重炮一輛接一輛駛出總裝基地，奔赴前線，但奉天指揮部收到的電報裡，除了催要更多火炮的急令，漸漸多了一種新的聲音——不是抱怨，而是帶著些許忐忑和急切的詢問：“新炮已收到，威力沒得說，可這大傢伙操作比咱以前用的山炮、野炮複雜多了……咱們的炮手，有點玩不轉啊！ 能不能派點懂行的，來教教？”
這封電報被林烽直接拍在了楊勇和老周的桌上。“看看，咱們光顧著造‘好馬’，忘了前線有些兄弟還沒完全學會‘騎術’！好馬配好鞍，還得配好騎手！列裝培訓，必須立刻跟上，刻不容緩！”林烽敲著桌子，“你們兩位‘炮神’，別光悶頭造炮了，得分出精力，給咱們未來的‘神炮手’們，辦個‘速成學堂’！”
楊勇和老周對視一眼，都從對方眼裡看到了同樣的決心和一絲新鮮感。造炮是跟鋼鐵打交道，教人，那可是跟活生生、急需知識的戰士們打交道，這任務不輕，但意義同樣重大。
“沒問題，林部長！”楊勇率先表態，“咱們造的炮，咱們最清楚它的‘脾氣’。這老師，我倆當仁不讓！不光我們倆，廠裡那些摸透了每一顆螺絲的老師傅，都能當教員！”
“我立刻去安排場地和教具。”老周補充，“就在總裝基地旁邊，劃一片區域做實訓場。實炮、備用部件、教學掛圖、還有咱們編的維護手冊，都能用上。”
命令一下，四野各炮兵部隊選拔出的第一批骨幹炮手——總共一百二十人，涵蓋了炮長、瞄準手、裝填手、駕駛員等關鍵崗位，很快乘著軍列，來到了奉天。這些戰士多數年輕，臉上帶著長途跋涉的疲憊，但眼睛裡全是對新裝備的好奇與渴望，當然，也有一絲面對陌生複雜機械的緊張。
“開班第一課”，就在臨時佈置的、掛著巨幅火炮剖檢視的大倉庫裡。楊勇沒拿講稿，揹著手站在臺前，嗓門洪亮：“同志們！一路辛苦！我知道你們心裡琢磨啥：這鐵疙瘩，看著就唬人，咋擺弄？別慌！再厲害的鐵傢伙，也是人造的，是人就能掌握！ 咱們這學堂，不搞花架子，就教三樣：這炮是啥原理、該怎麼使、出了毛病咋拾掇！ 目標就一個：讓你們回去後，能帶著全班、全排的兄弟，把這‘戰爭之神’，使得跟自己的胳膊腿一樣聽話！”
臺下響起一陣輕笑和掌聲，緊張氣氛消融了不少。
楊勇主講原理和總體操作。他拿著教鞭，指著剖檢視：“看，這是150炮。為啥它勁兒大？因為膛壓高、彈丸重！ 怎麼承受這高膛壓？靠的是咱們特種炮鋼的‘身板’和合理的結構設計。操作上，它重，穩，但轉移射界慢，所以講究‘穩中求準，首發命中’！”他又指向122炮和102炮的圖：“這兩個，一個均衡，一個靈活。122炮是咱們的‘中堅’，火力持續性好；102炮是‘突擊手’，快打快撤。不同炮，有不同脾氣，用在不同的場合。”
他講得深入淺出，常常用比喻：“這反後坐裝置，就像個‘大彈簧加液壓減震器’，炮彈出膛，它把後坐力‘吃掉’大部分，讓炮身不至於散架或者蹦起來。你們操作時，聽到復進機復位‘嗤’的一聲，清脆利落，那就說明它‘健康’！要是聲音發悶或者慢吞吞，那就要注意了……”
老周則負責實操和故障排查教學。他把課堂直接搬到了實訓場。三門實炮一字排開。
“都圍過來！”老周蹲在122炮的炮閂旁，“今天第一項實操——分解結合炮閂！ 這是炮的‘鎖’，也是最精密的部件之一。看清楚了，先卸這個保險銷，然後順時針旋轉閂體把手，感覺到‘咔’一下到位，才能抽出來……注意！彈簧小心，別崩著！為啥要學這個？戰場上，萬一卡殼了，你們自己能快速排除，就多一分勝算！”
戰士們瞪大了眼睛，看著老周那雙佈滿老繭卻異常靈巧的手，將複雜的炮閂部件一一拆解，又行雲流水般裝回。輪到戰士們練習時，手忙腳亂、裝反零件、被彈簧嚇一跳的情況時有發生。老周和從廠裡請來的幾位老師傅，就不厭其煩地一遍遍演示、糾正。
“不對不對！這個閉鎖齒塊，有方向！看這裡的標記，要對準槽裡的凹坑！憑感覺？感覺會騙人，標記不會！”一位老師傅按住一個年輕瞄準手的手，幫他調整。
“擰這個螺栓，不能用蠻力！用這個專用的套筒扳手，感覺扭矩扳手‘咔噠’響一聲就夠了！擰滑了牙，整個基座都得換！”老周親自示範。
實裝操作訓練是重中之重。在劃定的模擬射擊陣地上，戰士們分組上車，從展開駐鋤、調平炮身開始練起。
“瞄準手！你的眼睛、瞄準鏡分劃、目標，三點一線！不是大概，是必須精確！方向機手輪，轉一圈是多少密位，心裡要有數！風速、藥溫修正，怎麼估算？我教你們個土辦法……”楊勇趴在炮位上，跟瞄準手頭挨著頭，親自指導。
裝填手們則練習搬運沉重的炮彈（訓練彈），模擬裝填、關閂、擊發一系列動作。“動作要連貫，但不能毛躁！炮彈底火對準撞針，輕輕送進去，感受到位再用力關閂！你那麼猛一推，小心把底火磕響了！”老周在一旁盯著，不時出聲提醒。
培訓不僅是單向灌輸。楊勇和老周鼓勵戰士們提問，甚至“挑刺”。
一次故障模擬課上，老周故意設定了一個“炮閂關閉不到位”的故障。幾個戰士按常規方法檢查沒發現明顯問題，有點抓瞎。一個來自前線、有豐富老式火炮維修經驗的炮長，琢磨了半天，提出：“周教員，會不會是閉鎖凸筍的潤滑脂在低溫下凝固，導致行程阻力變大？咱們能不能用加熱槍（模擬）區域性烤一下，或者注入少量柴油稀釋？”
老周眼睛一亮：“好思路！雖然咱們這新炮的潤滑脂是特製的，低溫效能很好，但你這個從實戰角度考慮問題的習慣，非常好！遇到異常，就要大膽假設，小心求證！咱們可以試試你的方法，同時也要檢查閉鎖彈簧是不是疲勞了。”
培訓間隙，楊勇和老周還組織戰士們參觀總裝線，看看一門炮是怎麼從零件變成整機的。看到那些精密的機床、嚴格的質檢流程，戰士們對新裝備的信任感和愛護之心油然而生。“原來一門炮要經過這麼多道關，這麼多老師傅的心血……咱們回去可得好好愛護，不能糟蹋了！”一個年輕的裝填手感慨道。
為期二十天的首期培訓很快結束。結業考核在實訓場進行，內容包括理論筆試、部件分解結合、模擬射擊指揮、故障排除等。絕大多數戰士都順利透過，臉上褪去了來時的青澀和緊張，多了自信和沉穩。
結業儀式上，楊勇看著這些面貌一新的“學生”，欣慰地說：“同志們，你們畢業了！但這不是結束，是開始。你們回去，就是種子，要把在這裡學到的，教給更多的戰友！記住，裝備是鐵，人是鋼。只有人真正掌握了裝備，人和裝備結合，才能迸發出最強的戰鬥力！ 前線，正等著你們，帶著咱們的新‘夥伴’，去建立功勳！”
老周則將一本本簽了名的《重炮使用與維護保養手冊》，鄭重地交到每位戰士手中：“這本冊子，是咱們兵工廠和你們共同的作品。裡面有我們總結的經驗，也期待你們在實戰中，寫下新的筆記和心得！遇到問題，多翻翻，多想想，也可以寫信來問！咱們兵工廠，永遠是你們堅強的後盾！”
軍列載著完成培訓的炮手們緩緩駛離。他們帶走的，不僅是操作技能，更有對國產重炮的深刻理解和深厚感情。車間裡，機器依舊轟鳴，生產著更多的重炮；而一種新的力量——熟練掌握先進裝備的人才力量，也如同涓涓細流，開始匯入四野炮兵的鋼鐵洪流之中，為即將到來的更大規模決戰，儲備著最關鍵的火力與智慧。