葉敘白又沉默了幾秒，似乎在斟酌措辭。
然後，他緩緩說道：
“三叔，辰哥這個人，能力極強，背景也深，軟硬不吃是出了名的。硬來，肯定不行，反而會惹惱他。他吃軟不吃硬。”
“吃軟不吃硬？”
葉文斌咀嚼著這句話。
“對。”
葉敘白的聲音壓低了些，“他最看重的，是他是他的家人。
您也知道，百善孝為先吶。”
葉文斌聽完，眉頭卻皺得更緊了：
“敘白，你說的這些，我都知道。可問題是，你說的這些事，不都被你做在前面了嗎？”
他忍不住提高了點聲音：
“誰不知道，你上任豫章第一把火，就是跟江辰的家人、親戚打得火熱？
政策扶持，便利條件，關心慰問……你把能做的、該做的，甚至不該做的表面功夫，都快做絕了！
現在江辰的感情寄託，都在豫章，跟你綁得牢牢的。
這份人情，已經讓你佔盡了！
現在你讓我去接著做？
我怎麼做？再去噓寒問暖，顯得多刻意，多假？
江辰那麼精明的人，能看不出來？”
葉敘白似乎早就料到三叔會這麼說，並沒有被打斷的惱火，反而輕笑了一聲：
“三叔，您別急。我做的那些，是面上的，是公對公，或者說，是建立在我這個位置該做的，對地方優秀企業家及其關聯方的正常關心和支援。
辰哥領這個情，但這是公事公辦的情分，是互惠互利。”
他話鋒一轉，語氣變得微妙：
“但有些事，是私下的，是潤物細無聲的，甚至……是不需要辰哥本人知道，但遲早會傳到他耳朵裡，讓他心裡記著的。”
葉文斌精神一振：“怎麼說？”
葉敘白不再賣關子，直接道：
“辰哥父母那邊，我確實照顧得多。
但他還有個親舅舅，叫劉懷遠，是市一中的高中數學老師，為人清高，有點老派知識分子的脾氣。
他舅媽周靜，是附小的小學老師。
辰哥對他這個舅舅，感情很不一般，比對別的親戚都要上心幾分，覺得舅舅對他有恩。
另外，他舅舅還有個女兒，也就是辰哥的表妹，叫劉倩，今年大三，好像快實習了……”
葉文斌是聰明人，話聽到這裡，已經豁然開朗。
“我明白了！敘白，你是這個意思……江辰對他舅舅一家，是私人感情，是親情。這份情，跟你給的那些政策便利、商業關照，性質不一樣。”
他越想思路越清晰。
華夏人，尤其是江辰這種地位高、重情義的，最怕欠人情。
結束通話電話，葉文斌心中的鬱結一掃而空。
他不再猶豫，立刻聯絡了在國內的秘書，將事情簡潔明瞭地交代了下去。
幾天後，豫章市，第一中學。
高三（七）班的數學課上，劉懷遠正站在講臺上講解一道函式壓軸題。
他教書二十多年，風格一如既往的嚴謹甚至有些古板，但條理清晰，功底紮實。
學生們雖然覺得劉老師嚴肅，但對他講的課還是服氣的。
教室門被輕輕敲響，打斷了劉懷遠的講解。
他皺了皺眉，不太喜歡上課時被打擾。
轉頭看去，卻見校長站在門口，臉上帶著罕見的笑容。
“劉老師，耽誤您幾分鐘。”
校長小聲說道，還對著教室裡好奇張望的學生們點了點頭。
劉懷遠心裡有些疑惑，校長平時雖然也算尊重老教師，但這麼客氣，還親自跑到教室門口來找，倒是少見。
他讓學生們先自己看題，拍了拍手上的粉筆灰，走了出去。
“校長，有甚麼事嗎？”
劉懷遠問。
“不是我找你，是教育局的趙局長。”
校長壓低聲音，語氣裡帶著一種討好的意味，“趙局長親自來學校了，說想見見你。現在在我辦公室等著呢。”
教育局局長？
親自來學校找他一個普通高中數學老師？
劉懷遠更疑惑了。
他自問教學還算認真，但也從沒出過甚麼特別的風頭，更沒和局長級別的領導打過交道。
“局長找我？甚麼事？”
劉懷遠下意識地整理了一下衣裝。
“這個……趙局長沒說，就說是來了解一下一線教師的情況，順便和你聊聊。”
校長也摸不著頭腦，但局長親自點名要見劉懷遠。
而且態度非常和藹，這讓他不得不對這位平日裡不顯山不露水的老教師重新掂量幾分。
“快去吧，別讓局長等久了。”
劉懷遠滿心狐疑地跟著校長來到辦公室。
推開門，只見一個穿著行政夾克、身材微胖的中年男人正站在窗邊看著外面的操場，聽到動靜立刻轉過身，臉上瞬間堆起了熱情的笑容。
“這位就是劉懷遠老師吧？你好你好！”
趙局長几步迎上來，主動伸出手，態度謙虛得甚至有些過分。
“早就聽說一中的劉老師教學水平高，責任心強，是我們教育系統的骨幹啊！一直想來認識認識，今天總算有機會了。”
劉懷遠有些侷促地伸出手和局長握了握。
局長的手很暖和，握得也很實在。
“趙局長，您太客氣了。我就是個普通老師，教好自己的課而已。”
“哎，劉老師謙虛了！”
趙局長拉著劉懷遠在沙發上坐下，親自給他倒了杯茶，這讓一旁的校長眼睛都睜大了一點。
“普通老師能教出那麼多好學生？能二十多年如一日兢兢業業？這就不普通！
我這次來啊，主要是想聽聽你們一線教師的聲音，特別是像劉老師這樣的資深優秀教師，對咱們市裡的數學教學，還有青年教師培養，有甚麼意見和建議？
隨便聊，就當朋友之間談心。”
劉懷遠被局長的態度弄得有點懵。
他一個普通教師，甚麼時候有資格跟局長“像朋友一樣談心”，還提意見和建議了？
但看局長態度誠懇，不像作假，他只好壓下心頭的異樣，斟酌著說了一些自己關於數學教學和青年教師傳幫帶的真實想法。
都是一些很實際、甚至有些老生常談的內容。
趙局長卻聽得非常認真，不時點頭，還拿出本子記上幾筆。
嘴裡說著“劉老師提的這點很關鍵”、“這個問題我們確實要重視”。