一個風和日麗的早晨，是東京大大小小的學校的上學日。
帝丹高中也是一樣。
今天帝丹高中的二年B班，迎來了一位轉學生。
一位穿著帝丹水手服的高中女生，手中拿著書包，正站在二年B班的講臺一側，引得班上的眾人一陣側目。
“哇！這是我們班新來的轉校生嗎？好漂亮！”
“是呀是呀，你看她的眼睛，是琥珀色的誒！”
“真的誒！而且你看她的茶色捲髮，和她的氣質好搭呀！”
“我宣佈，這以後就是我的新女神了！”
講臺下響起了男生女生們的竊竊私語。
當然，這些聲音都落入了講臺上的島袋君惠的耳朵裡。
儘管這些聲音很小，但以如今島袋君惠的敏銳，自然不可能逃過她的耳朵。
島袋君惠望著下面散發的青春活力的高中生們，心中有些感慨。
自己的高中生活都已經過去快十年了呢！
想當年，自己看到班上的轉學生時，也是議論大軍中的一員。
先生的任務，雖然很有難度，但體驗感確實獨特。
島袋君惠的目光悄悄看向鈴木園子和毛利蘭兩人，瞥了一眼，沒有做任何停留，便快速收回了目光。
島袋君惠心想，看來這就是今後很長的一段時間，要相處的任務物件了。
此時，上課鈴聲響起，二年B班的班主任走了進來。
班主任走到了講臺的正中央，開口說道：“各位同學，請安靜！”
“今天我們二年B班來了一位新同學，讓我們先對這位新同學表示歡迎。”
接著，班主任帶頭鼓起掌來，下面也響起一片掌聲。
掌聲雖然不整齊，但也能感受到班上同學的熱情與友好。
班上的同學對島袋君惠的觀感還不錯，“顏值即正義”這一點可是加了很大的第一印象分。
包括毛利蘭和鈴木園子也是一樣。
此時，班主任把目光看向島袋君惠，開口道：“月見同學，請你和大家介紹一下自己吧！”
說完這句話，班主任讓開了講臺正中央的位置。
島袋君惠微微頷首，走向講臺正中央，將書包放在了講臺上，開口說道：“大家好，我叫月見紗穗，剛從史瓦濟蘭德回國。”
“平時喜歡彈鋼琴和摺紙，請多指教。”
說完，島袋君惠輕輕鞠躬，然後用手按住自己的書包。
鈴木園子看著島袋君惠，側身和毛利蘭偷偷說道：“喂蘭，你有沒有覺得，這位新來的月見同學，好像有些憂鬱啊。”
毛利蘭聽到鈴木園子的話，點點頭，回應道：“可能這位月見同學經歷過一些事情吧。”
此時島袋君惠已經讓出了講臺正中央的位置，將目光望向班主任。
班主任開口道：“那麼，月見同學，你自己選一個位置坐吧，教室裡面還有一些空位。”
島袋君惠點點頭，走向了自己之前早就觀察好的一個位置。
這個位置是教室後排靠窗的一個位置。
位於毛利蘭的左後方，鈴木園子的正後方。
正好這個位置，能夠方便島袋君惠同時觀察毛利蘭和鈴木園子的動態。
走向座位的時候，島袋君惠不小心碰掉了毛利蘭的筆袋。
島袋君惠趕忙彎下身子，將毛利蘭的筆袋撿起來，同時低頭輕聲道歉。
在將筆袋放回毛利蘭的桌子上時，島袋君惠的指尖微顫：“薰衣草香……令人安心……”
不等毛利蘭回應，島袋君惠便已經坐到了自己的位置上。
見島袋君惠落座，班主任便開始上課了。
很快一節課的時間過去，下課鈴聲響起。
安靜下來的班級進入了喧鬧的狀態。
之前因為筆袋的事情，毛利蘭的好奇心已經被島袋君惠勾起。
再加上，毛利蘭本身就屬於那種善良開朗，並且非常關心他人的女生。
看著島袋君惠有些憂鬱的樣子，在一定程度上激發出了毛利蘭的保護欲。
所以，毛利蘭此時主動來找島袋君惠搭話了：“月見同學，我叫毛利蘭，我剛剛沒有怪你的。”
“只是不小心碰掉了筆袋而已。”
島袋君惠點點頭，露出了一絲淺笑，但並沒有說話。
毛利蘭接著說道：“對了，你也喜歡薰衣草香嗎？”
島袋君惠微笑：“嗯，我母親……喜歡這種香。”
鈴木園子見毛利蘭找上了島袋君惠，自己便也湊了過來。
正準備開口搭話，但卻眼尖地發現了島袋君惠桌子上的一個懷錶。
鈴木園子頓時有些好奇：“咦？月見同學，這是你的懷錶嗎？看上去好復古啊！這是古董嗎？”
鈴木園子雖然是財團大小姐，見多識廣，但島袋君惠的這一款懷錶確實少見，而且太復古了。
在高中女生的手上，確實違和感很強，鈴木園子感到好奇當然是正常的。
不等島袋君惠回應，鈴木園子伸手微微觸碰，更加好奇了：“咦？指標是停的？”
島袋君惠見到鈴木園子的舉動，坐在椅子上的身影微微後退，但嘴角帶笑地說道：“嗯……它三年前就停了。”
毛利蘭看著園子說道：“喂園子，隨便碰人家的東西可是不禮貌的哦。”
鈴木園子聞言，有些不好意思地撓了撓頭：“嘿嘿，我這也是好奇嘛。”
接著再次看向島袋君惠：“月見同學，這是我最好的朋友，鈴木園子。”
島袋君惠同樣看著鈴木園子，淺笑著點點頭。
隨後島袋君惠說道：“沒事，鈴木同學只是輕輕碰了碰它而已。”
說完，島袋君惠從書包裡掏出一張摺紙，淺淺一笑：“不過，我能用紙折出會動的表哦！”
接著島袋君惠便立刻開始折，沒過一會兒，一個能用手撥動指標的表便出現在了毛利蘭和鈴木園子的眼前。
這引起了毛利蘭和鈴木園子的一陣驚歎：“哇！月見同學，你的摺紙技術可真厲害。”
鈴木園子有些無奈地說道：“要是我能有你這麼高超的摺紙技術就好了，有時候我想自己折應援牌都得費好大的力氣。”
島袋君惠的笑容濃了些許，開口道：“如果鈴木同學不介意的話，我可以教你折的。”
鈴木園子聽到這話，開心地笑起來：“好啊好啊！這樣我以後折基德大人的應援牌就方便多啦！”
同時鈴木園子心中想著，看來這位月見同學，也不是那麼憂鬱嘛！還是很有意思的。
沒錯，鈴木園子並不喜歡“純憂鬱”的人設，島袋君惠也知道這一點。
但島袋君惠也明白，“憂鬱”+“適當的反差”更容易激發出毛利蘭和鈴木園子這兩個人的好奇和保護欲，進而快速獲得好感。
獲得好感之後，自然是逐漸讓她們發現“憂鬱的秘密”，這樣，她們會自己認為自己走入了“月見紗穗”的內心世界，一步一步加深羈絆。
這也是島袋君惠和林無憂商討後的結果，反正當時林無憂給的背景資料很完善並且有很多個版本，島袋君惠有大量的參考空間，並且可以根據自己的想法修改。
只需要正式行動時啟用最終版的資料就行了，後續就算有調整，林無憂也可以隨時用系統修改，完全不會有破綻。
確定人設的時候，林無憂只送給了島袋君惠一句話：“憂鬱是完美的面具，重要的是讓她們自己來揭開它。”