拍完照，氣氛更加熱絡。一位阿姨好奇地問：“小夥子，你是哪裡人啊？聽口音聽不出來。”
白夜答道：“我是湖南嶽陽人。”
阿姨有些驚訝：“湖南嶽陽？你一點湖南口音都沒有啊！普通話說得這麼標準。”
白夜笑著解釋：“阿姨，我要是有口音就壞了。我是學播音主持專業的，普通話是我們的基本功。”
那位阿姨恍然大悟：“哦哦！學播音主持的啊！那你怎麼沒去當主持人，跑來當歌手、錄綜藝了？”
白夜回答得很謙遜：“我剛畢業沒多久，還在學習和積累階段。以後如果有合適的機會，當然也想嘗試主持節目。”
這時，另一位阿姨插話，帶著點“過來人”的精明分析道：“歌手不比主持人賺得多嗎？可以開演唱會，賣唱片，多風光呀！”
白夜沒有接這個話茬，很自然地轉移了話題，反問道：“阿姨，那你們是哪裡人啊？”
一位阿姨帶著點考驗的意味，笑著說：“小夥子，你猜猜看！”
白夜仔細聽了聽剛才幾位阿姨說話的口音和用詞習慣，想了想，試探著說：“我猜……應該是江浙一帶的？感覺更偏向浙江口音一些。”
他這一猜，還挺準。那位阿姨眼睛一亮，拍手笑道：“哎喲，小夥子耳朵挺靈嘛！我們是浙江紹興的！”
“難怪，”白夜笑著點頭，“吳儂軟語，聽著就舒服。紹興好地方啊，文化底蘊深厚，出過好多名人。”
他這話說得阿姨們心裡更舒坦了，紛紛開始介紹起自己家鄉的風土人情，氣氛更加熱烈。
有個阿姨又興致勃勃地丟擲一個新問題：“小夥子，你再猜猜看，我們退休前都是做甚麼的？”
這個問題難度升級了。白夜略作思索，沒有直接猜具體職業，而是從她們的現狀入手分析：“這個……更難了。不過，能這樣相約出來天南海北地玩，退休金應該不低，生活很安逸。而且能玩到一起，退休前大機率是有穩定編制的同行，工作環境和節奏比較相似。我猜……可能是‘師、醫、公’裡面的某一類？老師、醫生，或者公務員。”
他頓了頓，想起她們之前說過經常一起出遊，補充道：“尤其是老師，有寒暑假，退休前就有時間一起規劃旅行，退休後延續這個習慣也很自然。”
阿姨們聽了，臉上都露出讚許的笑容。那位提問的阿姨更是直接豎起大拇指：“小夥子聰明！給你點贊！我們啊，以前都是老師！”
白夜連忙擺手，做出“求饒”狀：“阿姨們，可千萬別再問我具體教甚麼科目的了！這個我是真猜不出來了，全靠蒙了。”
不過他話鋒一轉，帶著點玩笑的語氣說，“不過，我猜你們中間，肯定有語文老師！”
“我！” 那位有幾百個粉絲的阿姨立刻驕傲地舉手，聲音響亮，“我以前就是教語文的！”
大家又是一陣善意的笑聲。看來，這位阿姨健談、愛分享、文筆可能也不錯，是語文老師就一點也不奇怪了。
白夜笑道：“看吧，我就說嘛！語文老師的氣質，藏都藏不住！”
在愉快的笑聲和一輪機智問答中，這次遊湖之旅畫上了圓滿的句號。白夜和阿姨們再次揮手道別。
回客棧的路上，張一汕忍不住感嘆：“夜哥，你也太能聊了”
回客棧的路上，張一汕忍不住感嘆：“夜哥，你也太能聊了！跟誰都能說上話，還說得人家那麼開心。”
白夜聽了，半開玩笑半認真地解釋道：
“一汕，這叫‘合理的搶鏡頭’，或者說‘有效的素材提供’。你想想，如果我們今天的遊湖，就是安安靜靜地划船，看風景，偶爾跟客人說兩句‘這裡很美’，拍出來的素材能有多少？可能剪出來就三分鐘，還是背景板一樣的存在。”
“但加上和阿姨們的這段互動——這一系列自然發生的交流，就有了故事性、趣味性和人情味。剪輯的時候，這一段就能撐起至少十分鐘的節目內容，而且觀眾愛看。”
“學著點吧。錄節目，不是站在那裡完成任務就行。你得主動去創造‘看點’，去和人發生有趣的連線。當然，前提是自然、真誠，不能為了鏡頭硬演。今天早上你倆起來釣魚就是一個很大的看點”
張一汕聽得一愣一愣的，仔細想想，好像確實是這個道理：“夜哥，我明白了。就是……得讓自己‘有用’，對節目有用。”
張一汕聽了白夜的“點撥”，似懂非懂，但很想立刻實踐一下。他看向船上安靜地坐在媽媽懷裡的寶寶李愛晴，努力想創造一個“互動看點”，便湊過去，用哄孩子的語氣問道：
“寶寶，想不想體驗一下划船啊？叔叔帶你划船好不好？”
小寶寶不到一歲，顯然聽不懂他在說甚麼，只是睜著圓溜溜的大眼睛，好奇地看著這個突然湊近的怪叔叔。
白夜忍不住笑了，替他“翻譯”了一下寶寶可能的心聲：
“一汕，她現在還只會叫‘爸爸’、‘媽媽’。如果她會說話，我估計她會說——” “這個叔叔……腦子可能不太好，需要補點核頭”
他這“吐槽”，把船上的王晴、李新然和許青都逗笑了。連張一汕自己也不好意思地撓頭笑了。
白夜看了看抱著孩子的王晴和李新然，發現這對年輕父母看著船槳，眼神裡似乎有點躍躍欲試。
他心領神會，主動提議道：“孩子現在還小，肯定是劃不動船的。不過，孩子爹媽好像想試試？” 他笑著看向王晴和李新然。
王晴和李新然被說中心思，都有些不好意思地笑了。
白夜立刻給出瞭解決方案：“這樣，我幫你們抱著寶寶。你們倆可以試試划船，體驗一下。” 他隨即轉向鏡頭，用一種半開玩笑半保證的語氣說道，“我保證，絕對不讓咱們的小愛晴掉水裡”
“那……就麻煩你了，小白。” 李新然道謝。
“不麻煩。” 白夜說著，小心地從王晴手裡接過小寶寶。小愛晴似乎對這個“新叔叔”也不排斥，乖乖地待在他懷裡，好奇地看著爸爸媽媽。
王晴和李新然接過船槳，在張一汕簡單的指導下，開始嘗試著一起划動。一開始動作不太協調，船有點打轉，但很快兩人就找到了節奏，小船開始平穩地向前移動。
白夜抱著乖巧的小寶寶，看著王晴和李新然在船上略顯生疏但充滿樂趣地嘗試划船，又體貼地提出了一個更進一步的建議：
“我看你們挺享受的。要是你們願意，下午我可以幫你們帶會兒孩子。你們倆可以單獨划船，在湖上好好享受一下二人世界，不用惦記寶寶，徹底放鬆一下。劃去那邊體驗一下走婚橋。”
白夜問小寶寶：
“愛晴，好不好啊？讓爸爸和媽媽自己去玩一會兒，叔叔帶你，好不好？”
沒等她反應，他又壓低聲音，用一種“共犯”般的、充滿誘惑的語氣對著小寶寶“竊竊私語”：
“叔叔帶你，可以讓你偷偷吃你媽媽平時不讓你吃的糖果，玩你媽媽不讓玩的遊戲……怎麼樣？心動不？”
他這話雖然是對著完全聽不懂的寶寶說的，但內容可全被大人聽了個一清二楚。
許青在一旁聽得哭笑不得，忍不住吐槽：“小白，你這是‘帶孩子’還是‘拐帶孩子’啊？哪有你這樣‘誘惑’小寶寶的？你平時都是這麼帶孩子的啊”
白夜抬起頭，理直氣壯地回應：“對啊！不然你以為孩子為啥願意跟著不是爸媽的人玩？總得有點‘好處’和‘特權’嘛！這叫‘投其所好’，是我帶孩子的‘核心技巧！”
他頓了頓，看著懷裡依舊懵懂、只是抓著他衣服玩的小愛晴，自己先笑了，補充道：“不過，這對咱們小愛晴好像沒啥誘惑力。她現在估計連糖果是啥都不知道，眼裡只有媽媽的奶瓶”。