春寒料峭的三月，重慶三中籠罩在一場突如其來的教師調動風波中。
楊青老師被暫停教學職務的訊息，像一顆投入平靜湖面的石子，在校園裡激起層層漣漪。
那天清晨，肖鎮照常提前到校自習，卻在教學樓公告欄前看到一群竊竊私語的學生。公告欄上貼著一紙調令：楊青老師因教學安排調整，即日起調任後勤部。
聽說是因為匿名信。
有人寫信到教委投訴她教學不認真。
劉俊他爸是教委領導，肯定是......
同學們的議論聲在肖鎮耳邊飄過，他面無表情地穿過人群，心裡卻明鏡似的。
在這個重點中學，每個學生的背後都可能站著某個重要人物。
楊青老師過分在意打扮，最近又常與那位外籍教師出雙入對，這些早就引起了部分家長的不滿。
也是在今年的3月8日的國際婦女節，文雲淑女士繼續獲得了國家級的三八紅旗手光榮稱號。
肖鎮媽媽又和請假的肖正堂在北京浪漫了幾天，連同肖正堂的同學們也跟著沾光吃了四晚上的大餐和“狗糧”！
同樣在北京期間，文雲淑還遞上了一份由全球第三的聯合國際安保集團商業調查部和打撈部撰寫的《關於＊＊＊組織華夏活動報告書》的報告直接投遞到了肖鎮四川老鄉的案頭，這是肖正堂直接去交的，某些事情國家在悄悄行動。
文雲淑在北京逗留四天後就直飛重慶，大禹國際投資集團的晶圓廠重慶基地她得看良率爬升進度，涪陵李渡山溝溝裡的風洞群已經開始施工，她得視察工作。
含谷大禹宇航航空基地她也得關心施工進度慰問建設工人。
完了要飛回香港和蔣啟文一起主持大禹宇航在香港某離島海面發射場發射大禹宇航自主擁有智慧財產權的通訊衛星發射。
文雲淑很忙，忙得三過沙坪壩都不去看望自己好大兒小鎮娃。
胡文才老師接任班主任的第一天，就展現出了截然不同的風格。下午放學後，他把肖鎮叫到辦公室，遞過來一本厚重的《奧數經典題庫》。
肖鎮，我觀察你很久了。胡老師推了推眼鏡，你的數學思維很獨特，解題時總能看到別人看不到的角度。這是天賦，但需要正確的引導。
肖鎮接過題庫，注意到胡老師的辦公桌上整齊擺放著各種教學資料，與楊青老師堆滿化妝品和時尚雜誌的桌子形成鮮明對比。
市級選拔：初露鋒芒
四月的第一個週六，重慶市奧林匹克數學選拔賽在市教委會議廳舉行。
來自全市三十多所重點中學的數學尖子生齊聚一堂，空氣中瀰漫著緊張的氣息。
肖鎮坐在第三排靠窗的位置，陽光透過百葉窗在他攤開的筆袋上投下斑駁的光影。
他注意到前排一個女生正在不停地搓手，後排的男生則一直在抖腿。
試卷發下來的那一刻，會議室裡只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲。
肖鎮深吸一口氣，開始審題。前面的選擇題對他來說輕而易舉，但最後一道組合數學題卻讓他稍作停頓。
題目是：證明在任意6個人中，要麼存在3個人兩兩相識，要麼存在3個人兩兩不相識。
肖鎮的筆在草稿紙上輕輕一點，嘴角泛起一絲微笑。這不就是拉姆齊定理的簡化版嗎？他想起不久前在圖書館偶然翻到的《離散數學導論》。
於是，他運用圖論的思想，將人抽象為點，相識或不相識抽象為不同顏色的邊，簡潔地完成了證明。
交卷時，監考老師看到他的答卷，不由得挑了挑眉。
這份答卷不僅答案正確，解題過程更是展現出了超乎年齡的數學素養。
成績在三天後公佈。肖鎮以滿分奪冠的訊息傳來時，胡老師正在批改作業。
他激動得手中的紅筆都掉在了地上，連忙給文雲淑發了條簡訊：肖鎮市級奧數滿分第一，進軍省賽！
省級競賽：嶄露頭角
省級競賽在成都七中舉行。肖正堂特意請了假，陪兒子前往成都。火車上，肖鎮還在看一本《物理學的演化》，這讓鄰座的一位老教授頗為驚訝。
小朋友，你看得懂這本書？老教授好奇地問。
肖鎮抬起頭，禮貌地回答：有些地方還不太明白，但很有意思。
省賽的難度明顯提升。最後一道壓軸題是一道複雜的數論問題：求所有正整數n，使得2^n + n^2是完全平方數。
考場裡響起一片哀嚎。肖鎮卻眼前一亮，這不正是他上週在《數論導引》中看到的佩爾方程變形嗎？
他先透過列舉發現n=2和n=4是解，然後透過模運算證明當n＞4時無解。整個過程行雲流水，連草稿都出奇地整潔。
實驗考試更是精彩。題目要求測量一個不規則物體的密度，但提供的器材十分有限。
其他選手都在抱怨器材不足，肖鎮卻另闢蹊徑，利用阿基米德原理，結合自制簡易天平，巧妙地得出了精確結果。
評委們看到他的實驗報告時都震驚了。
這份報告不僅資料準確，還附上了誤差分析和改進建議，完全達到了大學生水平。
全國決賽：巔峰對決
七月的北京悶熱難耐，但清華園裡卻氣氛緊張。全國奧林匹克決賽在這裡舉行，來自全國的頂尖學子齊聚一堂。
決賽前夜，肖鎮在賓館房間裡接到母親的越洋電話。
小鎮娃，放鬆心態。文雲淑的聲音透過電話線傳來，媽媽明天要主持衛星發射，但我們都在為你加油。
肖鎮握著話筒，輕聲說：媽，你放心，我會努力的。
數學決賽的壓軸題是一道組合最佳化問題，需要運用圖論和線性規劃的知識。
肖鎮在解題時引入了一個巧妙的貪心演算法，讓閱卷老師拍案叫絕。更令人驚訝的是，他還在答卷末尾給出了該演算法的時間複雜度分析。
物理決賽同樣精彩。
在理論考試中，他遇到了一道涉及狹義相對論的題目。雖然這是高中內容，但肖鎮透過自學已經掌握了相關知識。
他不僅正確解答了題目，還指出了題目中一個不切實際的假設。
實驗考試要求測量普朗克常數。肖鎮設計了一個創新的光電效應實驗裝置，其精度甚至超過了標準答案的要求。
評委組長在評語中寫道：該生展現出了卓越的科學素養和創新能力。
雙金榮耀
頒獎典禮在人民大會堂舉行。當主持人宣佈初中組數學、物理雙科金獎獲得者——來自四川省重慶市南開中學初一.一班肖鎮同學時，全場響起了熱烈的掌聲。
肖鎮走上領獎臺，接過沉甸甸的獎盃和證書。閃光燈在他眼前閃爍，但他依然保持著那份超越年齡的沉穩。
組委會主席在致辭時特別提到：今天我們見證了一個天才的誕生，但更重要的是，我們看到了對知識純粹的熱愛。
當晚，文雲淑從香港打來電話。電話那頭的她站在衛星發射控制中心，身後是忙碌的工程師們。
兒子，你真棒！文雲淑眼中閃著淚光，我們的衛星也發射成功了，這是雙喜臨門！
回歸平常
載譽歸來的肖鎮並沒有被榮譽衝昏頭腦。他依然每天第一個到教室，每天坐著表哥文駕駛的小踏板來到學校。唯一的變化是，現在有更多同學會來找他討論問題。
某個週日下午，胡老師巡視教室時，發現肖鎮正在黑板上推導著甚麼。走近一看，竟然是在證明費馬大定理的特殊情況。
你這是......胡老師驚訝地問。
肖鎮回過頭，靦腆地笑了笑：胡老師，我覺得這個證明方法可以更簡潔。
夕陽的餘暉透過窗戶，將少年的身影投射在黑板上。
胡老師看著那些密密麻麻的公式，突然明白，這個學生的舞臺遠不止這個教室，甚至不止這個國家。
而在遙遠的香港，文雲淑在董事會上展示了兒子獲獎的照片。
散會後，她獨自站在辦公室落地窗前，望著維多利亞港的夜色，輕聲說：兒子，你的時代才剛剛開始。