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第336章 “門內諸神”

2025-11-21 作者:妑恰小蘇打

【這位教授,很抱歉以這樣的方式認識你。】

【一位教授寫給自己學生的,關於參加學術交流的日常行為規範。】

【一開頭就是“門內諸神,見字如面。”】

“哈哈哈哈哈,‘門內諸神’,這個稱呼……”

“這稱呼,還真是一聽就很了不得的程度呢。”

就是不太正向,好像在往相反的方向撒/丫/子狂奔的既視感了。

“一聽就很‘完/dam’了!”

【就是為了避免,學生假期到外面參加學術活動丟人,才連夜給學生寫的行為規範。】

【結果,真不愧是教授的好學生,】

【導師把你放心上,你把導師掛網上。】

【行為規範的開頭就是,“為了維護安定團結,以及為師在圈內的高大形象。”】

【教授還是按照小學生日常行為規範寫的,參加學術活動日常行為規範。】

【並且還特定請學生們“參加活動時,千萬不要當巨嬰,能自己解決的問題,就不要處處麻煩別人。”】

【還有“茶歇會不是飯,不能吃飽,不能吃飽,不能吃飽!”】

【為此強調了三遍,“更不能牛飲咖啡,也不要和知名教授搶最後一塊三明治。”】

【“不要在公共場合吹噓為師的學術成果,為師幾斤幾兩,還是有點自知之明的。”】

“哈哈哈哈,這個老師還真的挺好玩的!”

很大一部分人為此感到十分的新奇,

之前的影片大多都是學生有意無意,“坑”了導師。

但如果不是天幕的出現,很多人一輩子也很難接觸到文學的大佬們。

起初 ,他們對於“大佬”的印象,還停留在籠統的“高山仰止”。

不曾想還有這樣的導師,

“這導師還真是幽默風趣,我很喜歡!”

【“公共學術場合不宜按門派‘稱兄道弟喊大爺’,要保持批判精神。”】

【“不要讓其他同學感覺到,你們是一個小幫派。”】

【“遇到了為師的導師,可去喊聲‘師爺’並立馬轉身離開,莫要多做停留。”】

【“千萬不要等到師爺問起你的學術成果,否則師爺會感慨,我究竟教了個甚麼活寶。”】

“太逗了,這不就和上篇的‘爺爺,這是您孫子~’有異曲同工之妙嘛。”

“誰說不是呢,這人也太有趣了,”

也有人從這些風趣的話語中,挖掘出了一點別人看不到的另一面,

那些被掩藏在“搞笑”和“好玩”之後的優點。

“人貴在自知,這位老師不僅對自己的水平清楚,還明白自己學生的水平哈哈哈哈。”

“而且最難能可貴的就是,相比‘不懂還裝’之下,這種自謙更難得。”

【“若遇到有人攻擊為師的學術,萬勿與之辯論,為師擔心你一開口,我的學術就更上不得檯面了。”】

【“若聽到有人攻擊為師的人品。能打得過則打之,打不過則罵之,

罵不過打電話給為師,為師去了直接三個號碼。”】

【更絕的是,還指導學生如何交朋友,“不要只給一位女生無事獻殷勤。”】

【“上網查詢對方論文,文若靠譜,人一般都比較靠譜,

若對方盤問你的學術情況,可先用緩兵之計,拖一拖,待為師給你開具學術能力證明後,再從長計議。”】

【最重要的一條是,“萬一闖出禍來,只要不把為師說出來就行了。”】

【難怪,他要參照小學生日常行為規範來制定。】

【那出來的這群學生,是有點大聰明在身上的。】

【字裡行間,全是導師對徒弟們的溺愛。】

【經常感嘆,得師如此,夫復何求?】

“可不是嘛,連學生的感情生活也要操心,字字句句都是真心建議,沒有一點虛情假意,”

李斯的聲音傳到扶蘇的耳中,

“真是……”

扶蘇的感受尤其深刻,之前他很尊崇淳于越,

後來,在天幕的影響下,跳出來後,也知道自己的老師並非全無私心。

“這真是一位不可多得的好老師。”

扶蘇堅定地開口。

【教授一覺睡醒,天都塌了。】

[門內諸神,翻譯:諸位活/爹~]

[連吃帶拿才是重點。]

[他一定很寵他的“門內諸神”。]

[上次論壇,我偷跑出去提前茶歇,完事後發現導師在門口逮我。]

[甚至還沒到學術交流,全國都認識教授了。]

[怪不得叫“門內諸神”,這就水靈靈的給教授髮網上了。]

[“不能和知名教授搶最後一塊三明治”,到底是經歷了甚麼啊?]

[不會有門下弟子和知名教授搶最後一塊三明治,之後還說,

“我導師xx,你誰啊?”]

“……這也是真沒救了,就和那誰一樣。”

“哪誰?”

“就是那誰啊,‘師父夾菜我轉桌,師父女兒我老婆,’”

“還有還有,在外面別人都給三分薄面的大佬,姓郭的那位徒弟也是,替老張轉桌,還搶菜哈哈哈哈哈。”

[導師的擔心不無道理,這群大神直接發出來了,連名字都不知道遮一下。]

[明年的暑假贈言,最後一條就是“如果要把為師掛到網上,記得打碼。”]

[這導師給錢,教禮儀,還給你申請,還教你談戀愛,還給你想辦法搞點學術證明,

真的是一位敬職敬業的好老師了,結果被他“門內諸神”反手掛在網上了。]

[眾多導師連夜轉發到自己的愛徒群,簡直寫出了導師的心聲,

可見這位教授心思細膩,講得很全面也很明白,生怕那群高智商低情商的驢聽不懂~]

[我的學生,真的把茶歇的葡萄整串拿走吃……]

[這真是恩師,沒一句虛的。]

【教授:我是教了你們沒錯,可你們也不能拖累我的愛妻呀!】

【為了不讓學生在致謝裡感謝師孃,特意給學生們寫信。】

【囑咐門內諸神:求你們也放過為師一馬,在任何時候都別感謝為師,

為師這麼多年摸爬滾打,取得點學術成績著實不易,生怕被你們一彩虹屁拍亖了。】

“別感謝了,這不是感謝,是汙衊,也是黑歷史。”

“所以,這老師的意思,就是他跑不掉了,好歹不要帶上他的家人咯?”

“禍不及家人,和師孃無關啊~~~”

[師孃拉高了整個師門的包容度。]

[明嘶暗秀是吧~]

[為甚麼不能感謝師孃啊,我不理解。]

[意思可能是致謝的時候,讓導師丟臉就算了,別讓他老婆跟著一起丟臉。]

[禍不及家人~]

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