第190章 最實至名歸的一次
楠姐怎麼不參加，是不想嗎？
餘惟雖然識趣的沒多問，但疑惑的眼神還是出賣了他，視線交匯間，另外三人瞬間懂了。
一旁的孟寒趕緊輕咳兩聲朝使了個眼色，似乎是在說：話密了哦。
甚麼也沒說，但是話密……
池樂縈大概也懂怎麼個意思，不過人家常駐嘉賓都沒好展開聊，她一個新來的就更沒必要摻和了。
作為當事人的蘇歆楠倒是一臉平靜，似乎對此不以為意，其實她心裡還是挺彆扭的。
她不是歌手，按理來說這種音樂會不請她也正常，但實際上活動會請不少非專業人士，去年蘇歆楠就在場。
憑藉音綜嘉賓的身份，其實請她去也說得通，理由很好找，但結果就是隻有她沒能收到邀請。
說她想去吧，其實蘇歆楠也沒多想去，但這種事，想不想去是一回事，能不能去就是另一回事了……
更何況，四個嘉賓裡只有她沒能被邀請，饒是她混跡娛樂圈多年見慣了大風大浪，一時間也難免有些不平衡。
很顯然，她的影響力已經大不如前了，無論是跟這些小輩比，還是跟巔峰期的自己比。
女演員上了年紀是這樣的，看來她也得考慮考慮轉型了，要不然這種大型活動以後也不一定有她的份。
見節目的流程已經開始，蘇歆楠也及時調整好心態，故作開朗地介紹道，“小縈先去選個喜歡的盲盒吧。”
除了特殊安排，這檔節目都是讓飛行嘉賓先選的，來者是客。
看著款款起身的池樂縈，蘇歆楠心底居然產生了一絲微妙的豔羨，要是自己也跟她這般年歲就好了。
孟寒和餘惟能收到音樂會邀請老實說她不意外，沒想到連小縈這樣的小輩都能穩壓她一頭了，唉。
半年前，池樂縈還是娛樂圈隨處可見的女團小花，如今也算是起勢了。
這番變故除了她自身的努力，還有一個繞不開的關鍵性因素，那就是餘惟……
老實說看著一個個小年輕靠著餘惟的小說躥紅，她還真有點好奇，如果自己也加入其中，會不會有甚麼改變。
要是有人請她當幫唱就好了。
舞臺上，池樂縈已經做出了自己的選擇，這期幾個盲盒都有點雲裡霧裡，她選了個“點歌”。
也不懂甚麼意思，但好歹跟歌曲相關，她畢竟剛剛營造出“實力派”的名頭，想要趁熱打鐵，最好還是能在音樂領域深耕一下。
別人選盲盒選興趣和職業，但池樂縈選的是利益最大化。
孟寒第二個上臺，這次的盲盒都很隱晦，他琢磨半天也沒看出甚麼來，只得拿了個順眼的。
“越老越吃香”，這個標籤倒是對他的胃口，就當是對自己美好的祝願了。
蘇歆楠就痛快多了，上去直接選了個“奶片糖”，沒甚麼特殊理由，至少這玩意聽著挺可愛。
到目前為止三個盲盒一個比一個神秘，可供餘惟選擇的餘下兩個也在打啞謎。
“穿越者”和“樹人”。
不知道的還以為進了甚麼魔幻劇片場，節目組來了個穿越者是吧，哪來那麼多老鄉？
不信謠不傳謠，餘惟直接選了“樹人”，你還穿越上了，那我是誰……
這次的開盲盒環節相當惹眼，標籤都這麼神秘，也是終於有了一些開盲盒的感覺，完全猜不到會開出甚麼來。
池樂縈第一個揭幕，她的“點歌”好歹有些音樂元素，粉色幕布後面，是個長髮披肩的溫柔女老師。
她是音樂老師，平時上課不是被其他科佔用就是放歌看學生寫作業，所以標了個“點歌”。
看到音樂老師，餘惟都想不起來自己在音樂課學過甚麼，好像上了中學就沒見過這東西了……
點歌工具人都算好的，別說被占課了，很多學校課表上壓根不排這門課。
孟寒的盲盒就厲害了，開出來一箇中醫，怪不得叫“越老越吃香”，屬於是對自己的職業有深刻的認知。
老了吃香，年輕人怎麼熬出頭你別管。
孟寒對這一行倒是挺感興趣，不錯，正好藉著拍節目的由頭瞭解一下。
“難道說？”
蘇歆楠看著中醫頓時有種不好的預感，她的“奶片糖”該不會是……
答案呼之欲出，她盲盒所對應的職業正是西醫，甚麼奶片糖，加大藥量。
節目之前出現過一次護士，這次也是終於輪到醫生了。
教育和醫療說是最基本的兩個職業也不為過，二者的社會價值和不可替代性非常高。
一個授業傳道一個懸壺濟世，二者看似職業迥異，其實精神相通，療身育心是文明的重中之重。
這兩行業共性不少，都很穩定，但也都挺牛馬。
兩位醫生一位老師，那餘惟剩下這盲盒裡甚麼崗位也不言自明瞭。
“看來能搭個伴？”
池樂縈若有所思地瞧了他一眼，能和餘惟在一邊肯定是件好事，熱度更高不說，她也會覺得安心。
雖然么蛾子比較多，但餘惟這個人還是挺靠譜的…… “懂了，中醫對西醫，你是老師，我是網咖老闆，針尖對麥芒。”
池樂縈聽到餘惟的玩笑蹙了蹙眉沒說話，好吧，可以先撤回這個評價，再觀望觀望。
就這麼喜歡開網咖？
節目時刻到來，餘惟對應的盲盒是個清瘦的中年男人，語文老師。
樹人是指“十年樹木百年樹人”，既能代指教育事業，樹人還是魯迅先生的名字，點出語文這一層身份。
他這個關鍵詞其實很巧妙，架不住旁邊擺了個穿越者給大家想法帶偏了。
後來餘惟一打聽，“穿越者”對應的是一起的數學老師，他在玩“奇變偶不變符號看象限”的穿越梗……
顯然這次節目又是期特輯，需要兵分醫院和學校兩路，錄製播出放在國慶前後，想來也有一定特殊意義。
餘惟還是第一次當老師，多少有些緊張，他當年的語文成績倒是不錯，但上課還是有點太突然了。
不過轉念一想他就體驗兩天，頂多上三節課，大不了抽查兩天背課文。
先背，再默寫，最後同桌互相改，水水又是兩節課……
“太好了，可以把音樂節讓給你上語文了。”
池樂縈這話明顯是開玩笑，節目組就是要拍他們上課，自然不支援開擺，哼，想逃？
“池老師說笑了。”
餘惟調侃兩句，忽然轉念一想，這次自己豈不是也成餘老師了，之前被叫了那麼多聲老師，總算有次實至名歸的。
語文老師叫田均，看著有些嚴肅，但接觸下來倒是平易近人，算是他半個讀者。
為甚麼說是半個呢，他只看懸疑，文娛小說他偶爾也去翻著看看，但劇情完全不關注。
“餘老師甚麼時候更新《嫌疑人X的獻身》，很期待後續。”
“看情況吧。”
餘惟倒是想更新，但未來一段時間基本騰不出多少空閒，怕是沒多少時間碼字。
好訊息是，田均他們是小學老師，涉及到的知識沒有那麼多，相對來說比較好上手，雖然小學語文他也忘得差不多了。
當陽光透過梧桐樹葉灑在校門上，餘惟和池樂縈站在了這所百年小學的門口。
說不緊張是假的，越是嚴肅的場合越得謹言慎行，現在的小學生估計不好對付。
他們剛到沒多久，幾位衣著得體的校領導就主動迎了上來，討好談不上，但餘惟對於他們來說確實是個大人物，怠慢不得。
節目正式開始錄製，跟隨著攝像機的鏡頭，餘惟和池樂縈走進了校園。
“學校是全國綠色學校，藝術教育先進單位，我校的語文學科和資訊科技學科是區重點建設學科……”
餘惟還在瞎看，一旁的校領導居然主動上前開始自顧自介紹起來，顯然是精心背過稿子。
不是，誰問你師資力量和教學水平了，硬廣是吧？
聽完介紹，餘惟和池樂縈即將面對第一個挑戰，向五年級三班的孩子們進行自我介紹。
這一環節其實並不簡單，畢竟節目是要播出的，跟小孩子自我介紹不能有明星架子，也不能太端著。
這怎麼介紹，小朋友們你們好啊，我是奶龍？
上課鈴聲響徹教學樓，原本喧鬧的教室瞬間安靜下來，當餘惟和池樂縈走進教室時，四十雙好奇的眼睛齊刷刷地投向他們。
其中大多數人其實是認識餘惟的，現在的小學生網速很快，像餘惟這種時不時能鬧出點動靜的，不認識才有鬼。
不過十歲出頭的他們沒有對追星的渴望，只有對名人的好奇……
“希望能成為你們的朋友，我會教大家音樂，但更重要的是，我想聽聽你們喜歡的歌曲，瞭解你們的夢想。”
雖然認識池樂縈的學生不算多，但她簡短的自我介紹還是引起了一片呼聲。
池樂縈這種安靜好看的大姐姐很討小孩子喜歡，現在的小朋友可太早熟了，就算她收到情書餘惟都不稀奇。
三年一代溝，五年一鴻溝，十年一天塹，餘惟上小學那會啥也不懂，只知道抱著阿衰和查理九世猛猛看。
等輪到餘惟上臺的時候，他還沒說話有幾個學生就開始喊他名字。
場面很熱鬧，看的旁邊隨隊的校領導都有些驚訝，餘惟在小孩子里人氣這麼高？
其實餘惟人氣高是一方面，小孩子心性也是一方面，這幾個喊名字的，似乎有種想引起他注意的調調。
小孩子喜歡錶現自己，這一點倒是跟年代無關。
“看來大家認識我？”
其實還是有一些不認識他的，但架不住認識的人爭先恐後的搶答，喊認識的有，甚至還有喊他歌名的。
“憂鬱大噴菇！”
直到一聲突兀的聲音出現在了教室裡，餘惟愣了一下都有點沒反應過來。
這個是真認識，連他筆名都知道。
小學就開始看網路小說是吧，這輩子有了……
(本章完)