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第26章 開小灶

話音剛落,教室裡瞬間安靜了兩秒,隨即響起一陣低低的鬨笑。男生們擠眉弄眼地朝陳硯使眼色,後排一個調皮的男生還故意壓低聲音喊:

“喲,新老師單獨找,陳硯你可得好好表現啊!”

陳硯無奈的瞟了他們一眼,他知道大家沒別的意思,就是單純的起鬨。他沒理會這些玩笑,輕輕抱起桌沿上的小火龍,對趙磊說了句“幫我把課本帶回去”,便朝著講臺走去。

小火龍似乎察覺到了甚麼,在他懷裡輕輕動了動,抬頭看向蘇璃,發出一聲試探性的叫聲,尾巴上的火苗輕輕晃了晃,卻沒有絲毫怯意,它已經不再像以前那樣怕生了。

蘇璃看著懷裡的小火龍,眼神柔和了幾分,對著陳硯點了點頭:“走吧,我們邊走邊說。”

兩人一前一後走出教室,走廊裡已經有了不少學生,三三兩兩地聚在一起,討論著下午的訓練內容。

蘇璃走在前面,淺灰色的職業裝裙襬隨著腳步輕輕擺動,身上傳來一股淡淡的清香——不是濃郁的香水味,更像是某種草木混合的氣息,清清爽爽的,讓人莫名覺得安心。

陳硯跟在後面,抱著小火龍的手臂不自覺地放穩了些。

他的思緒忽然飄遠了——前世他在學校時,見過不少教青少年的女老師,大多會刻意把自己打扮得樸素些,穿寬鬆的衣服,不施粉黛,甚至連發型都選最不起眼的,應該是為了避免不必要的誤會,讓學生能更專注於學習。

畢竟老師愛打扮,教編真是岌岌可危,來個為愛痴狂的學生,教師就可以和自己心愛的事業說再見了。

可眼前的蘇璃,明明穿著精緻的職業裝,戴著細框眼鏡,卻絲毫沒有距離感,反而把“專業”和“親和”平衡得恰到好處。

“在想甚麼?”蘇璃忽然停下腳步,回頭看他,眼神裡帶著一絲好奇。

陳硯猛地回過神,有些不好意思地搖搖頭:“沒甚麼,就是在想下午的訓練內容。”

蘇璃笑了笑,沒追問,轉身繼續往前走:“快到了,我的辦公室在三樓最裡面。”

辦公室不大,卻收拾得很整齊。靠窗的位置擺著一張辦公桌,上面堆著幾本厚厚的寶可夢培育手冊,旁邊放著一個小小的多肉盆栽;

靠牆的書架上擺滿了檔案和書籍,最顯眼的一層放著幾個聯盟頒發的獎狀,上面寫著“優秀培育指導教師”“戶外訓練先進個人”等字樣。

“坐吧,不用拘謹。”

蘇璃指了指辦公桌前的椅子,自己則走到另一邊坐下,然後把目光落在陳硯懷裡的小火龍身上,“可以讓我看看你的小火龍嗎?”

陳硯點點頭,把小火龍放在辦公桌上。小火龍沒有亂跑,只是蹲在原地,歪著頭看蘇璃,尾巴輕輕搭在桌面,喉嚨裡發出“嘎吶”的輕叫,像是在打招呼。

蘇璃伸出手,動作很輕,先是在小火龍的頭頂上方停頓了一下,見它沒有躲閃,才輕輕摸了摸它的鱗片。

她的指尖帶著一點微涼的溫度,小火龍不僅沒抗拒,反而往她手邊蹭了蹭,引得蘇璃笑了起來:“很溫順,看來你平時把它照顧得很好。”

她的觀察很細緻,從鱗片的光澤到火焰的穩定性,一點一點地檢查。先是用指腹輕輕按壓小火龍的背部,感受它的肌肉反應;

然後又讓陳硯引導小火龍做了幾個簡單的動作——抬尾、抬腿、短途跳躍,觀察它的肢體協調性。

“鱗片光澤均勻,說明營養補充到位了。”蘇璃一邊看,一邊輕聲說,“火焰雖然不算特別旺盛,但燃燒穩定,沒有虛浮感,比聯盟檔案裡記錄的初始狀態好太多了。”

陳硯站在旁邊,心裡有點緊張,像在等待考試成績的學生。他知道小火龍恢復得不錯,但蘇璃是聯盟下來的資深教師,她的評價才更有專業性。

蘇璃忽然把注意力放在了小火龍的尾巴上。

她讓小火龍試著左右擺動尾巴,然後用手指輕輕觸碰尾椎的位置,小火龍沒有表現出疼痛的反應,只是尾巴擺動的幅度比普通小火龍稍小一點。

“尾部神經反應還是比平均值低一點,”蘇璃直起身,對陳硯說,“但已經不影響正常的訓練和戰鬥了,日常活動也沒有明顯障礙,對吧?”

“對,”陳硯趕緊點頭,“現在它能跟著我做繞樁跑,也能正常使用火花,就是快速轉向時,尾巴的平衡作用還差點意思。”

“這很正常。”

蘇璃拿起桌上的筆,在一張便籤紙上寫了幾行字,“神經修復是個慢過程,聯盟給你的那臺行動式修復儀,記得每週校準一次引數,尤其是訓練後,給它做二十分鐘的動態修復,能加速神經恢復。”

她頓了頓,繼續說:

“我看了它的醫療記錄,之前肺部發育不全的問題,現在也基本趕上了普通小火龍的水平。

你用的暖陽果和火脂草搭配,很適合它的體質——這種低刺激的天然補充劑,比市面上的合成能量劑更安全,也更容易吸收。”

聽到“趕上普通小火龍水平”這句話,陳硯心裡懸著的石頭終於落了地。

他之前總擔心小火龍的肺部會留下後遺症,現在被蘇璃親口確認沒問題,終於徹底安心了。

“那……戶外訓練它能扛住嗎?”

陳硯還是忍不住問了最擔心的問題,“我聽說這次訓練強度很高,還要爬山和野外對戰。”

蘇璃看了他一眼,拿起便籤紙遞給陳硯:

“這是我根據它的情況,整理的戶外訓練注意事項。比如爬山時,儘量讓它走平緩的路線,避免跳躍過陡的坡度;

對戰時,優先用火花進行遠端消耗,少用需要爆發力的技能,減少尾部負擔。”

她頓了頓,補充道:

“我已經跟負責戶外訓練的老師打過招呼了,會根據每個學生寶可夢的實際情況調整任務難度,不會讓它硬撐的。

你也不用太緊張,戶外訓練不僅是考驗體能,也是鍛鍊寶可夢的適應能力,對它的恢復反而有好處。”

陳硯接過便籤紙,上面的字跡工整清晰,每一條注意事項都寫得很具體,甚至連訓練間隙該給小火龍補充多少水分都提到了。

他心裡一陣暖流,原本對新老師的陌生感和緊張感,此刻全都變成了感激。

“謝謝老師。”陳硯認真地說。

“不用謝,這是我的工作。”

蘇璃笑了笑,又摸了摸小火龍的頭,“而且它很爭氣,恢復速度比我預期的快很多,這離不開你的用心。”

小火龍像是聽懂了誇獎,尾巴輕輕晃了晃,對著蘇璃發出“嘎吶”的叫聲,像是在道謝。

離開辦公室時,走廊裡的學生已經少了很多。

“嘎吶。”小火龍在他懷裡蹭了蹭,抬頭看向他,眼神清亮。

陳硯低頭笑了笑,摸了摸它的頭:“放心吧,有蘇老師的建議,我們肯定能順利完成戶外訓練的。”

回到教室,趙磊已經把他的課本整理好了,看到他回來,立刻湊過來:“怎麼樣?新老師找你幹嘛?是不是要給你開小灶啊?”

陳硯把便籤紙遞給趙磊看,“就是看看小火龍的恢復情況,還給了我戶外訓練的建議。”

趙磊接過便籤紙,看了幾眼,忍不住酸酸的感嘆:“新老師也太細心了吧!連補充水分都寫了!好學生就是受歡迎哈。”

陳硯笑了笑,沒說話。

小火龍蹲在他的桌沿上,看著教室裡打鬧的其他寶可夢,尾巴上的火苗晃得格外歡快,像是也在期待著即將到來的戶外冒險。

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