幾天後，水野早苗的屍體被接了回家，水野一家舉辦了葬禮。
程運遠遠的看著，能看到水野早苗屍體頭部的黑霧已經明顯消散了很多，又看到榊原恆一和見崎鳴的身影出現，見崎鳴還看了過來，於是轉身便離開了。
“怎麼了，見崎同學？”榊原恆一看了程運遠去的身影，想了想說道，
“那好像是班上的花澤同學。”
“那個人...我看不見他的顏色”見崎鳴喃喃自語。
“看不見顏色？”榊原恆一愣了一下，“死亡的顏色？他會不會是那個死者，或者不存在之人。”榊原恆一急忙說道。
見崎鳴搖了搖頭，
“不清楚。”
“明天，明天上學問一下就知道了。”榊原恆一握緊了拳頭，對於水野護士的死，他也十分自責，覺得可能是他害死了對方。
次日，山田真一看著程運身旁的人偶，有些瘮得慌，
“老大，你天天帶著這人偶過來上課幹嘛？怪嚇人的。”
程運哼了一聲，“你管這麼多幹嘛，有你手機裡的屍體嚇人嗎？”
過了不多時，就看到榊原恆一在門口張望，看到程運之時，就急匆匆的走了過來，戴著眼罩的見崎鳴緊隨其後。
“花澤同學”榊原恆一主動打著招呼。
程運像是沒看到一般，嚴格執行著對策組的策略，甚至看都沒看他一眼。
見崎鳴看到了人偶，輕聲說道，
“人偶，舅舅家的人偶”。
榊原恆一這才看到了被程運放在一旁的人偶，那尖利的剔骨刀和被削尖的手指很是顯眼。
“你是遇到了甚麼嗎？花澤同學”榊原恆一開始腦補，以為程運是遇到了甚麼危險，才打算帶著這個人偶防身。
“你說話啊，花澤平，快回答我，別管那該死的所謂對策了，那根本沒有用”榊原恆一焦急的吼道，伸手想要去搭他的肩膀。
“滾開”一聲怒罵聲從旁邊傳來，風見智彥的情緒有些激動，
“你才是那個死者，不該存在之人，你害死了花澤的父親，害死了櫻木班長，還害死了水野護士，你又想害死誰！”
“風見，別激動，冷靜一點”一旁的敕使河原拉住了風見智彥。
“別忘記赤澤同學的對策”
風見智彥這才冷靜了一些，不過一雙眼睛還是恨恨的盯著榊原恆一。在他的心中，自從榊原恆一來了，詛咒就被觸發了，榊原恆一才是那個不該存在之人。
“怎麼了？”赤澤泉美走了進來，看著鬧哄哄的眾人有些不解，隨後就看到了程運這邊圍著的幾人。
“風見，敕使，怎麼回事？”赤澤泉美強大的氣場隔開了眾人。
“沒甚麼，只是你的對策似乎要不管用了，剛才風見和榊原恆一搭話了”敕使河原聳了聳肩說道。
“赤澤同學，花澤同學可能有所發現，見崎...同學發現花澤同學身上有些不一樣的地方，而且這人偶也很奇怪”榊原恆一迅速將事情說了一遍。
但赤澤泉美沒有看他，反而向程運伸出了手，
“花澤同學，要加入對策組嗎？”
“甚麼？”X3
程運、風見智彥和敕使河原同時發出了疑問。
“這段時間我觀察過了，你很不錯，一直很冷靜，比這個討厭的傢伙好多了”赤澤泉美指了指敕使河原，讓後者又是無奈的苦笑。
“需要做甚麼嗎？”程運先是問道。
“也不需要做甚麼特別的，就是能讓大家遵守制定的規則便可以了，當然，你若是有甚麼意見，也可以和我提。”赤澤泉美說道。
“那好，我加入”程運答應了下來。
赤澤泉美高興的點了點頭，冷酷的臉上難得的掛上了笑容。
“老師來了”山田真一在一旁小聲的說道。
程運看著久保寺老師走了進來，似乎有些魂不守舍的樣子。
學生們也都回到了座位上，一個個坐好。
“這傢伙的狀態，有些不對”程運察覺到了甚麼，身上有了靈力之後靈覺又回來了。
運起明目術，看向久保寺老師。
只見一團濃郁的不詳黑霧籠罩著他的頭部，
“詛咒？還是死亡預兆”程運還在琢磨的時候，久保寺就掏出了一把長刀，割開了自己的喉嚨。
動脈被割開之後的血液噴射的到處都是，前排、黑板，滿是鮮血。
眾人都驚呆了，幾秒之後才有女生髮出尖銳的叫聲。
警察沒過多久也趕來了，
“抱歉，這位老師應該是先在家中殺死了自己癱瘓的母親，之後崩潰自殺”
又是一起自殺事件，眾人都不淡定了，看向了赤澤泉美，希望她能拿出一個辦法來。
“赤澤委員，你倒是說句話啊，現在怎麼辦，還有你們那些對策會的成員們，你們成立了不就是來保護大家的嗎？”有學生崩潰的喊道，抓著自己的頭髮痛哭流涕。
“三天之內，我們會想出辦法來的”赤澤泉美昂著頭，堅定的說道。
有老師死了，今天的課都停了，大部分學生都回家了，教室裡只留下了對策會的成員，還有榊原恆一和見崎鳴。
“看來那規則已經沒有用了，‘不存在之人’一旦被打破，就再也無法實行”赤澤泉美判斷道。
“所以，你們這段時間的調查有甚麼收穫？”赤澤泉美看向榊原恆一二人。
榊原恆一見眾人放棄了那無用的對策，也算是鬆了口氣，，
“透過調查，我們找到了圖書館管理員，千曳老師，他曾經也是三年三班的班主任，並存活了下來”
“甚麼，還有人存活？”有對策會的委員叫了出來，聲音滿是驚喜。
既然別人能活下來，那麼他們只要照做，一定也可以。
赤澤泉美倒還是非常冷靜，開口問道，
“他們是怎麼做的？”
“很遺憾，千曳老師說記憶會被詛咒篡改，所以他也不知道了，但是首先要做的是要確認死者的身份，而且十五年前也有人曾經中斷過詛咒，名叫松永克己，或許從他那邊可以得到些訊息”
一下子得到如此重要的訊息，對策組的成員們都很是興奮。
“那這個叫松永克己的人，如何去尋找？”
“既然是之前的學生，那肯定有聯絡方式，或許我們可以讓三神老師幫忙”
眾人紛紛獻策。
榊原恆一卻是看向了程運，
“花澤同學，我覺得現在應該討論下你的問題了。”