會議繼續，趙老師走到講臺前：“既然大家沒有意見，那我講三件事。”
“第一件事，任務。從實驗室到產線，驗證、模擬、試點、推廣。驗證，在模擬環境裡把462個微程式全部跑通。模擬，在實驗室搭模擬臺，模擬工業現場，把微程式在模擬臺上跑通。試點，選五條典型產線，並聯執行，只監不控。推廣，試點跑通了，一條一條改造全國137條產線。”
“第一條產線改造年3月1日，必須切過去。”
他看著臺下自動化控制中心的那80來人。
“這個時間表，是立了軍令狀的。誰的任務誰負責，哪個環節卡住了，提前說，別到最後才告訴我幹不了。”
沒有人說話。
趙老師點了點頭，繼續說。
“第二件事，隊伍。晶片、微程式、系統。工業計算機，是三撥人一起幹的。”
“積體電路實驗室，負責晶片。26顆晶片，你們設計的，你們最清楚晶片能幹甚麼、不能幹甚麼。自動化控制中心微程式組，33個人，負責微程式。462個微程式，你們從130多條產線的繼電器電路里提煉出來的，你們最清楚產線需要甚麼。自動化控制中心繫統組，35個人，負責應用。你們在架橋機上蹲了兩年，知道裝置怎麼裝、怎麼調、怎麼在現場解決問題。”
“三撥人，分工不同，但目標一樣。積體電路實驗室把晶片做結實，微程式組把程式碼寫紮實，系統組把機器裝穩當。誰也別覺得自己比誰重要，誰離了誰都幹不成。”
他看著臺下那三撥人：“具體怎麼分工，我來說說。”
他走到，一邊寫一邊說。
“驗證階段，微程式組牽頭，積體電路實驗室配合。462個微程式，你們33個人最懂，你們來驗證。晶片有甚麼問題，找積體電路實驗室的人來改。”
“模擬階段，積體電路實驗室牽頭，系統組配合。模擬臺的事，晶片設計師最清楚晶片的脾性，你們來定方案。系統組的人在現場幹過，知道甚麼故障最要命，你們來提需求。”
“試點階段，系統組牽頭，微程式組和積體電路實驗室配合。現場的事，你們35個人最熟，你們來盯著。微程式有甚麼問題，找微程式組來改。晶片有甚麼問題，找積體電路實驗室來改。”
他說完，轉過身。
“三個階段，三個組輪流牽頭。誰牽頭，誰說了算。但有一條，出了問題，牽頭的人負責追到底，不解決問題不撒手。”
臺下有人點頭。
這個安排，把三撥人的責任分清楚了，誰也不會推諉，誰也不能推諉。
趙老師回到發言席：“第三件事，也是我今天要說的重點。”
他的聲音沉了下來。
“工業計算機不是造出來就完了。它要裝在137條產線上，一年、兩年、五年、十年地跑。會出故障，會需要升級，會需要培訓新人。這些事，誰來幹？”
他看著臺下，目光從積體電路實驗室掃到微程式組，再到系統組。
“積體電路實驗室的人，晶片設計完了，是不是就可以撒手不管了？微程式組的人，微程式寫完了，是不是就可以去做新專案了？系統組的人，試點跑通了，是不是就可以回來了？”
他頓了頓。
“都不行。”
會議室裡安靜了。
趙老師走到黑板前，拿起粉筆，在黑板的最左邊寫了一個詞：研發。
在最右邊寫了一個詞：產線。
然後在中間畫了一條彎彎曲曲的線，從左邊一直延伸到右邊。
“工業計算機的生命，從晶片設計開始，到微程式編寫，到板卡製造，到樣機除錯，到試點執行，到最後一條產線改造完成，不是結束。是開始。”
他在“產線”的右邊又畫了一條線，箭頭拐了個彎，從右邊指向左邊。
“產線上出了問題，誰來解決？現場工程師解決不了的技術難題，誰來支援？工人不會操作，誰來培訓？產線升級了，微程式要不要改？改完了誰來測試？”
他放下粉筆，轉過身，看著臺下。
“這些事，不是自動化控制中心一家的事。是三家的事。”
會議室裡安靜得能聽見日光燈鎮流器的嗡嗡聲。
趙老師再次走到黑板前，看著那條從“研發”到“產線”的曲線，看了幾秒。
然後他轉過身，看著臺下所有人。
“工業計算機不是造出來就完了。它要活下去。”
他在黑板上寫了一個詞：閉環。
“甚麼叫閉環？就是從研發到產線，再從產線回到研發，形成一個圈。產線上的問題，能反饋回來。反饋回來的問題，能驅動改進。改進了之後，能再回到產線上去。”
他在那個圈的內部畫了幾個箭頭，標了幾個字：反饋、分析、改進、驗證、部署。
“這個閉環，誰來做？不是等出了問題再臨時抓人。是要有一支隊伍，專門做這件事。”
他放下粉筆，轉過身，看著臺下自動化控制中心的那80來人。
“咱們自動化控制中心，在全國137條產線上，常年派駐著技術員。這些同志，一年到頭都在廠裡，和工人一起吃一起住，機器出了故障第一個到現場。他們最清楚產線需要甚麼、最怕甚麼、最缺甚麼。”
他看著李師兄，看著那33個微程式設計師，看著那35個剛從架橋機上下來的現場工程師。
“但光有他們不夠。產線上發現了問題，現場工程師能解決的就地解決。解決不了的，需要微程式組支援。微程式組解決不了的，需要積體電路實驗室支援。怎麼支援？不是打電話說兩句就行。是要有人去現場，和現場工程師一起看波形、一起測時序、一起改程式碼。”
他在黑板上寫了一個新詞：最小作戰單元。
“我們應該組建一批‘最小作戰單元’。每個單元三個人：一個自動化控制中心的現場工程師、一個自動化控制中心的微程式設計師、一個積體電路實驗室的晶片設計師。”
他轉過身，看著臺下。
“這個單元，不是等出了問題再臨時湊。是從現在開始就綁在一起。晶片設計的時候，現場工程師在旁邊說，這條指令在現場根本用不上，別做。微程式設計的時候，晶片設計師在旁邊說，你這個邏輯晶片實現不了，換條路。現場裝調的時候，微程式設計師在旁邊說，這個引數可以寫到微程式裡固化，不用每次調。”
他頓了頓，聲音提高了一些。
“到了產線改造階段，這些單元要撒出去。一個單元負責幾條產線，從改造到培訓到後期維護，一竿子插到底。”
他在黑板上畫了一個撒網的示意圖，網下面寫著“137條產線”。
“怎麼撒？不是隨機撒。是按產線型別撒。軋鋼線的，派懂軋鋼的單元。化工線的，派懂化工的單元。電廠線的，派懂電廠的單元。一個單元負責幾條同類產線，經驗可以複用，問題可以歸類。”
他放下粉筆，轉過身，看著臺下。
“撒出去之後，不是就不管了。每個單元，要建立一條反饋迴路。”
他在黑板上畫了一個迴路圖。
“第一，現場工程師每週寫一份《產線執行週報》。機器跑了多少小時、出了幾次故障、甚麼型別的故障、工人有甚麼意見，一條一條寫清楚。週報不走過場，發現問題要追溯到具體模組，是晶片的問題？微程式的問題？板卡的問題？還是工人操作的問題？”
“第二，微程式設計師每月彙總一次反饋。同類問題歸到一起，分析根因，提出改進方案。改進方案要過評審，評審透過了才能改程式碼。”
“第三，晶片設計師每季度覆盤一次。微程式組解決不了的問題，往往是晶片層面的硬傷。時序收不住、中斷響應不夠快、I/O驅動能力不足——這些問題，晶片設計師要到現場去看，不能在實驗室裡猜。”
他在迴路圖外面畫了一個大圈，在圈上寫了幾個字：迭代升級。
“這就是閉環。產線上的問題，三個月之內，能反映到晶片設計裡。晶片改版了，新板卡出來了，再回到產線上去。一圈一圈地轉，工業計算機就一圈一圈地強。”
他放下粉筆，拍了拍手上的灰，轉過身。
“這個最小作戰單元，不是我的發明，是崑崙工程的經驗。崑崙1的硬體整合組，就是晶片設計師、板卡設計師、測試工程師綁在一起幹的。晶片有問題，板卡設計師當場改佈局；板卡有問題，測試工程師當場改測試向量；測試通不過，晶片設計師當場改引數。三個人，一條船，誰也跑不了。”
他看著臺下，目光從積體電路實驗室掃到微程式組，再到系統組。
“工業計算機比崑崙1複雜。不是因為晶片多，是因為應用場景多。135條產線，每一條都不一樣。崑崙1可以坐在機房裡調，工業計算機必須到現場去調。”
他頓了頓。
“所以，這個最小作戰單元，不是可選項，是必選項。不這樣幹，工業計算機就是一臺實驗室裡的樣機，上不了產線。”
會議室裡安靜了。
過了幾秒，曾祺舉手了。
“趙老師，你這個思路我同意。但我有一個問題。”
“你說。”
“最小作戰單元撒出去，誰來管？現場工程師歸產線所在廠管，微程式設計師和晶片設計師歸所裡管。多頭管理，出了問題聽誰的？”
走老師點了點頭，這個問題他想過。
“聽現場的。”他的回答很乾脆，“單元撒出去之後，現場工程師是單元的‘眼睛’和‘耳朵’。他說機器有問題，就是有問題。他說需要支援，微程式設計師和晶片設計師必須響應。”
他頓了頓，又補了一句。
“但有一條，現場工程師不能亂報問題。報上來的問題，要有資料、有波形、有復現條件。沒有資料的問題，不算是問題。”
曾祺想了想，點了點頭，沒再問。
諸葛彪舉手了。
“趙老師，我問一個實際的問題。最小作戰單元，多少人？”
趙老師想了想：“先組20個。每個單元三個人，60個人。積體電路實驗室出20個人，微程式組出20個人，系統組出20個人。系統組的20個人從35個新晉工程師裡選，剩下的15個人編入機動隊，負責重點產線攻堅。”
諸葛彪把煙從嘴裡拿下來，彈了彈菸灰：“20個單元，撒到137條產線，平均每個單元負責六七條。這個密度，夠不夠？”
“不夠。”趙老師說，“所以不是一次性撒。先撒10個單元到試點產線，跑通了，總結經驗，形成標準化作業流程。第二批再撒10個單元。剩下的產線，用標準化的流程和工具包來改造，單元的人定期巡檢，不常駐。”
諸葛彪點了點頭，把煙叼回嘴裡。
錢蘭舉手了。
“趙老師，我還有一個問題。現場工程師寫週報，微程式設計師彙總反饋，晶片設計師季度覆盤，這些事，誰來考核？考核甚麼？”
趙老師站起來，走到黑板前，拿起粉筆。
“我來定考核。”
他在黑板上寫了幾行字。
“現場工程師，週報質量。問題描述清不清楚？資料全不全？根因分析到不到位？週報質量差的，退回重寫。連續三次質量差的，換人。”
“微程式設計師，問題響應速度和解決率。現場報上來的問題，24小時內必須響應。一週之內必須給出解決方案。解決不了的，及時升級到晶片層。響應慢的、解決率低的，考核不合格。”
“晶片設計師，季度覆盤質量。到了現場沒有？發現了甚麼問題？改進了甚麼設計？覆盤報告沒有乾貨的，考核不合格。”
他放下粉筆，轉過身。
“考核不合格的，取消專案津貼。連續兩次不合格的，調離工業計算機專案。”
臺下安靜了一瞬。
這個考核，不輕。
趙老師繼續說。
“最小作戰單元的事，我來落實。今天之內，各組報人選。明天之內，20個單元組建完畢。下週一開始，單元內部晨會。下週五，第一次全體週會。”
他看著臺下，目光從每一張臉上掃過。
“誰有問題，現在說。”
沒有人說話。
趙老師點了點頭，“同志們，我說最後一句。”
會議室裡安靜了。
“工業計算機，不是積體電路實驗室的，不是自動化控制中心的，不是哪個中心、哪個實驗室的。它是國家的。137條產線，每一條都是國家的命根子。我們的機器要是靠不住，停一條線，國家就少一天鋼、少一天化肥、少一天水泥。”
他頓了頓。
“所以，別把這個專案當成技術攻關。把它當成打仗。每一臺機器都是陣地，每一條產線都是戰場。我們的任務，不是把機器造出來，是把陣地守住。”
他放下粉筆，拍了拍手上的灰。
“散會。”
會議室裡安靜了一瞬。
然後，椅子挪動的聲音、搪瓷缸碰撞的聲音、說話的聲音混在一起，重新熱鬧起來。
“嘿嘿，咱們一直在辦公室裡畫電路，這下好了，總算可以去產線上看看了，這叫甚麼，這就叫知行合一！”
“你打算和誰分組？我看咱們得早點去結對子，去晚了，分個悶葫蘆跟你在一起，就不好玩了。”
“王鐵柱不錯，聽說在架橋機上扛著裝置走二里地，是個猛人，誰也別和我搶！”
“你好大的口氣，也不聽聽柱子本人怎麼說！”
“好，好，好，那就各憑本事！”
“我怕你？走！”
“走就走！”
會開完，呂辰剛回到辦公室，曾祺就走了進來。
他沒有繞彎子。
“呂辰，你不厚道啊，這個最小單元，是你給趙老師建議的吧？”
這是來找麻煩了，呂辰有些尷尬。
“曾師兄……”
曾祺打斷他：“20個人，從我這裡抽20個人。第八組總共46個人，這一下抽走將近一半，第八組的工作誰來幹？”
他頓了頓。
“這些都是骨幹，你讓我怎麼辦？”
呂辰沒有說話，他知道曾祺會來，也知道曾祺說的都是事實。
積體電路實驗室第八組46個人，是工業計算機晶片設計的主力。
從邏輯設計到版圖繪製到流片測試，這幫人沒日沒夜幹了將近一年，26顆晶片才勉強定稿。
但“定稿”不等於“完事”，晶片送到6305廠流片，回來測試發現問題，要改版；產線上跑出問題，追溯回來可能是晶片的硬傷，也要改版。
每一輪改版，都需要原班人馬。
抽走20個人，第八組就只剩下26個人。
這些人既要維護現有晶片，又要準備下一輪改版，還要配合最小作戰單元的反饋做最佳化，人手確實不夠。
曾祺見他不說話，語氣緩了一些。
“呂辰，工業計算機要落地，要有閉環，這個道理我懂。但你得給我一個說法。人抽走了，活誰來幹？”
呂辰沉默了幾秒，然後開口了。
“曾師兄，您說得對。工業計算的後續工作，的確需要人手，一下子失血20人，確實多了。”
他頓了頓，低聲道：“這個事呢，宋教授和趙老師溝透過，10人從第八組出，另外10人從其他組調，崑崙1的晶片已經定型了，後續主要是維護和最佳化，可以抽調一部分人過來支援。”
曾祺還是心疼：“10個人也不少，都是精兵強將，是要跟著我幹大事的，這好不容易培訓出來，就送出去，我怎麼參與微控制器的研發？怎麼參與崑崙2的預研？到時候，別的組都上馬大專案，第八組在邊上看？”
這野心還不小啊，不過呂辰早有準備。
“曾師兄放心，第八組出的10個人，不是不回來了，編制還在第八組，不影響你幹大事。”
他身體前傾，壓低了一些聲音。
“我跟宋教授和趙老師已經請示過了。第八組出去的10個人，編制保留。另外，周主任已經寫了報告，所裡近期會透過生產建設兵團補充一批新人，你手底下不是一直缺人嗎？這次給你補上。”
曾祺的眼睛亮了一下，但很快又恢復了那副“你別想糊弄我”的表情。
“補充多少人？”
“第一批50個，都是定向補充，積體電路實驗室有20個名額，都是有電工基礎、初中以上文化的年輕人，政治可靠，動手能力強，檔案下週就下來。”
曾祺沉默了幾秒：“20個新人，我帶得過來嗎？”
“所以只能給你10個！”
“那合著我出10個能幹事的，換10個新手，還得我來帶，你是周扒皮，還是黃世仁？”
“曾師兄，怎麼能說是換，不是說了那10個人編制不動動嗎？這這是添丁進口，一下子就有了56個，整個積體電路實驗室，就你的兵最多，甚麼硬仗不能打？”
呂辰解釋道：“第八組留下36個人，加上10個新人，一共46個。你帶著他們，一邊幹活一邊帶新人。‘4+2’的培養模式，你是祖師爺了，不用我教你。”
曾祺盯著天花板看了幾秒，然後坐直了身子。
“還有一件事。”
“你說。”
“你抽走的這10個人，不是不回來了。但他們在外面蹲一年，技術上會不會掉隊？晶片設計這行，三個月不摸就手生。一年不摸，回來還能幹活嗎？”
呂辰早有準備。
“這一點你放心，出去的10個人，每季度回所裡述職一次，不是光寫報告，是要在實驗室裡實際幹兩週。這兩週，他們參與晶片改版的實際工作，把現場的經驗帶回來，也把所裡的新技術帶出去。”
他頓了頓。
“也就是說，這10個人不是‘出去’了，是‘輪崗’。一年四季，每季度回來兩週。算下來，一年有將近兩個月在所裡。不會掉隊。”
曾祺的眉頭終於鬆開了。
他端起搪瓷缸子，又喝了一口，這次茶水不燙了，他喝得慢，像是在消化呂辰說的這些話。
喝完了，他把缸子放下，看著呂辰。
“行。你都想好了，我沒話說了。”
呂辰笑了笑。
“但是——”曾祺話鋒一轉，眼睛眯了起來，“你剛才說的那些，編制不動、新人補充、季度輪崗，都是公事。公事說完了，咱們說說私事。”
呂辰心裡咯噔了一下。
“甚麼私事？”
曾祺從兜裡掏出一盒煙，空了，捏扁了丟在桌上。
他看了看呂辰桌上的煙盒，沒動手拿，就那麼看著。
“你上次弄的那個紅塔山，還有沒有？”
呂辰愣了一下，然後笑了。
“曾師兄，你這是敲詐。”
“我怎麼是敲詐？”曾祺一臉無辜，“你從我這裡抽走10個最能幹的人，我回去怎麼跟剩下的36個人交代？我得請他們吃頓飯吧？得喝兩杯吧？得抽兩根好煙吧？”
他掰著手指頭數：“大張海、小張海、周建國、孫麗、陳曉……，這些人，哪個不是跟著我熬了無數個夜的？你把人抽走了，我還得安撫剩下的。兩條紅塔山，不多吧？”
呂辰看著他，又好氣又好笑。
“曾師兄，你這是打著安撫的旗號，給自己謀福利。”
“我謀甚麼福利？”曾祺義正詞嚴，“我又不抽菸。”
呂辰看了看他桌上那個被捏扁的空煙盒，沒說話。
曾祺順著他的目光看過去，沉默了一秒，然後理直氣壯地說：“那是小張海扔在我桌上的。”
兩個人對視了幾秒，都笑了。
呂辰從抽屜裡拿出鑰匙，開啟櫃子，從裡面拎出兩條紅塔山，放在桌上。
“拿去。省著點抽，別一天就抽完了。”
曾祺眼睛一亮，把煙拿過去，夾在腋下，滿意地走了。
呂辰坐在座位上，端起搪瓷缸子喝了一口茶。
茶還有點燙，他吹了吹浮沫，慢慢喝。
他靠在椅背上，閉了一會兒眼。
這都是甚麼事啊，趙老師要他出主意，主意是出了，還賠了兩條煙。
這波虧麻了。