天色初曉，東方泛起魚肚白。靛藍的天幕漸漸褪去深沉，染上一層淡淡的青灰，接著又被悄然漫開的霞光染上胭脂紅。
雲城一中
訓練場中傳出陣陣練武聲，好像是有人在練習兵器與熟悉武技。
雲城一中，七點開始武道早訓。現在六點，但已經有了不少人前來訓練。
這個世界就是這樣，從來不缺乏努力的人，甚至也不缺努力的天才
一道身影如鬼魅般穿梭在器械間，手中長槍如龍，每一次刺出都帶著破風之聲。
他正是雲城一中的天才學生林羽，十六歲，武道天賦極高。
周圍的同學紛紛投來羨慕又敬佩的目光，卻也不敢上前打擾。
“林羽，今天來得挺早啊。”一個爽朗的聲音響起，是他的好友陳陽。陳陽也是個武道好手，雖比不上林羽，但進步速度也十分驚人。
“早起練一會兒，感覺狀態能好不少。”林羽收了槍，擦了擦汗。抬眼看向訓練場的一側。
江尊立訓練場東側，身形挺拔如松。他右手緊握刀柄，左手輕撫刀鞘，眼神專注地凝視前方，彷彿整個世界只剩下他與手中的長刀。
隨著一聲輕喝，少年手腕輕抖，長刀應聲出鞘，一道寒光乍現。他腳步輕點，身形如鬼魅般在木樁間穿梭，手中長刀舞得密不透風。刀光閃爍間，只聽“唰唰”聲響不絕於耳，每一刀都帶著破空之聲，凌厲異常。
林羽眉頭輕皺，江尊的刀法進步越來越快了。
他的刀法幾乎一天一個樣，他的槍法是自小練習加由名師教導，才得今天之境。江尊進步如此之快是個勁敵啊。
不過，此等天賦不易交惡，若是品行優良倒是可以交個朋友。隨即林羽搖了搖頭，不必想其他.
沒有在意他人，江尊已經沉浸在自己的世界中了，看著自己進步的感覺太爽了。
疾風刀法+1
疾風步+1”
......
早訓結束了，江尊和王鶴兩個人坐在長椅上休息。王鶴早訓開課時才來，這孩子倒不是很努力。
王鶴激情的給江尊說著話，聊起學校的八卦滔滔不絕。而江尊的心思卻不在此。
他正在專項看眼前的光子螢幕，時不時的回應王鶴兩聲，證明自己在聽。
掌控者:江尊
性別:男
年齡:16
境界：氣血一層
天賦:“掌控者”（已覺醒）永不息永晝之心（未覺醒）
功法:鑄身法（一層39%）
武技:渾元樁（精通5%)疾風刀法（掌握28%）疾風步（掌握16%）
進步還可以，一早上的的練習刀法與步法都進步了5個百分點，連帶著鑄身法都進步了些。
“千里之行始於足下，九層之臺始於壘土”
武技的進步並不難，對於江尊而言無非就是積累罷了。
雲城一中的課程佈置除了早訓之外，上午一般兩節課，一門武技一門功法修習。而接下來，便是武技課。
雲城一中的武技課是由學生自由選擇的，喜歡甚麼選甚麼。但只有一門課程的選擇權，要想再獲取選擇權，就要將已選擇的這一門武技修行到精通層次才可另選。
江尊武器之中比較喜歡刀，選擇了擁有於刀法的“疾風課程”疾風刀法和疾風步的配套武技。
上課了，王鶴和他選是不一樣，他體態微胖，但他依然有一顆漂逸劍客的心。
他選的是“逸魄課程”這課程的劍法較強。
不同的課程並非只有一種兵器，只是有所偏向。當然也有並駕齊驅的，例如:“零寒課程”的刀槍法在雲城一中也是不錯的。
武技課上，江尊全神貫注地聽著老師講解疾風刀法的精妙之處。老師親自示範，每一個動作都剛勁有力、行雲流水，江尊眼睛發亮，仔細觀察著每一個細節。
他目前是“掌握”水平的疾風刀法，而老師的水平至少是“精通”。
觀看課程老師的演示對他水平的提高是有幫助的，可以較為直觀的看到各種動作的正確演示。
黑色的長刀在老師的手中不停的擺弄著，隨著一道凌冽的刀光，淡綠色的刀氣如奔馬般衝向老師前方的練功樁。
練武場上，那道凝練如青虹的刀氣破空時，眾人只覺眼前一花。
精鐵鑄就的樁柱足有水桶粗細，此刻卻如遭雷擊，一道清晰的斬痕從樁頂斜劈而下，深及寸許，鐵屑簌簌落下。
李禪，也就是這位老師，將長刀輕挽刀花。
“刷”的一聲收刀入鞘。
安靜的練武場上，先是更加寂靜隨即爆發出了驚人的歡呼。
“李老師nb”
“老師，這招你真得教我”
“李老師太強了，不愧是咱們雲城一中的中堅人物。”
“這種威勢，最少是精通級武技加鑄身境的武道境界”江尊思量。
李禪抬手壓了壓場，喧鬧的練武場瞬間安靜下來。
李禪目光掃過全場，看著一張張充滿驚歎與渴望的年輕面孔，沉聲道：“這一式名為疾風斬，是疾風刀法達到精通層次後，氣血運轉與刀勢完美結合的體現。
你們現在要做的，不是好高騖遠，而是打好基礎，將每一個基礎動作練到形成肌肉記憶，將氣血執行的路線爛熟於心。”
他的話語將學生們從對高深武技的嚮往拉回到現實的修煉中。
“現在，兩人一組，互相拆解‘疾風三式’的基礎動作，注意觀察同伴的發力與步伐，找出不足，共同進步。”李禪下令道。
學生們立刻行動起來，訓練場內再次響起呼喝聲與兵器破風聲。 江尊的搭檔是一個名叫孫宇的男生，平時沉默寡言，但修煉極為刻苦。
兩人互相行禮後，便開始了對練。 江尊凝神靜氣，回想剛才李禪演示的細節，手中長刀按照“疾風三式”的套路使出，劈、砍、撩、斬，動作標準，帶著一股初具雛形的凌厲。
孫宇沉默的看著這一幕，以他的水平看不出江尊的錯漏。不過他可以以江尊的演示來完善自身。
江尊一次次地嘗試，眉頭微蹙，汗水順著額角滑落。那專注乃至有些執拗的神情，以及動作中透露出的、遠超普通“掌握”層次的領悟力，逐漸引起了在場地間巡視的李禪的注意。
李禪不動聲色地走到近處，觀察了片刻。他看得出來，這個學生已經觸控到了“精通”層次的門檻，只差臨門一腳，而這層窗戶紙，往往需要適當的點撥。
當江尊又一次完成動作，正凝神回味其中關竅時，李禪的聲音在他身旁響起：
“意守丹田，力從地起。你的力，在腰胯轉換時散了。” 江尊聞聲一震，立刻收刀轉身，恭敬行禮：“李老師！” 李禪微微頷首，沒有過多解釋，直接道：“看好了。”
話音未落，他並未取刀，只是空手作勢。只見他身形微沉，腳下彷彿紮根，隨即腰胯如磨盤般沉穩而流暢地一旋，一股渾然的力量自下而上貫通，帶動肩、肘、腕，手臂隨之劃出一道飽滿而自然的圓弧。
整個過程沒有絲毫煙火氣，卻給人一種力量內蘊、隨時可爆發的感覺。
“發力非在一處，而在貫穿。腳、腿、腰、脊、肩、臂，須節節貫通，如浪潮迭起，最終匯聚於一點。”李禪一邊緩慢重複動作，一邊沉聲講解。
“你的問題在於，過於刻意追求腰部的轉動，反而使得力量在腰間停滯，未能順暢上傳。試著放鬆，感受力量的流動，而非肌肉的緊繃。” 這直觀的演示和切中要害的點撥，如同醍醐灌頂，瞬間驅散了江尊心中的迷霧。
他之前憑藉天賦感知到的不協調，此刻終於找到了根源和解決方法。
“多謝老師指點！”江尊眼中閃過明悟之色，深吸一口氣，再次擺開架勢。
他依言放鬆心神，不再刻意控制某塊肌肉，而是將意念集中於力量的傳導鏈條，從腳下微微蹬地開始，引導力量向上，經由腰胯自然的旋轉，推動手臂揮出。 第一次嘗試，動作仍有些生澀。
第二次，圓弧軌跡明顯順暢了許多。
第三次揮出時，長刀破空之聲陡然變得清脆凌厲，刀光劃過，竟帶著一股圓轉如意的意味！ “疾風刀法經驗+25！”
“對‘發力貫通’有所領悟，熟練度顯著提升！”
光子螢幕上的資訊飛速閃過。
李禪眼中精光一閃，心中訝異更甚。這孩子的悟性和身體協調性太好了！一點就透，而且調整速度驚人！這絕不僅僅是努力就能做到的。
“不錯，有點樣子了。”李禪難得地露出一絲笑容，他心中起了愛才之念，也想進一步看看江尊的極限在哪裡。
“光是自己練還不夠，來，陪我過兩招，只用‘疾風三式’。” 此言一出，不僅江尊愣住了，周圍注意到這邊情況的學生們也紛紛投來震驚和羨慕的目光。
李老師親自下場指導對練！這可是極少見的待遇！ 江尊瞬間壓下心中的激動，知道這是難得的機會，立刻抱拳沉聲道：“請老師指教！”
兩人在空出的場地上站定。李禪隨手從旁邊的兵器架上取了一柄未開刃的訓練長刀。
“開始！” 李禪話音落下，並未搶攻，而是以與江尊相近的速度和力量，使出了“疾風三式”的起手式。
江尊凝神以對，長刀一振，踏步上前，“疾風刺”直取中宮。他知道老師是在喂招，心中毫無懼意，只有全力以赴，將剛才的領悟盡數施展出來。
“鐺！”
兩刀相交，發出清脆的響聲。
江尊只覺一股柔和卻無法抗拒的力量傳來，手腕微麻，但他立刻運用方才領悟的貫通發力技巧，身形微轉，卸去部分力道，刀勢順勢變為“迴風拂柳”，掃向李禪肋下。 “來得好！”李禪讚許一聲，手中刀同樣劃出圓弧，精準地格開。
一時間，場中刀光閃爍，金鐵交鳴之聲不絕於耳。
江尊將“疾風三式”反覆運用，越打越順暢，那種力量節節貫通、刀隨人走的感覺越來越清晰。
在李禪這位“精通”級別高手的壓力下，他不得不將精神集中到極致，每一個動作都必須做到當前能做到的完美，才能跟上節奏。
在這種高強度的實戰喂招下，他對於疾風刀法的理解以前所未有的速度深化著。
許多平時自己練習時忽略的細節、發力時微小的偏差，都在對練中被無限放大，並被李禪恰到好處的格擋和引導所糾正。
“疾風刀法經驗+10！”
“疾風刀法經驗+10！”
“疾風步經驗+18！”
“在實戰中深化理解，‘發力貫通’掌握度提升！”
對練持續了約莫五分鐘，李禪察覺到江尊的氣息開始紊亂，知道他的體力消耗巨大，便虛晃一刀，向後輕飄飄地躍開，收刀而立。
江尊也立刻停手，拄著刀微微喘息，渾身大汗淋漓，但一雙眼睛卻亮得驚人，充滿了興奮和收穫的喜悅。
李禪看著江尊，滿意地點了點頭，聲音不大卻清晰地傳入在場每個學生耳中：“悟性上佳，根基紮實，更難得的是懂得思考，舉一反三。江尊，你的疾風刀法，距離‘精通’不遠了。繼續保持，切勿懈怠。”
老師的話音落下，訓練場內先是一靜，隨即響起了陣陣低低的驚呼和議論聲。
能得到李禪老師如此評價，並且親口斷定其接近“精通”層次，這江尊……恐怕要成為武技課上又一風雲人物了！
江尊深吸一口氣，壓下翻騰的氣血，再次鄭重抱拳：“學生定當努力，不負老師期望！”