一、識字班的推進
嫂子學院的識字班開了一個月，嫂子們每天干完手裡的活，就準時來上課。
黑板上密密麻麻寫著“山、水、家、兵、愛、國”這些字，課堂裡時常傳來咬筆頭的聲音。
二妮寫字時總是把“兵”寫成“冰”，劉翠則把“國”寫得像個方框裡畫個太陽。
笑聲、嘆氣聲混在一起，卻有股久違的熱氣騰騰。
玉華看在眼裡，既欣慰又有點擔憂：
“嫂子們很努力，可基礎太差，真要檢驗起來，怕是有人會打退堂鼓。”
二、第一次考試的宣佈
一天晚上，玉華在課堂結束時，突然宣佈：
“下週，咱們識字班要進行第一次小考。考卷很簡單，只考二十個字，寫對十五個就算及格。”
話音一落，教室裡立刻炸開了鍋。
“考試？咱還得考試？”
“我當年就是怕考試才沒上學，現在還要來這一遭？”
“嫂子們學學就行，真考？這不是為難人嗎？”
劉翠更是直拍桌子：“玉華，你這是逼咱認字啊！”
玉華並沒有退讓，而是微微一笑：“嫂子們，我是逼你們認字，但不是為難你們。考試不是為了丟人，是為了讓你們知道自己真的學會了多少。”
這話一出，嫂子們安靜了下來，但心裡各有各的打鼓。
三、暗中的訓練
那幾天，嫂子們都悄悄加緊練習。
二妮回家後點著煤油燈，在家門口的土牆上反覆寫“人、兵、國”；
劉翠乾脆拿小石子在地上寫，寫歪了就用腳抹掉再來。
甚至有嫂子把字偷偷寫在布料上，邊縫邊看。
晚上，院子裡常傳來嫂子們互相考問的聲音：
“快說，‘國’怎麼寫？”
“就是個方框裡套個‘玉’，別忘了橫！”
“你看你寫的，歪得像個葫蘆。”
雖然嘴上互相損，但笑聲越來越多。
四、考試的緊張場面
很快，考試那天到了。
嫂子們坐在長條凳上，手裡攥著鉛筆，個個像打仗一樣緊張。
玉華把考卷發下去，黑板上寫著：“請認真答題，不許抄襲。”
一時間，屋子裡只聽見“沙沙”的寫字聲。
二妮一臉苦相：“哎呀，這個‘家’字是上面個寶蓋還是個草頭？”
劉翠低聲嘀咕：“完了完了，我又把‘兵’寫成‘冰’了。”
有人乾脆抓耳撓腮，寫一個字要擦好幾遍。
玉華在教室裡來回走，看著嫂子們緊張的神情，心裡酸酸的：
這些人，過去連坐在桌前的機會都沒有，如今卻像孩子一樣努力。
五、意外的淚水
考試結束，玉華收卷。
當天晚上，她一張張批改。
有嫂子寫得端正工整，也有人錯得一塌糊塗。
第二天，成績公佈。
及格率不到一半。
劉翠聽到自己只對十二個字，當場急得眼眶發紅：“我就說我笨！早知道不考了！”
二妮更是捂著臉：“丟人啊，認了一個月字，還是寫不好。”
嫂子們心裡難受，屋子裡的氣氛壓抑極了。
六、玉華的安慰與激勵
玉華沒有批評，而是站到黑板前，大聲說：
“嫂子們，咱們不是學生，沒人要求你們考滿分。你們能從一個字都不認識，到現在會寫十幾個字，這就是進步！考試不是為了打擊你們，而是讓你們知道：學東西是有痕跡的。”
她頓了頓，眼神堅定：
“嫂子學院的第一批考試，不是終點，而是起點。咱們嫂子不能一遇到難就退縮。咱們要讓人知道，嫂子也能學，也能考，也能贏！”
嫂子們被她的話說得眼眶溼潤，漸漸有了勇氣。
劉翠一抹眼淚，咬牙道：“下次我一定及格！”
二妮也跟著喊：“對，下次不及格我不認！”
屋子裡重新響起笑聲，帶著不服輸的勁頭。