星期五的下午，放學的鈴聲像是解開了所有束縛，校園瞬間被一種輕快的喧囂填滿。學生們如同歸巢的鳥兒，迫不及待地湧向宿舍、校門，籌劃著短暫的週末。沈雯晴卻逆著人流，獨自來到了略顯空曠的微機房。
機房裡只有陳老師一人，他正對著一臺開啟的華三策略路由器皺眉，螢幕上滾動的命令列程式碼似乎讓他有些無從下手，嘴裡還低聲唸叨著甚麼“平均分配……效率太低……”
沈雯晴輕輕敲了敲門，“陳老師。”
陳老師抬起頭，見是她，推了推眼鏡，臉上還帶著面對技術難題時的煩躁：“沈雯晴？還沒回去啊？有事？”他知道這個女生計算機基礎不錯，上次課上幫同學申請QQ號時就顯得很沉穩。
“老師，我想申請以後放學後或者週末，能來機房用用電腦。”沈雯晴語氣誠懇，“我想寫點東西，手寫不太方便，家裡……暫時也沒有電腦。”她略微含糊地帶過了家庭情況。
陳老師“哦”了一聲，注意力顯然還大半在路由器上，隨口應道：“原則上可以，但要遵守紀律，不能亂動系統……”他話沒說完，目光又黏回了螢幕，手指無意識地敲著桌面。
沈雯晴沒有立刻離開，她的目光也落在了那佈滿程式碼的螢幕上。看了一會兒，她輕聲開口，帶著一絲試探：“老師，您是在調整頻寬策略嗎？這種單純的 per-IP 平均分配，確實比較浪費頻寬。”
陳老師敲擊桌面的手指猛地停住，倏地轉過頭，鏡片後的眼睛帶著毫不掩飾的驚訝，上下打量著她：“你看得懂？” 他一個剛畢業的大學生，面對這種企業級裝置尚且頭疼，一個高二女生竟然能一眼看出問題所在？
沈雯晴心裡微微一緊，知道自己可能說得太多了，但話已出口，只能繼續。她維持著平靜的語氣：“稍微懂一點。比如現在，如果有人只是瀏覽網頁，有人在下大型檔案，平均分配就意味著瀏覽網頁的人佔用了遠超所需的頻寬，而下載的人卻慢如蝸牛。整體利用率很低。”
陳老師來了興趣，身體坐正了些，也顧不上糾結她為甚麼會懂這些了：“那你說說，有甚麼解決辦法？學校這鐵通的線路，頻寬本來就不寬裕，還得兼顧辦公和教學……”他語氣裡帶著點無奈，點明瞭網路服務提供商，顯然是在成本控制下的選擇。
沈雯晴走近幾步，目光掃過路由器黑色的外殼和閃爍的指示燈，前世管理伺服器、最佳化網路資源的記憶碎片在腦中清晰起來。她斟酌著用語，避免使用太超前的術語：“或許……可以設定一個保證最低頻寬。比如，給每個IP分配一個很小的、保證可用的基礎頻寬，確保基本的網頁瀏覽和通訊不掉線。然後，剩下的頻寬作為一個公共池，誰需要誰佔用，按照實際需求動態分配。這樣，空閒的人不影響急需的人，整體效率會高很多。”
陳老師眼睛一亮，這思路顯然比簡單的平均分配高明。他猶豫了一下，側開身，讓出位置：“你來……試試？” 他實在好奇這個女生能做到哪一步。
沈雯晴沒有推辭，她在陳老師將信將疑的目光中坐到主控電腦前，熟練地進入路由器控制檯。手指在鍵盤上敲擊，一行行命令流暢地輸入，設定基值，配置佇列，啟用動態權重……她的動作帶著一種與年齡不符的沉穩和熟練，彷彿做過無數次。
陳老師在一旁看得目瞪口呆，心中的驚詫越來越濃。這絕不是普通高中生興趣小組能學到的水平！
配置完成，沈雯晴儲存退出，站起身，解釋道：“這樣應該會好一些。保證每個人都能用，又能在有人大量下載時靈活調動資源。壞處是……配置稍微複雜點，而且如果遇到極端情況，比如所有人都滿負荷下載，那還是會卡。”她坦誠地指出了局限性。
“你……你這是從哪裡學的？”陳老師終於忍不住問了出來。
“自己看書，瞎琢磨的。”沈雯晴垂下眼瞼，給出一個萬能的、也無法深究的答案。
陳老師看著她，目光復雜，有欣賞，有疑惑，但最終化為了一句：“……謝謝你了，沈雯晴。以後你想用電腦，跟我就行，只要我在，不影響正常教學的時候都可以。” 他頓了頓，又補充道，“正好，你幫我看看，我想在咱們這臺Windows伺服器上建個FTP和檔案共享，方便老師和學生存取公共檔案，老是用來回用隨身碟拷太麻煩了。”
沈雯晴點點頭，這對她來說更是駕輕就熟。她一邊操作，一邊隨口問了一句：“老師，學校有Linux伺服器嗎？做檔案服務可能更穩定些。”
陳老師搖搖頭：“沒有，就這一臺Windows Server，還是我跟學校爭取來的。”語氣中透著一絲資源有限的窘迫。
沈雯晴不再多問，專注地配置起來。設定使用者許可權，劃分共享目錄，配置FTP服務……她的效率讓陳老師再次暗自咋舌。做完這一切，她才開啟一個空白的WPS文件，開始專注地撰寫她的《荒原回聲》。鍵盤的敲擊聲在安靜的機房裡迴盪，直到窗外的天色漸漸染上墨色。
儲存好文件，沈雯晴告別了仍在研究新策略效果的陳老師，匆匆趕回宿舍。推開寢室門，一股混合著洗髮水、沐浴露和溼氣的暖熱氣息撲面而來。高倩正用毛巾揉搓著溼漉漉的長髮，王玉倩在往臉上拍著爽膚水，方韞則已經收拾妥當，坐在書桌前看書了。
“雯晴，你可算回來了！快去拿東西，一起去澡堂！”王玉倩看到她，立刻招呼道，“再晚點人更多，熱水應該不夠了！”
公共澡堂……沈雯晴的心下意識地一緊。儘管已經努力適應，但與眾多同性赤誠相見，對她而言依然是一道需要不斷心理建設的關卡。
“你們先去吧，”她努力讓自己的語氣聽起來自然，一邊放下揹包，拿出作業本，“我還有點作業沒寫完，等會兒再去。”
“作業回來再寫嘛！”王玉倩勸道。
“沒事，你們先去，我很快就好。”沈雯晴堅持著，坐到了書桌前，攤開作業本，做出專注的樣子。
室友們見她如此，也不再勉強，說說笑笑地拿著洗漱用品離開了。寢室裡安靜下來，只剩下沈雯晴和看書的方韞。沈雯晴確實在寫作業，但心思卻難以完全集中。耳朵留意著門口的動靜，直到確認她們都洗完回來了，喧鬧一陣後逐漸安靜，似乎都準備休息了，她才暗暗鬆了口氣。
牆上的時鐘指標慢慢滑向深夜十一點。整個宿舍樓都安靜下來。沈雯晴這才站起身，輕手輕腳地拿出臉盆，裝上毛巾、洗漱用品和換洗衣物，像一隻夜行的貓，悄無聲息地溜出宿舍，走向位於宿舍樓一角的公共澡堂。
澡堂裡空蕩蕩的，氤氳的水汽比傍晚時淡薄了許多，空氣中殘留著皂莢和消毒水的氣味。頂燈只開了幾盞，光線昏黃，顯得格外寂靜。她迅速脫掉衣服，走進裡間，找到一個角落的淋浴頭，擰開。溫熱的水流沖刷在身上，帶來一絲放鬆。她刻意加快了動作，希望能儘快結束這獨處的“冒險”。
然而，就在她滿頭泡沫，閉著眼睛沖洗時，一陣腳步聲和哼歌聲由遠及近。沈雯晴身體一僵，下意識地關小了水流，透過朦朧的水汽和眼眶周圍的泡沫看去——竟然是王玉倩！她也只端著臉盆，顯然也是想來洗個清靜。
四目相對，兩人都愣住了。氤氳的霧氣中，兩具年輕的女性身體赤裸相對，無處遁形。
“呃……雯晴？你……你也這麼晚啊？”王玉倩先反應過來，語氣帶著一絲意外和不自然的停頓，臉上的笑容也有些僵硬。她下意識地用手臂微微擋在身前。
“……嗯，剛寫完作業。”沈雯晴也感到一陣尷尬，熱水衝過面板都彷彿帶走了溫度。她同樣有些不自在地側了側身。
短暫的、夾雜著水聲的沉默。兩人各自佔據一個淋浴頭，默默地開始清洗。水流聲在空曠的澡堂裡顯得格外清晰。
藉著昏黃的光線和氤氳的水汽，沈雯晴不經意地瞥見王玉倩的後背和大腿外側，有幾道淺白色的、細長的疤痕，像是舊傷，雖然不深，但在她小麥色的健康肌膚上依然清晰可辨。沈雯晴立刻移開目光，心中卻是一動。
她低頭看向自己的身體。手術後留下的那道關鍵痕跡，如今已經淡化得很不明顯，需要很仔細才能看到。而身體其他部分，在激素的作用下，輪廓已經變得柔和，面板也細膩了許多，幾乎看不出過去的影子。
一股莫名的情緒在她心中湧動。她想問王玉倩，那些疤痕是怎麼來的，是不是也像自己一樣，揹負著不願示人的過去，甚至……這可能就是她高二轉學來到這個偏遠私立學校的原因？
但話到了嘴邊，又被她嚥了回去。每個人都有自己的秘密和傷痛，貿然觸碰，或許是一種殘忍。
兩人就這樣沉默地洗完了澡，默契地沒有進行更多的交流，只是在水關掉的那一刻，互相點了點頭，算是告別。她們一前一後，保持著微妙的距離，擦乾身體，穿上衣服，沉默地回到了宿舍。
宿舍裡一片寂靜，只有均勻的呼吸聲。她們輕手輕腳地爬上各自的床鋪，彷彿甚麼都沒有發生過。黑暗籠罩下來，掩蓋了所有的表情和可能存在的疑問。關於澡堂的相遇，關於彼此身上的印記，都成了這個深夜裡，兩個女孩心照不宣、共同保守的秘密。