點點頭，收攏人心，劉徽給劉徹出的這個主意，為達到的目的就是要攏盡天下人心。
看，像劉據一樣的年輕人，讀了些書，聽到劉徹的詔書，直以為仁政呢。
“阿據第一次出遠門，要聽你二姐的話。”劉徹要劉徽去河西、定襄祭祀的事，衛子夫早知道了，初初一聽衛子夫一愣，但一如劉徽所預料的那樣，衛子夫沒有任何阻止的意思，反而開始收拾劉據和劉徽的行囊。
“阿徽的傷？”衛子夫不放心的獨一樣，劉徽的傷痊癒了嗎？
劉徽含笑偏頭道：“隨舅舅和表哥一道長途跋涉，奔襲匈奴不成，騎馬走一趟沒事。”
衛子夫擔憂的視線落在劉據身上，劉徽看在眼裡，寬慰道：“母親放心，萬事有我。”
她能把劉據帶出去，肯定會護好他。
“讀萬卷書，不如行萬里路。阿據不小了，在長安內只看到長安的繁華，不知民之苦。跟我走一趟，長長見識去。”劉徽認為劉據很有必要出去走走的，看看世間的事，知道世間的苦，才能想到百姓不易。
衛子夫轉向劉徽，張了張嘴，有些話本是要脫口而出了，話到嘴邊又咽了回去。
“母親想問甚麼？”劉徽看出來了，挪過去在衛子夫的身邊小聲問。
“你父皇是不是不喜歡阿據？”衛子夫小聲問，沒敢讓劉據聽見。
喜不喜歡，看見劉徹喜歡一個孩子時是何模樣，自是能夠看出，到底劉徹喜不喜歡劉據。
“母親，不管父皇喜不喜歡阿據，您是大漢皇后，他是大漢太子。有舅舅，有表哥，有我。父皇也不喜歡其他弟弟不是嗎？”劉徽知道衛子夫的不安。大漢有廢皇后，也有廢太子的先例，所謂嫡長都不重要，重要的是皇帝的喜歡與否。
劉徹又是那樣強勢的帝王，他要是生出別樣的心思，會如何？
衛子夫有時候看著劉據也會在想，為何劉據那樣不入劉徹的眼。
然，看看劉徽再看看劉據，答案已然昭然若揭。
劉徽五歲上下開始從衛青那兒得了一個常康，從此開始養能人以改進大漢各方工藝，借工藝的改進，生財有道。
她還分化世族，以令世族相爭相鬥。
建書閣，辦漢報，以令天下人可以讀書，也讓天下人能夠暢所欲言。
而劉據？
和劉徽一比，顯得平平無奇。
哪怕在同齡人裡，劉據已經是不錯的存在。
憑他的那點不錯，壓根不可能讓劉徹像喜歡劉徽一樣的喜歡他。
如設祭烈士陵園如此大事，劉徹第一個想到的人是劉徽。
如果不是劉徽一直堅持，劉據都沒有跟上一起去的機會。
衛子夫不想愁，然劉據從頭到尾就沒有像劉徹的地方，相貌沒有相似之處，脾氣稟性更沒有。
子不類父！大忌！
“父皇是英明睿智的帝王，能入父皇眼的人太少，母親放心，連阿據都不能入父皇的眼，其他人更是。”劉徹如今的膝下總共有四個兒子，一個劉據，二皇子劉閎，三皇子劉旦，四皇子劉胥。
二皇子劉閎母親王夫人，失寵。
三皇子劉旦，四皇子劉胥，皆為李姬所出，因為李夫人也失了寵。
所以，劉據哪怕不讓劉徹喜歡，在劉徽看來不算事，反正劉徹也不喜歡另外的兒子們。
在劉徹眼裡，蠢貨是不值得他多看幾眼的。
想劉徽當年挖空心思想讓劉據和劉徹培養培養感情，最終發現，不成，劉徹看著劉據的眼神越來越多的審視，霍去病又恰在此時提醒劉徽，有些事是極有可能適得其反的。
從那以後，劉徽改了把劉據時常帶到劉徹跟前的想法，三不五時的帶上一帶，刷一波存在感就算吧。
劉徽雖然離開長安幾年，宮裡添了人口，美人都換新了不少。
幾個弟弟，同父異母的，沒怎麼見過，在劉徹那兒也沒有聽劉徹提及過，可見劉徹對所有兒子都一個態度，不喜歡。
不喜歡是因為他們本身的原因。
說得更通透一點可以是，太蠢了，劉徹看不上！
劉徽對此也是莫可奈何。當爹的嫌棄兒子蠢，不願意多看兒子一眼，不是她能解決的問題！
劉據的情況，劉徽儘可能的教他穩，以平常心對待，親爹太聰明是沒有辦法的事，不如別人聰明，也不至於因此不滿於自己。
好在，劉據的心態一直很穩，穩得讓劉徽暗鬆一口氣。
“你多教教阿據。”衛子夫是不知如何下手才好，劉據只是相對劉徹、劉徽、霍去病而言不夠聰明，並非一無所長。
他不像劉徹的張揚霸道，也未必見得是壞處。
衛子夫對劉據從來沒有過不滿，若非劉徹隱隱透露出來的不喜，衛子夫也不會因此不安。
“母親放心。有我。您要相信我。”衛子夫的不安劉徽知道因何而起，儘可能的安撫。
對付劉徹，不能急，長壽的漢武帝，最難的還是以後。現在都不算難。
劉徽在眾臣的反對下，準備領劉據往河西去。
在此之前，劉徽把兩年的鹽務事宜定下，增換的人員名單，給到各家的時候，自是有人歡喜有人愁。
劉徽不當回事。
在出發前，劉徽不忘去一趟太學，畢竟教材也編出一些了，本來汲黯就提醒劉徽，差不多她也該來管管教材的事。
劉徽來了。
見著董仲舒，劉徽恭敬有禮，客氣道：“一別十數年，再見先生，甚喜。”
董仲舒當年在未央宮見過劉徽，不過那個時候的劉徽很小，和霍去病一道坐在劉徹的左右，聽他和劉徹論道，分外認真。
那麼小的劉徽都能坐得住，聽他和劉徹說起枯燥無比的經論，而且還聽得津津有味，當時董仲舒心下感慨頗多。
“長公主。”再見面，聽多了劉徽讓人弄出造紙術和印刷術，誠然劉徽以高價出售，但如今無論是紙張亦或者是印刷術，都在大漢得到普及和推廣。
劉徽讓人弄出來的造紙術，印刷術，於大漢實在是大益。
劉徽所建的書閣更是！
聚集天下的書，多少人此生連看一本書都是難求，而如今，只要你想看，所有書籍都能看。
長安城的書閣，算得上是大漢最大的書閣，董仲舒有幸得見，書閣里人來人往，書閣外的廊下，無數的人或席地而坐，或倚牆而立，如飢似渴的讀書，汲取知識。
至於此，董仲舒可以看到以後的大漢，會是何等的繁華。
當年見到的能夠耐得下性子的公主，也在為大漢的繁榮而努力。
“董先生到長安有些日子，卻是初初來見，董先生勿怪。”劉徽請人進來編教材的，結果劉徹沒有見董仲舒，劉徽也沒有。此時劉徽來了，作一揖賠罪。
董仲舒豁達的道：“聽聞長公主受了傷，如今可康健？”
或許有很多人盼著劉徽死，不過那些人不包括董仲舒。
劉徽建起的書閣在不斷的擴大，長安，各州，郡，縣，看劉徽的架勢，未必見得以後不會在各村也都建起同樣的書閣。
知識的傳播，觀劉徽行事早已窺見，之前董仲舒都在想，要如何才能讓大漢有足夠的人才可用，讓更多的人有出頭的機會？
瞧，劉徽在幫著他補遺漏呢。
“好了，承蒙董先生關心。”劉徽含笑而答，客氣有禮。
“如此甚好。”董仲舒可見鬆一口氣的捋過鬍子，是真為劉徽高興。
“長公主請。”汲黯對劉徽跟人的寒暄也不打斷，待他們說完才請劉徽進去。
劉徽也朝眾人道：“請。”
請吧請吧。一群都算得上在大漢排得上號有文才，有賢名的人，跟在劉徽的身後一道走。
倒不是沒有人表示不滿，畢竟，教材的事怎麼由劉徽一個公主來決定？
因為編寫教材的事是劉徽提出來的！
劉徹信不過別人，早早決定教材的事由劉徽來決定。
況且，鳴堂是真正編過教材的，至於鳴堂內的教材如何，來之前都看上一眼，簡單明瞭，也總結到位，不能說挑不出半點毛病，大方向上沒有問題。
鳴堂的所有教材，全都是劉徽拍板定下。
不服劉徽之前，想一想他們哪一個有過經驗？
加上眼下編寫教材的人裡，其中有不少正好也是鳴堂先生。
一個兩個都是有真才實學的。教材的事是劉徹下令讓人編的，劉徽負責，有人反對有人贊成，都不及劉徹拍板。
故而，不想編的就走吧，朝廷無意強求。
“這是剛定下的教材。”一進到大堂，汲黯不是願意拖時間的人，也知道劉徽是要趕在離開長安前，先審一次教材。
劉徽接過，仔細翻看，所有人都屏住呼吸等著劉徽看完。
“取筆墨來。”劉徽看了會兒吩咐，程遠乖覺的將筆墨送上，劉徽執筆圈字，不難看出，劉徽瞧得分外仔細。
對劉徽在其中畫畫寫寫，有人擰起眉頭，倒是董仲舒眼觀鼻，鼻觀心。
“大方向沒有問題，有些地方我認為不妥的，諸位再討論討論。”劉徽看完了，也直接，請人看看她圈出來的地方。
汲黯先一步取來看了看。
不看還好，一看汲黯先忍不住了，“長公主，水利萬物而不爭，怎麼就不妥當？”
“奔騰入海，靜淌於江河海流的水自然是利的。江河水潮，洪水襲來，那也能算利？父皇提出興修水利，是為造福大漢百姓，怎麼你們只看到增加國庫支出，看不到修渠後對大漢百姓的利？”劉徽不緊不慢的詢問。
以修書暗指朝堂上的政策，當她眼瞎看不出來？
劉徽昂起頭道：“所編的教材用多了春秋筆法。請諸位不要以你們飽讀詩書的觀點去揣測你們要教的學生們。教材的目的在於教人識字明理。需要人猜的書，你們可以等到一定的程度再讓人學。初級的教材怎麼簡單怎麼來。”
不能說劉徽的想法不對。
“若是連區區文章都看不懂，將來如何在朝堂上立足？”馬上有人提出不同的意見，他們不認為他們編的教材有問題。
“學校教書育人的目的雖然是為了讓朝廷有人才可用。但諸位，並非只有這一個目的。容我提醒諸位一句，讀書明理，知何所當為，何當不為，同樣重要。你們不會認為在太學讀書的人，亦或者是鳴堂內，各地府學，每一個讀書出來的人，都可以成為國之棟樑？先識字，讀得順書中的內容，才是最基本的。”劉徽堅持己見。
“是以，教材的編纂，一則教人孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥之外，更要教人如何看待事情的兩面性……”劉徽娓娓道出她的那些條件，董仲舒聽在耳朵，感慨頗深，讀書何嘗不是一種教化，劉徽也懂得這一點，才會對教材提出要求。
汲黯一頓，不能說劉徽的要求不對，如此一來，那他們的黃老之術？
“黃老之術，無為而無所不為，倒是引人深思，該讓人學。”劉徽似乎看穿汲黯的想法了，也坦然表態，她可不是騙人的，作為一個也讀黃老之術的人，要是有人能夠把黃老之術用上，用到極致，甚好！
一個兩個提反對意見的人，聽到劉徽有理有據的反駁，有人夾帶私貨的，讓劉徽給剔出去，那是破大防了，當著劉徽的面破口大罵，誰都以為劉徽會生氣，結果劉徽神情自若的回了兩個字，“不行。”
汲黯都親自上陣爭取把一些他認為不錯的文章編入教材內，可惜，劉徽聽他們的理由，也告訴他們反對理由。
和有人些著急上火，都恨不得捉住劉徽的雙肩把人抖上一抖，只為逼人點頭，結果，劉徽不慌不忙的反駁。
和劉徽的氣定若閒相比，滿屋子無一人不是比她年紀大的人，真是要氣死了。
劉徽認為不對，而且給出理由的內容，別管誰再怎麼論，她都不為所動，一個接一個上前跟劉徽論道，劉徽不動如山，最後給人一個答案，不行！
其心志之堅，教材的內容就捉住八點：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。
沒有起到這八點作用的，刪。
劉徽提的八點，任是誰聽了都深以為然。在這一點上只要不爭論，劉徽劃掉誰的文章，無一例外，沒有誰能撼動。
本來想著劉徽年輕，縱然自幼在宮中得名師教導又如何，她是個女子，他們那麼多人上去跟劉徽論道，你一言我一語，還能不把劉徽說暈嗎？
可惜，太想當然了。
劉徽對上他們各執己見，縱然你一言我一語，接踵而來，劉徽都能逐個反駁，甚至還能把人說過自相矛盾的話指出，把人臊得一通面紅耳赤。
“如此，接下來麻煩諸位了。”劉徽不動如山，鎮定自若。好些沒能達到目的人臉色發白，幽怨的瞅向劉徽。
劉徽照樣不受影響，在討論得差不多，讓人明白她要掌握的大方向後，準備走人。
“希望待我回長安後，諸位的教材能成。前面諸位磨合費的時間有些長。”劉徽也表示出對他們的寄予厚望，希望他們可以多多努力，最好在她回長安後能夠看到新的教材。
磨牙！
之前劉徽一點不急的，為何突然急了？
倒也不突然。
前面各自在磨合，不好催，一催不是讓人不樂意，不高興？
磨合好了，爭來爭去，也會爭出感情的。於此情此景，就要給他們時間的限制了。
“兩個月。我等諸位好訊息。”劉徽算算時間，往河西去，再往定襄去，來回的時間差不多兩個月。
一個個面面相覷，汲黯雖然讓劉徽駁回了不少內容，聽到劉徽道出的時間微微一怔，還是老實應下一聲。
有了方向，細節上劉徽也算給他們框了一個方向，要是兩個月再編不好，一個個都沒臉了。
“辛苦諸位。”劉徽無論跟誰爭得面紅耳赤，告辭這會兒不忘跟人笑一笑，同他們作一揖。
論劉徽的臉，欺騙人是槓槓的。黑白分明的眼眸如一汪池水，含笑掃過，讓人如沐春風。
一時間都讓人忘記，剛剛劉徽是多麼堅決的拒絕他們夾帶私貨。
“長公主慢走。”一個個起身恭送，劉徽頷首轉身而去，那端一直混在太學裡聽了他們爭吵的劉據，尋著機會也跟上劉徽。
劉徽出了太學後上的馬車，劉據在後，星星眼的道：“二姐好厲害。”
“你也可以。只要你確定自己要甚麼，不管他們想給你多少東西，你都不要忘記初衷就行。”劉徽捏了一記劉據的臉，可以沒有一個聰明的腦子，但要有辨別是非的能力，耳根子尤其不能軟。
劉據想起劉徽讓人圍著各執己見，只為把自己寫入教材的內容保留下來，偏他們有理，劉徽也有據。
不符合孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥的內容，一律不要！
任他們接踵而至，以為靠車輪戰能夠說服劉徽，到最後卻是他們全都敗下，無一例外扛不過劉徽。
“有了今天一吵，應該兩個月後我能看到讓我滿意的教材。”劉徽可算鬆一口氣，又把一樁事辦好了呢，如何不讓人高興。
劉據想到要跟劉徽去河西，激動捉住劉徽胳膊道：“河西是甚麼樣子？”
河西的樣子呢。
劉徽打啞謎道：“等你去看了你就知道。”
沙漠戈壁之地，卻是要地，險地。拿下河西，絲綢之路將由此開始。對，要把一個人討上-張騫。
劉徽在太學讓人噴了一天，愣是沒有讓人說服，反而氣得好些個大儒吹鬍子瞪眼睛的事，迅速傳出太學，傳遍整個長安。
教材的內容劉徹早就看過了，哪些不太合適的，劉徹也是有數的，劉徽能夠在出發前走一趟，把不老實的人拍老實，懟得一個個別管到底服不服，都只能按劉徽的意思辦，劉徹樂意得很。
“未央長公主可真是博學多聞。”劉徽能懟人懟得有理有據，證明她的知識儲備量是極高的。
有些剛成為劉徹近臣的人未必對劉徽瞭解很多，主要也是因為劉徽年輕，年輕得誰都不認為她看像是有才識的人。
生財有道之類的，在不少人看來無非是佔盡天機罷了。
可是劉徽在太學對戰群儒，有理有據，以一己之力對抗那麼多的大儒，還能佔據上風，讓人不得不按她的要求行事，如何不讓人震驚無比。
劉徹笑道：“看來在外面也沒有把讀過的書丟掉，不錯。”
讚許有加的劉徹，將一旁的教材丟開道：“等他們再送上來。”
劉徽在把教材的大方向拍定後，兩天後起程往河西去。
傷好得差不多，劉徽和劉據一道騎行，得說，劉據的騎術不錯，箭術可就差強人意了。
“二姐。”射不準的劉據有些害怕的衝劉徽喚一聲，劉徽不以為然的道：“箭術，唯手熟爾，不值一提。你的身板我瞧著也不過如此。是不是該注意注意鍛鍊？”
練武嘛，要是不情不願就沒有必要強求。
樣樣都強勢要求，純純是招人恨。
小時候劉徽試過引導劉據習武，可有的人，天生就不喜歡。
那能怎麼辦？強人所難也不是劉徽的風格，不管劉徽有多樂意劉據能夠文武雙全，那也不能強按牛喝水。
她是無所謂劉據是不是文武雙全，劉徹是的啊！
饒是在劉徹的無聲要求下，劉據都依然不喜歡練武，劉徽也沒辦法。
“二姐說了，唯手熟爾。我多練練。每日我都有騎射，二姐不用擔心。”劉據不知是裝作聽不懂還是裝糊塗，他都那麼回答了，劉徽能如何。由他去吧。
“長公主，太子，前面在修路。”劉徽和劉據是一邊走一邊射箭，前面探路的人稟告一句，劉據不解相詢，修路怎麼了？
“不讓人避，直接過去就好。”劉徽更清楚言外之意，招呼人不必興師動眾。
“走，下馬過去看看。”劉微招呼劉據一道去，劉據乖乖應聲跟上。
隨著走近，自然而然的看到忙碌搬石，你扶著石頭，我拿錘子錘打，壓實泥路的情況。
三月剛過不久，天氣還不熱，甚至劉據和劉徽身上都還披著披風，但一眼望去，修路的男人們全都穿了一件馬甲，揮汗如雨。
其中的官員早得到稟告，遠遠見劉徽和劉據行來，本意是要過來見禮，劉徽一個眼神制止。