週四和週五兩天，蘇晚和陸則言都在忙各自的事——蘇晚要寫現當代文學的論文，陸則言要做物理實驗，但兩人還是會每天發訊息。
比如早上，陸則言會發“記得吃早飯，食堂一樓的包子今天有豆沙餡”；中午，蘇晚會發“我幫你佔了圖書館的位置，在靠窗的地方”；晚上，陸則言會發“早點休息，別熬夜寫論文”，蘇晚會回“你也別做實驗到太晚，注意身體”。
每條訊息都很日常，卻透著彼此的牽掛。蘇晚寫論文累了，就會拿起書包上的星系掛件，看著上面的“晚”字，想起陸則言的樣子，心裡就充滿了動力；陸則言做實驗遇到難題，看到蘇晚發來的“加油”，也會覺得輕鬆很多。
週五晚上，蘇晚特意提前半小時睡，為了週六能有精神去天文社展。睡前，她還把書包收拾好，把星系掛件放在最顯眼的位置，生怕明天忘記帶。
第二天早上九點半，蘇晚就到了圖書館門口。她以為自己來得夠早了，沒想到陸則言已經在那裡了，手裡拿著兩杯熱豆漿，還有兩個豆沙包。
“早。”陸則言看到她，笑著走過來，把豆漿和包子遞給她，“剛買的，還溫著，先墊墊肚子，天文社展要到十點才開始。”
“你怎麼又比我先到？”蘇晚接過早餐，心裡暖暖的，“是不是特意早起了？”
“嗯，實驗室今天沒任務，就早點過來了。”陸則言看著她的書包，目光落在星系掛件上，“掛件很好看，很配你的書包。”
“謝謝。”蘇晚的臉頰有點紅，咬了口包子，是她愛吃的豆沙餡，甜而不膩。
兩人邊吃邊聊，很快就到了十點。天文社的攤位在操場旁邊，已經圍了不少人。陸則言拉著蘇晚的手腕，慢慢擠進去——他的手心很暖，蘇晚的心跳瞬間快了起來，卻沒敢掙脫，任由他拉著。
“你看，那就是天文望遠鏡，能看到月球環形山。”陸則言指著攤位中間的望遠鏡，對蘇晚說，“咱們排隊等會兒，很快就能輪到。”
“好。”蘇晚點頭，目光落在望遠鏡上，眼裡滿是期待。
排隊的時候，有個小朋友跑到蘇晚身邊，指著她書包上的星系掛件，好奇地問：“姐姐，這個掛件好漂亮，是星星嗎？”
“是啊，是星系掛件。”蘇晚蹲下來，笑著說。
“是這個哥哥送你的嗎？”小朋友指著陸則言，眼裡滿是八卦。
蘇晚的臉頰瞬間紅了，沒說話，陸則言卻蹲下來，摸了摸小朋友的頭，笑著說：“是呀，姐姐喜歡星星，我就送了她這個掛件。”
“那你們是情侶嗎？”小朋友又問。
蘇晚的臉更紅了，趕緊站起來，假裝看望遠鏡。陸則言也站起來，看著她的背影，眼裡帶著笑意，對小朋友說：“我們是很重要的朋友。”
終於輪到他們了。陸則言先幫蘇晚調整望遠鏡的角度，輕聲說：“你把眼睛湊上去，慢慢調焦距，就能看到環形山了。”
蘇晚按照他說的做，眼睛剛湊上去，就驚撥出聲：“哇！好清楚！環形山的樣子好像撒了一層鹽，還有陰影，太神奇了！”
“那是因為月球表面不平，陽光照過來就會有陰影。”陸則言站在她身邊，輕聲講解，“你看最中間那個大的環形山，叫貝利環形山，直徑有295公里，是月球上最大的環形山之一。”
蘇晚一邊聽，一邊點頭，眼睛捨不得離開望遠鏡——這是她第一次這麼近距離地看月球，比課本上的圖片震撼多了。
輪到陸則言時，他只看了一會兒，就讓給了後面的人。蘇晚好奇地問：“你怎麼不多看會兒？”
“我以前在實驗室看過更專業的天文望遠鏡，”陸則言笑著說，“你喜歡就好，我陪你看。”
兩人又在天文社的攤位逛了一會兒，陸則言給蘇晚買了個月球形狀的鑰匙扣，還幫她解答了不少關於星星的問題——比如“為甚麼星星會閃”“木星有幾個衛星”，他講得很認真，蘇晚聽得入了迷，覺得他懂得真多。
快到中午時，人漸漸少了。陸則言提議：“去食堂吃午飯吧？聽說今天開放日，食堂有很多特色菜。”
“好啊！”蘇晚點頭，跟著他往食堂走。
路上，蘇晚想起剛才小朋友的話，忍不住問：“陸同學，剛才那個小朋友問我們是不是情侶，你為甚麼說我們是很重要的朋友啊？”
陸則言停下腳步，看著她，眼裡帶著認真：“因為我想等你準備好了，再告訴你我的心意。”
蘇晚的心跳瞬間漏了一拍，她看著陸則言的眼睛，裡面滿是溫柔，讓她有點不知所措。
“走吧，去吃午飯，不然特色菜就沒了。”陸則言沒再追問，拉著她的手腕，繼續往食堂走。
蘇晚跟在他身邊，手心還留著他的溫度，心裡像揣了只兔子，跳個不停。她低頭看了看書包上的星系掛件，又想起他剛才說的話，嘴角忍不住上揚——原來，他的心意，和她的期待，是一樣的。