可以藉此徹底擺脫無派系的尷尬境地。
以前他在朝中，雖得皇帝和秦王信任，卻總因為沒有根基而被淮西黨和浙東黨排擠。
可一旦執掌教育部，他將擁有自己的派系——一個由天下學子組成的、最龐大的派系。
到那時，胡惟庸的淮西黨又算得了甚麼？就算胡惟庸是左丞相，手握朝政大權，面對遍佈天下的“楊門學子”，也得忌憚三分。
“殿……殿下，這……這萬萬不可！”楊憲猛地站起身，撲通一聲跪倒在地，聲音帶著刻意壓制的顫抖，
“臣何德何能，竟敢出任教育部尚書？六部尚書皆老成持重之輩，臣資歷尚淺，才幹不足，若擔此重任，恐難服眾，更怕誤了陛下和殿下的大事！還請殿下另擇賢能！”
他的臉上滿是惶恐，頭埋得極低，彷彿真的覺得自己不堪重任。
可只有他自己知道，此刻他的心裡，早已是翻江倒海的狂喜，恨不得立刻答應下來。
他越是表現得惶恐，就越能顯出自己的謙遜，也越能讓朱瑞璋放心——他知道，任何人都不喜恃寵而驕、野心外露之人。
朱瑞璋看著他這副“表裡不一”的模樣，嘴角勾起一抹似笑非笑的弧度。
他端起茶杯，慢悠悠地喝了一口，語氣平淡：“怎麼？楊大人是覺得，教育部是個閒職，不值得你費心？還是覺得，這天下的教化之事，你辦不了？”
“臣不敢！”楊憲連忙磕頭，
“教化之事，乃是國之根本，比天還大！臣只是覺得，自己資歷太淺，怕辜負了陛下和殿下的信任。
朝中比臣有才幹、有威望的大臣比比皆是，比如宋濂老先生，學識淵博，德高望重，若是由他出任教育部尚書，定然能讓天下學子信服。”
“宋濂？”朱瑞璋嗤笑一聲，
“宋老先生是大儒，教書育人是一把好手，可讓他執掌教育部，推行社學，卻是行不通的。
他讀了一輩子死書，只知‘懷柔遠人’‘聖賢之道’，卻不懂基層的疾苦，不懂官場的運作。
讓他去推社學，不出三個月，就得被地方官和鄉紳糊弄，把好事辦成壞事。”
他放下茶杯，目光銳利地看向楊憲：“楊憲，本王選你，不是因為你資歷深，也不是因為你威望高，而是因為你有用。
你我皆是出身底層，知道農家孩子上學有多難；你懂官場規則，知道怎麼對付地方官的陽奉陰違；你辦事務實，不會只唱高調不幹活。
更重要的是，你是帝黨，你的心裡，只有陛下，沒有那些派系之爭的彎彎繞繞。”
楊憲的身子微微一震，抬起頭，眼中閃過一絲感激，卻依舊堅持道：“可臣……可臣還是怕……”
“怕甚麼？”
朱瑞璋打斷他，語氣陡然加重，“怕辦不好差事？怕擔責任？還是怕將來權力太大，遭人嫉妒？”