冰冷的寂靜降臨了。
盧梅倫的學生們用疑惑的表情看著雷歐，而塞伊倫的學生們則用僵硬的表情瞪著他。
“解讀……錯了？這是甚麼意思，雷歐·弗洛布同學？”
赫迪烏姆笑著問道。
但他的眼神中卻透著一絲冰冷。
看到這一幕，雷歐撓了撓臉頰，開口說道。
“那個魔法無法發動。”
“當然，因為這是一個未完成的魔法，本來就不可能發動。”
“啊？”
雷歐愣住了。
他意識到，包括赫迪烏姆在內的塞伊倫學生們的目光並不友善。
‘一個專攻奧術和召喚的學生，懂甚麼魔法？’
魯妮亞也用難以置信的表情看著雷歐。
“哈！看來你用了點星之魔法就得意忘形了！這可是始祖留下的未解之謎！無數精靈魔法師費盡心思才勉強復原成現在的樣子，你居然說它錯了？”
曾被雷歐教訓過的精靈男學生憤怒地喊道。
‘啊……這是失傳的魔法？’
雷歐意識到自己的失誤，露出了尷尬的表情。
與此同時，魯妮亞聽到那個男生的話，也感到困惑。
‘等等？魔法？雷歐明明用的是奧術和靈力啊？’
“雷歐同學似乎對星之魔法頗有研究，真是有趣。我想知道，在人類的眼中，星之魔法是甚麼樣子。”
赫迪烏姆用冰冷的聲音遞出了粉筆。
“如果我們的解讀錯了，那請你展示一下你的解讀吧。”
‘嘖，看來不展示不行了。’
他沒想到，這個被認為是基礎魔法的星之魔法竟然還未被解讀。
‘也是，他們可能不知道。這個魔法是星之魔法體系建立後，露娜創造的魔法。’
如今精靈們使用的星之魔法，與露娜所使用的有著本質的不同。
因為星之魔法的精髓並未傳給精靈，而是傳給了珂爾。
‘我在將精髓傳給其他精靈之前就死了。’
可以說，正統的星之魔法精髓在珂爾那裡斷絕了。
現在精靈們使用的星之魔法，不過是露娜的弟子貝爾基亞根據記憶和露娜留下的魔法書復原的複製品。
‘即便如此，能復原到這種程度已經很了不起了。’
因此，即使他們對基礎魔法一無所知，也不足為奇。
這只是露娜和珂爾眼中的基礎魔法。
對精靈們來說，這是完全失傳的魔法。
雷歐自責著自己的失誤，從座位上站起來，走向黑板。
與此同時，盧梅倫的學生們看到這一幕，驚慌失措。
‘啊！雷歐哥哥到底在幹甚麼！’
‘作為年級代表的你丟臉的話，事情就大了！’
‘咳！哈林德教授的眼睛要射出鐳射了！’
在後面旁觀的哈林德也用銳利的目光盯著雷歐。
雷歐的行為無疑是非常失禮的。
五班的學生們抱著頭呻吟，而塞伊倫的學生們則用“看你有多大本事”的表情瞪著雷歐。
赫迪烏姆抱著手臂，退後一步，看著雷歐開始解讀。
粉筆的聲音輕輕迴盪。
啪——！
雷歐在破損的魔法陣中填補了缺失的部分。
在這個過程中，他使用了精靈們未曾傳承的星之魔法符文。
‘這是甚麼解讀？’
‘看起來像星之魔法，但從未見過這種解讀。’
‘完全不對勁吧？’
塞伊倫的學生們看著雷歐的解讀，露出了困惑的表情。
就連擁有最強魔法實力的魯妮亞也露出了茫然的表情。
‘這種符文真的存在嗎？’
在場的塞伊倫學生中，沒有人理解雷歐在黑板上寫下的內容對他們有多重要。
相反，他們被越來越複雜的魔法符文弄得頭暈目眩。
只有一個人——赫迪烏姆，看著黑板，渾身顫抖。
啪——！
終於，雷歐放下粉筆，退後一步。
“完成了。”
哈林德抱著手臂，直直地盯著雷歐。
對星之魔法瞭解不多的哈林德無法評價雷歐的魔法符文。
哈林德移開視線，看向旁邊。
然後，他看向赫迪烏姆，露出了驚訝的表情。
赫迪烏姆的身體在顫抖。
數千年來，無數精靈魔法師都無法解讀的始祖魔法。
因此，它一直被認為是未完成的魔法。
而一生都在研究這種魔法的赫迪烏姆，完全理解了雷歐的符文。
所以他明白了。
‘魔法被完美解讀了！’
***
“雷歐·弗洛布同學，你到底是怎麼做到的？”
赫迪烏姆帶著雷歐和哈林德進入大禮堂旁的小房間，直接問道。
哈林德也用驚訝的眼神看著雷歐。
在兩人的注視下，雷歐猶豫了一下該說甚麼。
‘最穩妥的說法是，我只是單純地解讀了它。’
說自己就是珂爾，
或者說自己是從露娜那裡直接學習魔法的，這種話即使說了也不會有人相信，也不該說。
“我對星之魔法很感興趣，平時也深入研究過。所以我對這個魔法也研究了很久。”
“僅僅是對星之魔法感興趣，不可能解讀出這種魔法吧。”
赫迪烏姆推了推眼鏡，尖銳地問道。
回答這個問題的卻是哈林德。
“雷歐·弗洛布不僅僅是一個對星之魔法有研究的學生。”
“那是甚麼？”
“他是星之魔法的使用者。”
哈林德的話讓赫迪烏姆露出了震驚的表情。
“星之魔法？人類？不，雖然其他種族也能使用，但……這麼年輕？”
星之魔法是由露娜創造的魔法體系。
經過漫長的時間，它被調整為適合精靈使用的魔法，因此與其他魔法體系相比，其他種族使用起來非常困難。
即使能夠使用，也需要極高的魔力熟練度，所以年輕人很難掌握，即使使用，威力也會減半。
‘但這個學生，年僅十五歲，以人類的身體使用星之魔法？’
“但即使你是星之魔法的使用者，解讀這種魔法……能解釋一下你是怎麼做到的嗎？”
面對赫迪烏姆的提問，雷歐開始在紙上解釋魔法的解讀過程。
看著雷歐的解讀，赫迪烏姆的眼神逐漸充滿了震驚。
‘如果始祖親自解讀，或許也會得出這樣的結果吧？’
雷歐的解讀如此自然且完美，以至於赫迪烏姆產生了這樣的想法。
當雷歐完成解讀後，赫迪烏姆接過紙張，身體顫抖著。
“雷歐·弗洛布同學……這個魔法……到底是甚麼？你用過嗎？”
‘我自己沒用過。’
雷歐撓了撓臉頰，說道。
“是一種讓花綻放的魔法。”
“花？”
哈林德和赫迪烏姆露出了困惑的表情。
“是的。”
“真是令人驚訝。沒想到這個衍生出無數屬性魔法的魔法，竟然只是讓花綻放的魔法。”
赫迪烏姆喃喃自語，對始祖的古怪感到無語。這時，雷歐使用了魔法。
溫暖的光芒從雷歐的手掌中升起，轉眼間，他的手中綻放出了一朵花。
“這不僅僅是讓花綻放的魔法。在災厄時代，花朵幾乎滅絕了。”
赫迪烏姆看著雷歐手中的花。
“要讓花綻放，需要火、風、水、大地，還有光。”
雷歐看著手中的花，微微一笑。
“也許對星之始祖來說，花朵有著特殊的意義吧。”
‘看！珂爾！我終於完成了讓花綻放的魔法！’
‘為甚麼要創造這種魔法？’
‘因為花很美啊！總有一天，我想讓這個世界重新開滿花朵。你要學嗎？’
‘不需要。’
雷歐看著手中的花，回憶起了過去。
雖然是被露娜強迫學習的，但他從未使用過。
‘沒想到在轉世後會用上。’
這是露娜最珍愛的魔法。
作為基礎魔法，它凝聚了露娜所有魔法的精髓。
‘如果精靈們知道露娜創造星之魔法的原因只是為了完成這個魔法，他們會是甚麼表情呢？’
就在雷歐回憶露娜的笑容時，
“果然！這個魔法中或許蘊含著露娜大人對自然的熱愛。”
‘不，她只是單純喜歡花而已。’
雷歐看著赫迪烏姆自以為是地解讀，搖了搖頭。
“總之，雷歐同學，我和哈林德教授需要談一談，你能像其他學生一樣自習嗎？”
“好的。”
‘總算順利過關了。’
雷歐暗自鬆了口氣，走出了房間。
“我們的學生失禮了，我向你道歉。”
“不，哈林德教授！反而是我們要感謝您！我們一直以為始祖的魔法尚未完成，沒想到它竟然如此完美！這真是一個重大發現！”
看著純粹高興的赫迪姆，哈林德苦笑了一下。
“所以我想問一下……”
“……?”
“雷歐·弗洛布同學……你的祖先中有精靈嗎？”
“在盧梅倫，我們不太關心祖先是誰，所以我不太清楚。”
“原來如此。”
“您為甚麼問這個？”
“雷歐·弗洛布同學是盧梅倫的年級代表，我這麼說可能有些冒昧。”
“……?”
“您有沒有考慮過讓雷歐·弗洛布同學轉學到我們學校？”
“…….”
面對這前所未有的轉學提議，哈林德一臉無語地看著赫迪姆。