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第524章 第519章 加入國家教材審定委員會

2025-10-02 作者:最能編的狗牙根

第519章 加入國家教材審定委員會

劉一民看到上面的內容哭笑不得,不過能夠嗆一嗆這個所謂的‘龍捲風’,劉一民覺得挺好的。

龍應臺自詡人間清醒,實際上不過是一個左右逢源的投機者。

嚴家炎聽到後笑著說道:“不錯,看來你的書不管到哪兒都能找到追捧的讀者。我看滬市那邊的報紙講,你最近這本書在全世界廣受好評?”

“嚴教授,世界文化不同,語言不同,但是感情是相通的嘛!”劉一民說道。

“真給咱們大陸文學爭光。”嚴家炎誇獎了一句。

嚴家炎又跟劉一民聊了一些今年中文系招生情況以及中文系學生的培養。

兩人有一搭沒一搭的聊著,嚴家炎上任中文系主任已經兩年多了,五年一屆,相當於這屆任期過了一半,聽他的意思,並不想連任。

“嚴教授,我看中文系你當家當的不錯,咱們中文系的成就也是有目共睹。”劉一民稱讚道。每個院系就相當於一個小社會,看起來都是研究學術的,但各方利益平衡起來也相當困難。

嚴家炎苦澀地說道:“十年之後,我不是主任也擔著管理系務的職責,等到了89年,這副擔子也該給別人了。系主任聽著光鮮,但我志不在此,更想多做點學術工作。”

劉一民沒有接話,而是給嚴家炎倒了一杯茶,嚴家炎看劉一民沒說話,又詢問覺得接下來誰能擔重任。

“反正不是我,嚴教授,您就別在我這兒旁敲側擊了。”劉一民笑嘻嘻地說道。

“不是你?你要是年齡再大點就好了,太年輕了啊!”嚴家炎提著茶杯,望著窗外。

見劉一民嘴巴很嚴,嚴家炎也沒再多待,回去忙著新生入學和老生返校的事情了。

還有兩年半的時間,還有時間選下一屆系主任。現在院系之間對於行政領導的競爭還好,尤其是中文系,相比理工系清貧慣了。

高校越發展,院系領導的爭奪就尤為關鍵,這裡面涉及到學校財政資金的分配問題。

強勢的院系領導有時候還會兼任校領導的職務,至於弱勢的院系,在學校就是小透明存在,時刻還有被其它院系兼併的可能。

劉一民將茶杯裡的一飲而盡,將評價表放到閆真的桌子上,等他回來由他分發給戴建業等人。

回到四合院,劉福慶和楊秀雲找到劉一民,眼看暑假就過了,在京兩個月,家裡面的地指不定荒成了甚麼樣子。

“你大哥休息的時候會回去乾點農活,但這能幹多少?估計草長得比玉米都深了。”劉福慶猛地抽了一下煙鍋。

劉一民笑了笑,難怪劉福慶這陣子坐立不安,原來是擔心家裡面的莊稼了。

“爹,你們不要光想著人力除草,也用點農藥,咱家又不是買不起,農藥發明出來就是給莊稼用的,草死了蟲沒了莊稼才能增產,玉米蟲多,總不能人工除蟲。”

目前國內農藥登記也開始規範起來,82年禁止了一大批毒性大的農藥,當然跟後世的農藥比,現在的毒性仍然大。

但化肥和農藥是農業增產的關鍵,不用又不行。

楊秀雲也說道:“是應該用,隔壁大隊人家用農藥,草死的可乾淨,比人鋤地快多了。”

“但是也得注意農藥安全。”劉一民囑咐道。

劉福慶說道:“糧食交完公糧加上三提五統,賣了也沒幾個錢,肥料少不了,這農藥能省點就省點。”

“咱家也不缺那點。”劉一民忍不住說道。

劉福慶倔強地說道:“我又不老,也不能在家總閒著。”

劉一民知道他是心疼錢,準備給大哥寫封信,讓他有時間回去的話,買點農藥打打。

劉福慶準備先回去,楊秀雲捨不得兩個小傢伙,想等到掰玉米、收花生的時候再回家幫忙。

不過也沒幾天,九月中旬花生和玉米就準備收了。

劉一民到火車站給劉福慶買了一個臥鋪,後天上午的火車,直達汝縣。

晚上,劉福慶吃飯的時候一直抱著劉雨,又將劉林摟在懷裡,並耐心地給兩人餵飯。

等到收拾完碗筷,朱霖走進書房問道:“咱爸要走了?”

“你怎麼知道?”劉一民好奇地問道。

朱霖將雙手撐在桌子上說道:“你沒看咱爸眼裡那不捨得的樣子,我一看就知道是要走了。”

“後天的火車,老家的莊稼該收了。”劉一民說道。

朱霖感慨道:“中國人一輩子離不開土地,農民離不開莊稼。”

“要是都離開莊稼了,城裡人就餓死了。”劉一民笑著說道。

朱霖輕輕地拍了一下劉一民的肩膀:“說的是,土裡長出來了最乾淨的莊稼。”

十點後,劉福慶哄著劉雨和劉林跟他一起睡,可惜兩個小傢伙十分堅定,無論提出多麼誘惑的條件,就是搖頭不同意。

“爸,等過年我們回去,或者收完玉米,種下麥子,想來再來。”劉一民說道。

劉福慶沒有說話,哄了一陣見確實不行才放棄了。

8月29號,劉一民將劉福慶送上了火車,透過火車的車窗,一個勁兒地跟劉雨和劉林擺手告別。

“走吧,回去吧,爺爺已經離開車站了。”楊秀雲扯著劉雨和劉林的小手準備往回走。

火車上,劉福慶看不到幾人了,但還是往外探著身子。

“老哥,看不到了。”

經過旁人提醒,劉福慶才依依不捨地關上窗戶坐在了床鋪上。

“老哥,那是你的孫子、孫女兒?”

“是啊,兩歲半嘍,聰明著嘞。”劉福慶幸福地說道,接著又看了一眼窗戶:“嘿!這兩個沒良心的小傢伙,爺爺要回家了,也不知道哭兩聲。”

“哈哈哈,老哥,孩子要是這哭了你又心疼嘍!”

“那是,畢竟是俺老劉家的骨肉。”

“隔輩親隔輩親,隔著一輩就是親吶!”    劉福慶從兜裡拿出一根菸遞給說話的乘客:“兩個小傢伙出生的時候我在老家,都是他奶奶帶,跟他們奶奶親。”

這盒煙是上車的時候,劉一民塞到他兜裡的。

回去的時候路過郵局,劉一民到郵局了一趟,匯給了館長老張一筆錢,上次讓他幫忙尋個摩托車,昨天來電報說有貨了。

這個摩托車是劉一民託他送給大哥劉一國的,有了這摩托車,大哥回老家就更方便了。

劉一民知道直接寄給大哥錢,他肯定不會要,來一個先斬後奏,他也沒辦法推脫了。

走出郵局,楊秀雲問劉一民匯錢幹什,劉一民拉了拉衣襬:“給大哥買個摩托車,騎個腳踏車回家不方便,這樣大哥就能常回家看望你們了。”

“買啥摩托車,你們有錢是你們的,不用總接濟你們大哥。”楊秀雲說道。

朱霖摟著楊秀雲的胳膊說道:“媽,花不了多少錢,劉老師有錢,錢現在放哪兒越來越不值錢,還不如拿出來買東西。現在衚衕裡都忙著把錢換成柴米油鹽和電器呢,東西漲價漲的太厲害了。

要是能買汽車,給大哥買個汽車也沒問題!”

見朱霖沒意見,楊秀雲才放下心,她就怕家裡兩個兒媳婦兒鬧矛盾。

“行,你大哥大小也是個幹部,有個摩托車方便。汽車就算了,要坐也是你們倆坐,你大哥那個級別開太招搖了,不知道的還以為他錢是貪汙來的。”楊秀雲說道。

劉一民看了看有變黃兆頭的樹葉,冬天快來了,要是有輛汽車,幸福指數真是直線上升。

嗯,應該當個事兒辦!

朱霖沒有回四合院,而是回到人藝準備排戲。

中午,人民文學出版社的李書和商務印書館的黃春雨來了一趟,送來了五十本左右的《鄧稼先》樣書。

鄧老的照片被印在了封面,目錄之後則是一位位科學家寫的故事,每個人寫的字數在兩百字左右,放了五頁,都是對鄧老的懷念。

“楊振寧教授也寫了?”劉一民看到最後一個人名。

不僅是楊教授,還有李政道教授,聽說他們有矛盾,分開放了。

楊振寧和李政道的矛盾由來已久,矛盾來源於兩個人的合作,公說公有理,婆說婆有理,爭端主要圍繞這兩人合作獲得諾貝爾獎論文裡的設想到底是誰先提出的。

學術之爭,激烈如斯!

兩人後半生幾乎無來往,而兩人的爭端當時也涉及到了中國學術界,甚至演變成了兩派學術分歧。兩人來到中國,不斷地否決對方的科學建議,誰來讓他們和好都不好使。

楊振寧對鄧老的評價集中在人品上來,還寫了笑問“兩彈成功,國家給發多少獎金?”的故事。

“你們印的很好,一會兒我給許教授送一本。”劉一民說道。

兩人又給劉一民彙報了一下《一個人的朝聖》在國內出版的銷量,國內版目前銷量已經達到一百五十萬冊。

“現在是國內國外形勢都一片大好,一民,恭喜你了。”李書說道。

黃春雨說道:“這是一民又一本世界級的名著,我們商務印書館很關心國外的出版市場,最近看到了不少這本書的訊息。”

等兩人離開之後,劉一民先到鄧老的家將這本書送給了許教授。

“許教授,您這陣子如何?”劉一民關心地問道。

許教授撫摸著書的封面說道:“還好,這不要開學了,我正在準備教學用具。我們醫學院事情多,我還帶的有研究生。”

許教授看著前面密密麻麻的懷念短文出神,當看到楊振寧的話時:“楊教授準備十月份回國悼念老鄧,我說不用,他非要回來。他們兩個雖然選擇不同,但是一生的好朋友。”

過了一會兒,鄧老的兒子鄧志平回來了,兩人聊了十幾分鍾,劉一民起身離開。

接著他又給老首長,王淦昌教授、錢老等科學家各送了一本樣書。

臨走的時候,老首長忽然問道:“一民,你最近忙嗎?”

“不是太忙,剛開學可能會有點。”劉一民疑惑地說道。

老首長沒有往下說:“好,我知道了,你回去吧。”

“怎麼了?您有甚麼吩咐?”

“也沒甚麼,到89年就建國四十年了嘛,行我知道了,你先走吧,有事我再找你。”

“好。”劉一民見老首長沒繼續說,也就不再追問。

進入九月,燕大校園忙碌了起來,新生入學,老師也要上班了。

劉一民還沒有往學校去,教育部的電話就打到了四合院裡,讓他過去一趟。

於是,劉一民只能先去一趟。到了教育部,領導何東長接見了劉一民。

“一民同志,沒打擾你的工作吧?”何東長笑眯眯地說道,並讓人給劉一民倒了一杯茶。

“沒有,您找我來是?”

“也沒甚麼事情,上次老朱參加燕大一民學業獎學金捐贈會的時候跟你講過,葉聖陶葉老推薦你到人教社擔任教材編委,我們商量了一下,綜合葉老的意見。

剛好咱們要成立中小學教材審定委員會,現在籌備妥當,準備於9月中旬前成立,現在邀請你加入教材審定委員會,主要負責語文方面的教材。”

劉一民恍然大悟,原來是這件事兒。

“好,部裡需要我,我義不容辭。”

何東長笑道:“你也不用有負擔,你們燕大的教授,很多都兼任著部裡的職務,比如嚴家炎教授,還是學位委員會的人。你是我國著名作家,文采一流,教材審定這種事情,對你而言不是甚麼問題。”

何東長給劉一民講了講具體職責,編制教學大綱、國家課程教科書的審查和跨省教材稽核、少民教材稽核。不過有所側重,少民教材有專門的審查委員會。

“相信有你加入,咱們國家的語文教材會更加正規化、更符合不同年齡段的學生使用。還有,部裡準備成立教育電視臺,你那個文研所,在教育宣傳方面一定也有心得,可以給提提意見嘛!”

“我回去想一想,有想法的話,我直接跟相關負責的同志提。”

“行,他們要是不聽的話,你就找我。”

(本章完)

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