樂虎熟門熟路的拿過窗臺下的一個馬紮，坐到何雨柱對面，沒再說甚麼廢話，直接開始了彈奏。
他彈的是何雨柱教給他的一首C調和絃的卡農，編配並不複雜，樂虎的指法還算乾淨，節奏也穩，這曲子他彈過很多遍，表現倒是很不錯。
就是何雨柱發現樂虎小手指按弦時候並不像平常那麼輕鬆，不過何雨柱也沒打斷，依然認真的聽樂虎在彈。
可樂跟可可聽到窗外的動靜，也結伴跑了出來，安靜站在親爹身側，看著小夥伴的表演。
一曲結束，何雨柱鼓了兩掌，鼓勵道：“不錯，這曲子你已經很熟練了，給別人彈彈可以，現在有了自己的琴，別放鬆基礎練習。”
可可拉著親爹的手晃了晃，仰起小腦袋，一臉認真地說：“Dad, the pitch of the first string is a bit lower than the others, and its out of tune.”
不愧是有絕對音感的小天才啊，光靠耳朵就能給琴定調，而何雨柱當初學琴，都要用口琴或者定音笛輔助，後來就是用電子調音器。
何雨柱笑著摸摸閨女的腦袋，替樂虎辯解：“估計樂虎沒用其他工具輔助，只是把各弦的關係調好了，一弦有點低應該是因為新琴的原因。”
然後他看向樂虎，問道：“我看你按弦有點費勁，這琴是不是弦距有點高？”
樂虎一聽何雨柱沒用英語，知道英語星期三的規矩暫時放下了，鬆了口氣，點點頭回道：“嗯，我感覺有一點高。但家裡沒有扳手，不知道能不能調合適。”
“把琴給我。”
何雨柱伸手，樂虎把琴遞給他，他先把一弦調準，也懶得再回屋裝模作樣，直接從褲兜裡掏出個扳手來，伸到琴箱裡非常粗暴的一頓操作，然後只拿眼睛瞄了瞄，就把琴遞了回去。
“就這麼著吧，再調整就得把弦枕拆下來磨了。”
許大茂在一旁看得一愣一愣的：“可以啊何雨柱，連吉他都會修了？”
何雨柱也不逗他，如實回道：“這是基礎操作，你沒聽樂虎說你家沒扳手嗎？有的話他自己就能弄了。”
許大茂還是有點不理解，追問道：“你隨身帶這個扳手幹甚麼？”
何雨柱把扳手往褲兜裡一塞，懶得跟他掰扯：“我樂意，要你管。”
何雨柱教孩子們的不是如今古典吉他那一套，主要還是朝著彈唱的方向走，所以可樂他們學吉他的路子是，先用那把從北影廠搞來的破琴練三四個月古典吉他打底，然後就轉學民謠吉他的各種技巧。
因為古典對姿勢、發音、節奏要求嚴格，能快速建立基本功，之後再轉民謠，按和絃、換把位都會變的輕鬆。
何雨柱也只能教個古典吉他的基礎了，因為再多的他也不會，那玩意兒規矩太多，又沒有民謠吉他帥，學來有甚麼用？
許大茂覺得還沒顯擺夠，又拍拍樂虎：“你何叔給你調了弦，你就再彈一個，看看有啥不一樣？”
樂虎卻沒聽他的，反而看向可可，求助道：“可可，你給我聽著點，我想調成E調。”
“我給你調吧。”
可可沒那個耐心指點他慢慢調，答應一聲去把樂虎從馬紮上趕走，自己坐下來抱起琴，三下五除二就把音給定好了。
何雨柱看著閨女熟練的動作，嘴角不自覺地翹起來，就這絕對音感的天賦，以後當不了鋼琴家，當個調音師也能掙不少錢。
這會兒院裡的一些年輕人聽到動靜已經湊了過來，因為何雨柱很少把琴拿回這邊來，所以可可兄妹倆在院子裡彈琴的次數並不多，現在看許大茂給樂虎買了吉他，也都湊過來看熱鬧。
可樂注意到門口人開始變多，果斷的去把跟小米玩兒水槍的七喜抱了回來，怕有人趁亂使壞傷害弟弟。
而膽小的小米也趕忙跑到了沈荷旁邊，抱著親媽的腿躲在她屁股後面。
見可可已經把琴調好，許大茂又催促樂虎再彈一個，小當也跟著起鬨，對樂虎道：“樂虎，你給姐整個那種連彈帶唱的，別光彈啊。”
也對，你吉他彈的再牛嗶，不會彈成都，那就屬於不會？
樂虎從幼兒園起就跟著可樂當老六，說實話他是不樂意在院子裡顯擺的，但他也能明白許大茂那點心思，從小聽秦京茹和鄰居們唸叨，也知道名義爹是個甚麼性格。
所以他也沒打算給眾人唱甚麼英文歌，或者何雨柱教他們那些市面上聽不到的，想了想決定選個最熟練最安全的曲目。
他衝自己大表姐點點頭，回道：“那行，我給你們唱個讓我們蕩起雙槳吧。”
可可一聽來了興致，開口打斷樂虎：“等等彈，我給你打個節奏。”
雖然大部分樂器都在千竿衚衕的琴房裡頭，但家裡還是有一些小玩具的，可可跑回家從書房裡拿出一個鈴鼓跟一個沙錘來。
就是KTV裡常見的那兩玩意兒。
看親哥懷裡抱著七喜，她就把鈴鼓遞給豆汁兒，把沙錘給了飴寶，自己又從兜裡掏出個口琴來。
一切就位，這才對樂虎擺擺手：“樂虎你彈吧，就咱們平常練習時候玩兒的那樣。”