李四的身影徹底消失在風雪之中後，江辰才收回目光。
一切，都已步入正軌。
他為趙安精心準備的舞臺已經搭建完畢，誘餌也已丟擲，現在唯一需要做的，就是耐心等待那條大魚，自己遊進網裡。
而在這段寶貴的等待時間裡，他需要將雪狼部落這把原本已經卷了刃的刀，重新打磨，甚至鍛造成一柄削鐵如泥的寶劍。
秦婉領命而去，整個營地的氣氛，肉眼可見地發生了變化。
不再是之前那種劫後餘生、夾雜著些許茫然的鬆弛，一種緊張而又充滿期待的昂揚情緒，開始在每個人心中蔓延。獵手們開始摩拳擦掌，婦人們加緊縫製著新的皮甲，就連半大的孩子們，似乎也感受到了甚麼，不再像往日那般肆意打鬧。
整個部落，就像一臺開始預熱的戰爭機器，每一個齒輪，都在江辰的意志下，緩緩轉動起來。
相比於營地裡日益緊張的備戰氛圍，蘇璃所在的帳篷，則像是一片寧靜的港灣。
她的身體在雪頂冰蓮和鄭醫官的精心調理下，一天比一天好。原本走幾步路就會喘的她，現在已經能幫著烏蘭姐她們，做一些鞣製獸皮的輕省活計了。
她很喜歡這種感覺。
陽光透過帳篷頂的縫隙照進來，暖洋洋的。身邊是淳樸善良的部落婦人，大家一邊幹活，一邊用不太熟練的漢話，或者乾脆連說帶比劃地聊著天。聊今天的天氣，聊誰家的孩子又淘氣了，聊晚上吃甚麼。
這些最簡單、最平凡的日常，卻讓蘇璃感到一種前所未有的心安。
她不再是那個只能被江辰保護在身後的累贅，不再是那個需要消耗珍貴藥材才能續命的病人。在這裡，她找到了自己的位置。
她會把自己知道的一些草藥知識，告訴部落的巫醫巴雅爾。雖然很多南方的草藥在這裡找不到，但藥理是相通的，總能給那位神秘的老嫗一些新的啟發。
她還會用部落裡有限的食材，變著花樣地給大家改善伙食。比如將土豆搗成泥，混合上一點獸油和鹽，在石板上煎成兩面金黃的土豆餅，那焦香軟糯的口感，很快就征服了所有孩子的味蕾。
每當看到孩子們圍著她，吃得滿嘴是油，臉上露出滿足的笑容時，蘇璃的心裡，就充滿了暖意。
她覺得自己正在被這片土地，被這裡的人們所接納。
這天下午，她縫好了一隻給小孩子穿的皮靴，走出帳篷，想活動一下筋骨。
不遠處，一群七八歲的孩子，正在雪地上追逐打鬧。他們精力旺盛，模仿著大人的樣子，用木棍當刀劍，互相“廝殺”，嘴裡還發出“嘿嘿哈哈”的呼喝聲。
那個曾經送給蘇璃冰花的小男孩，名叫呼和，也在其中。他脖子上掛著江辰送給他的那枚發光晶石，在人群裡格外顯眼，儼然是這群孩子的頭領。
蘇璃看著他們，臉上不自覺地露出了微笑。
這些孩子，天真爛漫，像一張張白紙。他們的未來，應該是在廣闊的冰原上，成為最優秀的獵手。
可蘇璃心裡卻隱隱有些別的想法。
她想起了江辰的計劃，想起了那封送往南方的信。她知道，和平的日子是短暫的，一場決定部落生死存亡的大戰，隨時可能降臨。
如果……如果部落能贏，那之後呢？
難道世世代代，就只能困守在這片冰天雪地裡，靠打獵為生嗎？
江辰為他們帶來了武器，帶來了希望，但真正的強大，不應該僅僅是武力上的。
知識，才是一個文明能夠延續和發展的根基。
一個念頭，在蘇璃的心中，悄然萌發。
她看著那群玩累了，正坐在雪地上休息的孩子，走了過去。
“呼和，你們在玩甚麼呢？”蘇璃柔聲問道。
“蘇璃姐姐！”呼和一看到她，立刻興奮地站了起來，“我們在學阿爸的樣子，練習打敗大怪物！”
其他的孩子也跟著起鬨，一個個挺起小胸膛，好像自己真的是屠龍的英雄。
蘇璃笑了笑，從懷裡掏出了一小塊木炭。這是她平時用來引火的。
她蹲下身，在旁邊一塊被踩得結結實實的雪地上，用木炭，畫了一個歪歪扭扭的方塊字。
“天”。
“你們看，這是甚麼？”她問。
孩子們好奇地圍了過來，伸著小腦袋，看著那個黑色的、奇怪的符號。
“這是個疤痕嗎？”一個孩子問。
“不對，像個被壓扁的蟲子！”另一個孩子反駁。
呼和盯著那個字看了半天，他覺得這個符號，好像在哪裡見過。對了，江辰大人給他的那些圖紙上，就有很多這種奇怪的符號。
“蘇璃姐姐，這是字，對不對？”呼和仰著頭問。
“呼和真聰明。”蘇璃讚許地摸了摸他的頭，“對，這是字。我們南方人，就是用這種字，來記錄事情，傳遞訊息的。”
她指著頭頂，那片被冰原日光映照得有些蒼白的天空，一字一頓地念道：“天。就是我們頭頂上的這個，天。”
接著，她又在下面，畫了一條橫線，上面加了兩個小點。
“地。就是我們腳下踩著的這片，大地。”
“天……地……”呼和跟著小聲地念了一遍。他覺得很新奇。原來頭頂的天空，和腳下的大地，可以用這麼簡單的符號來表示。
蘇-璃看孩子們被吸引了，便又在旁邊寫了兩個更復雜的字。
“玄……黃……”
“跟我念，天、地、玄、黃。”
“天……地……玄……黃……”孩子們的聲音，參差不齊，帶著濃濃的冰原口音，聽起來有些滑稽。
但蘇璃卻覺得，這是她聽過的，最動聽的聲音。
她沒有帳篷，沒有桌椅，甚至連一張像樣的紙都沒有。她的“學堂”，就在這片露天的雪地上。她的“黑板”，就是被踩實的積雪。她的“粉筆”，就是一塊小小的木炭。
可她教得很認真，孩子們也學得很認真。
蘇璃從最簡單的《千字文》開始教起。她不求他們能理解其中深奧的含義，只希望能在他們心裡，埋下一顆知識的種子。
她教他們“天、地、玄、黃，宇、宙、洪、荒。”
她告訴他們，他們所看到的世界，遠比冰原要大得多。
她教他們“日、月、盈、昃，辰、宿、列、張。”
她告訴他們，天上的太陽和月亮，會圓會缺，天上的星星，都排列在自己的位置上。